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海底两万里读后感1000字

1、耐心和持久胜过激烈和狂热，不管环境变换到何种地步，只有初衷与希望永不改变的人，才能最终克服困难，达到目的。

2、《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事：一个纺锥型的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼还要大得多，速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只遭受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合国发表声明，宣布成立剿灭怪物的远征队。

3、使用超音速的“钉螺号”眨眼间便到了赤西比亚深海。原本黑暗的海底在“钉螺号”的荧光照耀下亮堂堂的。一片片珊瑚群纵横交错；翠绿的海生物随处摇摆；乳白色的微生物连成大片奶海；鱼儿扭动着肥胖的身躯自由自在……克克里国王看着美景，赞不绝口。傍晚，谈们邮品尝到了一顿丰盛的海鲜大餐。此时，克克里国王队大海的印象更好了，他决定在此居住。

4、看完这本书，掩卷沉思，我先到了我自己在学习上也遇到了许多困难，特别是数学。有一些题目我一看就觉得很难，就想放弃，不肯动脑想，就想着问妈妈或者问同学。其实，仔细看看，多动动手，勤动动脑就能发现解决问题的突破口。

5、年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。

6、于是他们穿上潜水服，背上氧气瓶，手持特别猎枪，穿过换压舱，走在海底平原上。船长举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物，满载而归。

7、儒勒凡尔描绘了这样一个故事，有人以为在海上看见了一条独角鲸，但法国生物学家阿罗纳克斯最后发现这其实是一艘潜艇，尼摩船长带着他的仆人和随从在海底两万里环球旅行，海底两万里，这是一个很大深度，虽然这只是一个虚构的故事，但当我再次读了一遍，又收获颇多。

8、这本书里都有，作者透过阿龙纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康赛尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙，如红海一种名叫三棱澡的微小生物，它分泌出的粘液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。

9、我相信，在人们的共同努力下，儒勒凡尔的愿望不会落空，让我们携起手，共创地球美好的未来。

10、读《海底两万里》有感 作文字数：800字 分类：初中作文-初二作文

11、这群海底生物进退两难，他们甚至每天闭上眼睛，第二天都不想再醒来。在浑浊的海水中，只有白森森的残骸。各种鱼儿想尽办法，也没有逃出国王的魔爪。终于，在一个大雾弥漫的夜晚，上演了一场求生之战。只见，一群群年老体迈的鱼集体冲向电网，伴着噼噼啪啪的声音，趁着年迈的身躯被吸在电网的那一刻，年轻的鱼儿们冲出了那悲惨血腥的“屠宰场”。

12、一年、两年、三年……整整七年过去了，海底两万里又恢复了以往的平静和美丽：一片片珊瑚群纵横交错；翠绿的海生物随处摇摆；乳白色的微生物连成大片奶海；鱼儿扭动着肥胖的身躯自由自在……城堡仍然立在那里，城堡左侧就是海底森林，右侧就依靠在珊瑚群旁，阳光正照城堡，鱼儿都肥头肥脑……当人类的观光游艇到这里时，会在城堡的大门上看到一封告海底居民的信。信上写道：

13、曾经是“我”打扰了你们，现在我已找到了自己的归宿。再见了，海底的精灵们。是“我”曾经宰杀了你们的同胞兄弟，现在“我”虽然帮你们找回了自己的家园，但“我”不能抚平你们心中的创伤。我将永远不再打扰你们的生活。这一切都是我的错。饶恕我吧！

14、皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的"独角鲸”,在船上认识了尼德.兰,并成了好朋友.在一次次地追逐"独角鲸”以后,在一次偶然的撞击后落人了海里.阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了.就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在"独角鲸”身上的尼德.兰救了.谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇.不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德.兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜.后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了.

