哲理小故事英文 英语三分钟小故事带翻译
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In china, people believe that, at the beginning, the tiger and the cat were friends, and the cat was much smarter than the tiger .The cat learned the physical skills quickly, and the tiger was always behind. Gradually, the tiger had to learn from the cat, and the cat was patient to teach the tiger. Day after day, month after month, finally, the tiger could also run, jump, roll, grasp, tear, and strike as well as the cat.
在中国，人们相信在很久以前猫和老虎是好朋友，而且猫比老虎聪明的多。猫学习动作技巧很快，老虎却总是落后。渐渐的，老虎不得不向猫学习了，猫也很有耐心的教老虎。日复一日，月复一月，老虎终于也可以像猫一样，跑，跳，打滚，扑抓，撕咬，击打。
One summer afternoon, the cat was taking a nap as the tiger sitting nearby. Looking at the cat, the tiger suddenly thought, why should he keep befriending with such a small animal since he had already learnt all the skills from the catThe evil tiger decided to kill the sleeping cat as a before dinner snack. The tiger stood up and approached the cat viciously. Just as this moment, the cat woke up. Opening up her eyes, the smart cat immediately realized what the tiger was trying to do and swiftly jumped onto a nearby tall tree and climbed to the top branch.
一个夏天的下午，猫在打盹，老虎在边上坐着。老虎看着猫，忽然想到，既然自己已经学会了猫的所有本领，为什么还要和这么小的动物一直做朋友呢？邪恶的老虎决定杀死熟睡中的猫，当作晚餐前的点心。老虎站起来，邪恶的一步步靠近猫。就在这时，猫醒来了。聪明的她睁开眼睛立刻意识到老虎要干什么，于是立刻灵活的跳到了附近的大树上，爬到树顶。
The tiger thought he had already learned every skill from the cat .But he never knew that the cat had hidden the tree climbing from him.
老虎以为他已经学到了猫的所有本领，但他不知道猫还藏了一手爬树的本事。
“I kept the last technique of the tree climbing from you just because I suspected you might be can ungrateful friend.” The cat loudly told the tiger who watched under the tree helplessly.
“我没有让你学这最后一个爬树的技巧，因为我怀疑你可能会是个不知感恩的朋友。”猫高声告诉树下无奈的老虎。
The Rabbit and The Wolf’
One day a rabbit was walking near the hill. He heard someone crying,‘Help! Help!’It was a wolf. A big stone was on the wolfs back. He cried, "Mr. Rabbit, take this big stone from my back, or I will die."
The Rabbit moved the stone from the wolfs back. Then the wolf jumped and caught the rabbit.
“If you kill me, I will never help you again.” Cried the rabbit . “Ha,ha!You will not live, because I will kill you." said the wolf.
‘I helped you. How can you kill meIt’s unfair. You ask Mrs. Duck. She will say that you are wrong." said the rabbit. “I will ask her,” said the wolf.
So they went to ask Mrs. Duck. The duck listened to their story and said,” What stoneI must see it. Then I can know who is right. “So the wolf and the rabbit and the duck went to see the stone.
"Now, put the stone back," said Mrs. Duck. So they put the stone back. Now the big stone is on the wolf’s back again.
That’s all for my story. Thanks for listening.
兔子和狼
一天，兔子先生正在山坡附近遛哒，他听到有人在呼救：“救命呀！救命呀！”他这边瞧瞧，那边望望，他发现了可怜的狼先生，一块大石头掉下来压在狼先生的背上，他起不来了。他喊道：“兔先生，把这块大石头从我背上搬开，要不然我会死的。”兔子好不容易把大石头从狼背上搬开，这时，狼跳起来，把兔子叼在嘴里。“如果你吃了我，”兔子叫喊着，“只要我还活着，我再也不帮你的忙了。” “你不会活了，”狼说，“因为我要吃了你了。” “好人是不会杀救过他命的恩人的，”兔子说，“这很不公平，你去问鸭子夫人，她很胖，她样样事情都通晓，她一定会说没有一个好人会干出这种事情来。” “我去问她”，于是，狼和兔子到了鸭子家。狼说：“当兔子先生在山坡附近坐下时，我抓住了他，因此，我要吃掉他。现在你来谈谈你是怎样想的吧。” “我从他的背上搬开好大的一块石头，”兔子说，“因此，我说他不应该吃掉我，因为我救了他。现在你说说你的看法吧。” “什么石头？”鸭子夫人问。“山附近一块石头，”兔子说。“我必须去看看，”鸭子说，“如果我连那块石头也没有看见，那我怎么说得出我的看法？”于是，狼、兔子和鸭子一起去看那块石头。现在你知道结果是什么了。
I'm Glad
A Sunday-school teacher was telling her pupils the importance of making others glad.
