尊重师长的感言 关于尊重师长的感悟

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尊重师长的感言

自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。

学者必求师，从师不可不谨也。

吾爱吾师，吾更爱真理。

片言之赐，皆事师也。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

师道既尊，学风自善。

要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

国家的命运有赖于对青年的教育。

善之本在教教之本在师。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

举世不师，故道益离。

一日之师，终身为父。

师以质疑，友以析疑，师友者，学问之资也。

感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。

名副其实的教育，本质上就是品格教育。

亲善产生幸福，文明带来和谐。

尊师则不论其贵贱贫富矣。

别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。

成人的个性在童年成长。

教师是太阳底下再优越没有的职业了。

师以质疑，友以析疑。

为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

师必胜理行义，然后尊。

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

为学莫重于尊师。

古之学者必严其师，师严然后道尊。

在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。

善之本在教，教之本在师。

教师是人类灵魂的工程师。

学贵得师，亦贵得友。

古之学者必有师。

文学是社会的家庭教师。

疾学在于尊师。

最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。

君子隆师而亲友。

教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石，哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。

师者，人之模范也。

身教重于言传。

国将兴，心贵师而重傅。

凡学之道，严师为难，师严然后道尊，道尊然后知教学。

三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

关于尊重师长的感悟

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