15、当逃出来的鱼群向赤龙比那害的鱼类同胞讲述了他们自己的生活经历时，其他同胞都对克克里国王怀恨在心。他们恨那吃那个满血腥的电枪，更恨那贪婪的人心！他们决定要和克克里国王决斗。几天后，由鲁西斯还怪带领的十三万海底工兵，浩浩荡荡的向克克里国王德城堡出发了。随着鲁西斯海怪的一声巨吼，电网破碎，房屋摇摆。巨鲛、食人鲨超城堡冲去。克克里国王奋力反击，用电核弹将前方夷为平地，一批批鱼儿栽倒在地，留下鲜红的血迹。从此后，鱼类所剩无几，克克里国王统治了海底。

16、海底两万里 作文字数：200字 分类：高中作文-高三作文

17、鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

18、随先生尊便：

19、舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。

21、本书中对人物的描写十分细致，其中我最喜欢的就是作者对尼摩船长的描写，“身材高大，前额宽阔，鼻子笔直，嘴唇平正。”外貌描写让读者一开始就对船长留下了一个好印象。

22、他痛恨陆地，但他会把黄金送给贫穷的人，会收容一切厌恶陆地的人，会为朋友的死去而默默落泪……他，其实也是个善良的人。

23、首先，我还是要说对尼摩船长的佩服，他带领自己的随从，在深海通过种种挑战，战胜种种困难，在南极缺氧时，尼摩船长在仅存一丝空气的情况下，把生的希望留给了他人，虽然他是个外在冷酷的人，但到了关键时候，他还是向大家展示了他热心的一面。这才是真正的尼摩船长。

24、再见了，海底精灵们！

25、读完这本书，我悟出一个道理：不管遇到什么困难都要勇往直前。

26、长春市第八十七中学小学部四年级：长春常远

27、儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

28、读海底两万里有感

29、超前的先进概念，富有真实性的幻想，《海底两万里》将读者带入了一个兼具科普与艺术的海底世界。

30、凡尔纳的《海底两万里》是一本科幻小说。一百多年前，在书里，他说到的那个大怪物，现在我们确实叫它章鱼。在他写书的那个年代，人们还不知道那是什么。他是怎么写出来的呢？我也要学学他的好奇和幻想。鹦鹉螺号那个潜水艇可真叫好玩。居然一束光就能把人吸进去！还有船长的海底森林也挺好玩。海底居然能有水果！而且有比人都大的珍珠，能容下三个人左右。还有那里的鲨鱼真笨，就知道被人欺负。在海底居然也能用枪打到天上的海鸥！有趣的事可真多。

海底两万里读后感1000字

31、飞逝的巨礁：

32、“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。阿龙纳斯透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时，船长派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。

33、海底两万里

34、海底两万里 作文字数：700字 分类：小学作文-二年级作文

35、也有人认为，儒勒凡尔的小说纯属虚构。但有这个幻想有什么不好呢？人只有通过种种幻想，才会渐渐进步，是现代科技渐渐发达。又有哪位科学家不是在一开始的幻想中有所成就呢？

36、《海底两万里》阅读随笔

37、向冒险迎去：

38、《海底两万里》阅读随笔 作文字数：500字 分类：初中作文-初一作文

39、五年级:melody

40、初二:邵诺愉

41、海底两万里 作文字数：1600字 分类：小学作文-四年级作文

42、记得生活中我也是知难而退。有一次，暑假里我去学游泳，今天老师要考试，25米才算及格。可是，今天头很痛，更别说沾水了。妈妈说：“一定要勇往直前，什么困难的不要怕。”听了妈妈的话，我点了点头，下了水。可是我有半天只能游十几米。我顿时想到了《海底两万里》故事中那些人投身于海底世界，遇到了一次次困难，我这一点儿头痛算什么？终于，我不知不觉一口气游了30多米。

43、其实，儒勒凡尔在写这故事的同时，也在通过尼摩船长的口吻时时告诉人们，要与大自然共存，尊重大自然，保护稀有动物。成为自然地朋友。虽然科技越来越发达，但在发达的同时，也常常会破坏生态平衡，所以更需要我们的保护。鱼和熊掌不可复得，但人类可以尽自己最大的努力，保护地球。