" Now, children," said she, "has anyone of you ever made someone else glad?"
" Please, teacher," said a small boy, " I've made someone glad yesterday."
"Well done. Who was that?"
"My granny."
"Good boy. Now tell us how you made your grandmother glad."
"Please, teacher, I went to see her yesterday, and stayed with her three hours. Then I said to her, ' Granny, I'm going home,' and she said, ' Well, I'm glad'!"
我真高兴
一个主日学校的老师,正在告诉她的学生,使别人高兴的重要性.
"现在,孩子们." 她说, "你们之中有谁曾经使别人高兴过?"
"我,老师." 一个小男孩说, "我昨天曾经使别人高兴过."
" 做得好. 是谁呢?"
"我祖母."
"好孩子, 现在告诉我们,你如何使你的祖母高兴."
"是的,老师. 我昨天去看她, 和她在一起呆了三个小时. 后来我告诉她:' 祖母, 我要回家了.' 结果她说,' 啊,我真高兴'!"
哲理小故事英文
一次，去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。我问：这个世界到底有没有命运？他说：当然有啊。我再问：命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？ 他没有直接回答我的问题，但笑着抓起我的左手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，他对我说：把手伸好，照我的样子做一个动作。他的动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，他问：握紧了没有？我有些迷惑，答道：握紧啦。他又问：那些命运线在哪里？我机械地回答：在我的手里呀。他再追问：请问，命运在哪里？我如当头棒喝，恍然大悟：命运在自己的手里！ 他很平静地继续道：不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！这就是命运。当然，你再看看你自己的拳头，你还会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我们什么启示？命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上天”手里。
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英语三分钟小故事带翻译
一元钱哪里去了
三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。那一元钱到哪去了？
分苹果
小咪家里来了5位同学。小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。怎么办呢？只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。
小咪的爸爸是怎样做的呢？
小马虎数鸡
春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1／2外，把1／4慰问解放军，1／3送给养老院。他把鸡送走后，听32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333262343833到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1／2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？ 『本文由第一范文网整理，版权归原作者、原出处所有。』
来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ？”“
家里来了客人了。”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗？
符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示“加上”“减去”。知道三百多年前才正式用来表示“加上”“减去”。
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，有七个块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千。后来传到国外叫做“唐图”。“七巧板”流传到今天，成为人们喜爱的一种智力玩具。
传说早在四五千年前，我们的祖先就用一种滴水的器具来计时，名叫刻漏。
乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的。因为乘法是一种特殊的加法，所以他把加号斜过来表示。
公元前46年，罗马统帅儒略· 恺撒指定历法。由于他出生在7月，为了表示他的伟大，决定将7月改为“儒略月”，连同所有的单月都规定为31天，双月为30天。这样一年多出一天，2月是古罗马处死犯人的月份，为了减少处死的人数，将2月减少1天，为29天。
恺撒的继承人奥古斯都生在8月，他仿照恺撒的做法，把8月增加了1天，定为“奥古斯都月”，并把10月、12月也改为31天，将9月、11月改为30天。全年又多出了1天，他又从2月减少了1天，于是2月变成了28天，到闰年才29天。
这样沿袭下来，就有7月前单月为大月，7月后双月为大月，二月28天。
各月天数不一样，原来是人为的规定。
在很久的以前,再往前很久,的那个时候,有一名唤作阿拉伯的野人很有数学细胞.
一天,野人抓到一只兔子,他发明了1这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到两只兔子,他发明了2这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到三只兔子,他发明了3这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到四只兔子,他发明了4这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到五只兔子,他发明了5这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到六只兔子,他发明了6这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到七只兔子,他发明了7这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到八只兔子,他发明了8这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到十只兔子,他发明了10这个符号来记录今天的收获.
后来,这几个数字广为流传.人们甚至用野人的名字来作为地名来纪念他.这就不为后人所知了.
一天,野人抓到一只兔子,他发明了1这个符号来记录百今天的收获.
一天,野人抓到两只兔子,他发明了2这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到三只兔子,他发明了3这个符号来记录今度天的收获.
一天,野人抓到四只兔子,他发明了4这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓专到五只兔子,他发明了5这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到六只兔子,他发明了6这个属符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到七只兔子,他发明了7这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到八只兔子,他发明了8这个符号来记录今天的收获.
一天,野人抓到十只兔子,他发明了10这个符号来记录今天的收获.
后来,这几个数字广为流传.人们甚至用野人的名字来作为地名来纪念他.这就不为后人所知了.
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