44、南京一中高三:曾南彬

45、我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。

46、读《海底两万里》有感

47、第二天中午，在海底一片平坦的沙地上，过往的工程师建起一座华丽的深海城堡。城堡的位置可以算得上人间仙境。城堡左侧就是海底森林，右侧就依靠在珊瑚群旁，阳光正照城堡，鱼儿都肥头肥脑。城堡里的设计也是世界独一无二的：贝壳做的吊灯，红珊瑚做的地板，还早做的藤椅，透明微生物制成的窗户……一切都是从深海生物中提炼出来的。由于克克里国王大量捕杀，鱼类明显减少；海底森林和珊瑚群像蒸发了一样；底下的矿物质也没剩多少；海底浑浊得什么都看不到了！可是，他丝毫没有改正大量捕杀，不节约资源的坏毛病。不久，他就把大半个赤西比亚深海祸害的不成样子。有些动物为了保住家园奋勇地和国王的卫士搏斗，可都被他们用电光枪活活电焦！大群鱼类只好放弃家园，从赤西比亚出海口逃亡邻近的赤龙比那海，可又被克克里国王设置的电网电焦，噼噼啪啪的声音在海里回荡。

48、其次，我也十分佩服他的随从，他们都是忠实的人。其实，没有几个人真正原意在深海生活，因为这时时面临这各种挑战，也是在拿自己的生命做赌注。但是他的随从们却愿意跟随尼摩船长，在深海生活，忠心耿耿，不离不弃，凭借自己的智慧，帮助尼摩船长，主仆几人共同努力，完成海底环球旅行。他们的团结协作精神让我十分佩服。

49、最后值得一提的是本书中所体现出的正面价值观。内莫艇长避世而不完全厌世，在隐居的同时亦伸张正义，这其中也有值得我们学习的精神。无论世间多么险恶，自己有多么有苦难言，都不能与正义、希望与真理背离。

50、当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后，主人公被带到了潜水艇中，同尼摩船长一起在美丽的海底世界里面打猎，在南极大战章鱼群，在海面上打败敌舰。在一次漩涡中主人公被带到了陆地上，他不知道尼摩船长有没有生还，他是否还要继续在海底执行他那可怕的报复，他的真实姓名究竟是什么呢？

51、还有许多许多我们不明白的知识，透过这本书我都明白了，阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，我相信，在不久的将来，人们必须造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

52、因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中,所以他们受到了款待.他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情.后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单.他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷.他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险.跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德.兰一起在陆地上度过了几天.他们找了些水果.蔬菜以及猎物.后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡.他们来到了珊瑚王国，观赏着美丽的珊瑚，同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人，足足有七尺.之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很疑惑，后来才知道这是大西洋洲。终于，他们三人要逃走了，遇到了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最后作者记录了这么一本书。

53、《海底两万里》与其他很多科幻不同的是，它其中的很多内容都是有依据的，从而没有了“天方夜谭”的感觉。此书成功做到了幻而不玄，让读者既有兴趣阅读又不会觉得过于虚假。

54、《海底两万里》这本书在小学就已经看了，当时，我对尼摩船长十分佩服，渴望自己以后也能成为这样知识渊博又胆大的人。但在当时，也只是单知道尼摩船长是个厉害的角色，当我怀着崇敬的心情再次打开这本书时，还是被书中环环相扣的剧情吸引住了，我读懂了更多。

55、今天,我怀着无比兴奋的心情读了<海底两万里>这部小说.这部小说,给了我极大的震撼.它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识.作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕,但能看到这本著作,我真荣幸.

56、这本书还有一点值得学习的就是它在科普之余兼具人物心理描写与人文关怀。三个外来者在被困“鹦鹉螺”号时的心理变化，主角对探索海洋的强烈兴趣以及内莫艇长资助反抗压迫的人民，都在文中生动地体现了出来。

57、这本书中，我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上；也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船长的勇敢。现在，让我们一起走进这本书，来体会一下它动人的情节吧！

58、对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。我应邀随行。

59、读《海底两万里》有感 作文字数：500字 分类：小学作文-六年级作文

60、逻辑性与文学性兼备，此书为我们日后写作指引了方向。没有逻辑性，文章不真实、不严谨；没有文学艺术性，文章就缺乏生命力；唯有二者都具备才称得上真正的佳作。虽然日常写作中做到如此并不简单，但我们可以朝此方向不断摸索、不断总结、不断提高。

海底两万里读后感1000字

61、记得原文中有这样一句话“‘鹦鹉螺’号比现有科技领先了一个世纪，或许领先了几个世纪。”在这本书发行后不到一个世纪里，人类就研制出了比小说中更为先进的核动力潜艇。为了纪念《海底两万里》一书，世上第一艘核潜艇同样被命名为“鹦鹉螺”号。

62、书中讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的事：一条客船在海上航行，突然又撞到的一个无人知晓的“暗礁”被撞的船留下的缺口极其完美，人们猜测是巨型海怪或是潜水艇，它以惊人的速度撞入船后又立即抽身而退。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人和捕鲸手和“巨大怪物”的船长尼摩在海里进行了一次两万里的旅行。他们遇到了许多难以想象的困难，但他们还是勇往直前，都顽强的克服了。书中还解揭示了深不可奥的海洋的许多奥秘。

63、《海底两万里》这本书真有趣。

64、前不久，我翻开一本名叫《海底两万里》的数，看着看着，我被他那有趣的情节深深的吸引了。这是一本科幻探险小说，是“科学幻想小说之父”儒勒·凡卡纳在一艘游艇中创作的。

65、《海底两万里》是法国凡尔纳的一部经典名着，里面不但有很多引人入胜的精彩故事，而且还是一本让人受益终身的文学经典，是一本影响很多人一生的世界十大名着。

66、当时潜水艇根本没有制造出来，连影子也没有，甚至连电灯都还没有问世，凡尔纳却用自己合情合理的想象，构造了一个美丽的海底世界。也正是因为其想象大多都在现在得到证实，因此，他被誉为“科学时代的预言家”。

67、再见了，平静美丽的海底！

68、打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

69、海底两万里》的四十六章的主要内容是法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。这其中包含着船长在清楚过程中所表现的勇敢和坚强，大家齐心合力的打败了怪物，最后取得了成功。

70、《海底两万里》第一卷第一章读后感

71、内德.兰德：

72、海底两万里 作文字数：600字 分类：小学作文-五年级作文

73、尽管它的部件是拼凑起来的，可船体坚固，结构合理，承受得起海水的冲击和高压。艇内有漂亮的客厅，舒适的卧舱，图书阅览室和娱乐场。潜艇的电力和氧都是从海水里提取，能在海底停留很长时间。食物也是取自海洋，有些美味的鱼教授从未品尝过。布是由海洋纤织成，来自海草。船长还让他们参观了猎取海洋动物的枪支和便于在海底行走的装备。

74、如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变积极自救;当我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的"旅游”,但失去自由我会疯的,一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龙纳斯的仆人,当啊龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,在啊龙纳斯掉进水里的那刻,我定然会全然不顾的离去,把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没..如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗？不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多个如果中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。

76、教授虽然对失去自由感到难过，但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。在尼摩船长的邀请下，他们三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。

77、在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

78、《海底两万里》是一本动人而富有科学意义的小说。其中，我最喜欢尼摩船长，因为他机智、勇敢，而且一直从事海洋探测的研究事业！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方，老爸一咕噜地爬了过去，我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半，我的脚就不停地颤抖，全身都抖了起来。我只好原路返回，看来我得好好向尼摩船长学习了。

79、在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

80、赞成与反对：

81、神秘的海怪第二章是鹦鹉螺号第三章是海底漫游第四章是海上奇遇,这四篇的读书笔记.

82、年，陆地人口剧增，大多数人都感染了甲型H3N2病毒，人类在痛苦中挣扎。2046年12月18日，X国克克里国王带领一批精英科学家、高级工程师、造访材料和写机械设备，驾驶着”钉螺号”潜水艇前往赤西比亚深海。

83、迷雾般的开头，引起读者的无限好奇与遐思，像当时的人们一样，我们也急于知道，这只“海上怪物”，究竟是什么?作者通过各种奇怪的迹象和人们的猜测，增强了故事的吸引力，渲染了神秘紧张的气氛，引人入胜。

84、海底居民：你们好！

85、舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。

86、我学到了很多，觉得做一件事，必须要结合大家的力量才能办成，集体的力量是巨大的。

昆虫记读后感100字57句精选

昆虫记读后感100字

1、金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。

2、还有这本书告诉我昆虫不是我想像的那么恐怖，我们要仔细的观察它们的生活习性，我们还要继续探索大自然昆虫的奥秘。

3、法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

4、昆虫记第一卷充满睿智的言论的重点在于通过一系列或简单或复杂或精悍或宏大的实验反映出本能与智慧的区别，通过这种区别，反射出本能的真实含义。

5、蝗虫的的一生是从受精卵开始的。刚由卵孵出的幼虫没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。跳蝻的形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，因此又叫若虫。若虫逐渐长大，当受到外骨骼的限制不能再长大时，就脱掉原来的外骨骼，这叫蜕皮。

6、蝉和蚂蚁

7、文中描绘了人类在烧毁森林、捕杀动物等行为下，自然世界的一片片生命被摧毁，让我感受到了人类对自然的残忍和无情。

8、《昆虫记》是一本很有趣的书，里面也有两个很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一种十分凶的昆虫。然而，在它刚刚拥有了生命的初期时，也会牺牲在个头儿最小的'蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节，都让我仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界……还有，作者的精神让我很受他启发：我们应该有追求真理的勇气与毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。

9、更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。试问一下，那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呢？但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，这也正是法布尔的成功之处。

10、它属于一种食粪虫，身材小巧玲珑胖乎乎的，乌黑油量。圣甲虫头部像戴了一个帽子，而且身上散发出一种微微的香气。最好笑的是——它的食物竟然是动物的粪便！看完书我才明白：原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西，圣甲虫就把这些残留东西加以利用，慢慢吸收里面的营养，直到最后把营养颗粒消化掉为止。

11、蚱蜢是一大早在树的高处趁蝉歇息时发动袭击的，受袭的被活活地开膛的蝉猛然一惊，随即进攻者和被袭者扭成一团跌落下来。

12、蝉和蚂蚁的寓言

13、《昆虫记》这本书使我非常着迷。看了《昆虫记》后，我才知道，原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。

14、读了这本书，我知道了很多昆虫的知识。蝉是通过发声器官来发音，发音肌来发声，共鸣器来扩大声音。不管蝉是死是活，只要发音肌没有受伤，牵拉发音肌即可继续发音。我也懂得了蝉在地下生活的时间短则几年，长则二三十年。蝉本身破壳而出就很困难了，再加上各种各样的因素使他们在地面上生活的时间很短，所以我们就不要去捕蝉了。

16、第一章讲的是爱昆虫的人，里面讲了一个小男孩以前非常喜欢昆虫。它讲了那个男孩的梦想，他的梦想是拥有一块自己的地，这样就可以养上一些小昆虫，还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋，好让自己在这里长时间研究。

17、读完这一章后，我深刻意识到我们需要保护自然，与自然和谐相处，保护我们共同的家园。

18、这则寓言故事讲述了，在冬天即将来临之前很多动物都为过冬做准备，一直懒惰的蝉不但不为自己过冬做准备，还笑话正在为过冬储备粮食的蚂蚁和其它动物们愚蠢。当寒冷的冬天真的来临时，其他动物们安然过冬可那只懒惰的蝉因为没有粮食吃，在雪天寻食时被大雪淹埋死了。

19、作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。

20、法布尔在怀疑返祖性、行为选择、生存竞争的同时，有选择地接受其中的部分理论，而使用这些正确的部分去攻击荒谬的“大部分”，使得达尔文也被反驳的无可奈何，不得不承认自己的大意和想当然。

21、昆虫记第一章让我感受到了强烈的孤独和无助，这种感受来自于主人公小蚂蚁的遭遇。小蚂蚁被雨水冲到了人类的房间里，身处陌生的环境，面对巨大的人类和其他昆虫，小蚂蚁感到无助和害怕。但小蚂蚁并没有放弃，而是不断努力地寻找出路，最终成功逃脱。这个故事告诉我们，即使面对困难和陌生，也要坚持努力和探索，才能获得成功和自由。

22、今天抽时间将第一卷中的精彩段落摘录了下来，因为对着显示屏摘录文章实在是有些难度，而我又力求尽善尽美，完全翻版原文，所以很是劳累。

23、蚂蚁和蝉一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。

24、蛴螬[也就是蝉的幼虫]冲破外壳然后离开有纤维的枝条后，等到触须能够自由的摆动了。腿部比较有劲，能伸缩自如，前面的爪子也能伸缩了。然后它们便摇晃着掉了下来，它们很聪明，在树上时便找好了落下的地点，最后它们找好了地点，就马上开始工作，一刻也不耽误。

25、《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力，如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相：“蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

26、《昆虫记》第12章“樵叶蜂”写作者对樵叶蜂进行观察所见：樵叶蜂用树叶制作卵袋，居所又阴暗又潮湿，用小叶子加强居所的护卫，它的嘴像小刀一样精确地裁剪叶子。

27、而且，圣甲虫一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄。排泄物像一条黑色细线，如同鞋匠的细腊绳！哈哈，好玩吧！

28、朗格多克蝎，这种节肢动物习性蒙着神秘的色彩。它的尾端有一个六节体，表面光滑，呈泡状，是制作并储存毒汁的小葫芦。蝎的外表看上去好似水一般，但毒性极强，且毒腔终端是一个弯弯的螫针，色暗，尖利。针尖上有一个小细孔，毒液就是从这里流到被蛰方身体中去的。朗格多克蝎交配时也十分有趣。

29、螳螂捕食

30、椎头螳螂

昆虫记读后感100字

31、倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。

32、《昆虫记》，是一部很吸引人的著作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。

33、郎格多克蝎

34、《昆虫记》（SouvenirsEntomologiques）又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。

35、读《昆虫记》有感我读了法布尔的昆虫记。里面介绍了各种稀奇古怪的昆虫。

36、在六种园蛛中，通常歇在网中央的只有两种，那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。它们即使受到烈日的焦灼，也绝不会轻易离开网去阴凉处歇一会儿。

37、所以做事要细致有耐心有毅力才能成功，世上事物的存在都有自己的特殊本领，不必自卑也不能自负。

38、我读了这一章，既感叹作者的观察之细微和描述之生动，又惊叹樵叶蜂的本领，好像有着深厚的几何学基础，这个本领高于人类。

39、至于其他蜘蛛，它们一律不在白天出现。它们自有办法是工作和休息两个互不相误，在离开它们的网不远的地方，有一个隐蔽的场所，是用叶片和线卷成的。白天它们就躲在这里面，静静地，让自己深深地陷入沉思中。

40、我读了这本书，让我知道了昆虫的一些小知识，让我懂得了昆虫是怎样繁殖的;怎样寻找食物的;为了自己的生存如何与大自然斗争;身体的颜色是怎么变出来的;昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝的;昆虫之间是怎么交流的。

41、猎物移动到螳螂的捕食范围内的时候，螳螂会有反应。首先是头转到猎物的方向，紧紧盯住猎物。之后前足（爪子）收紧，重心后移，视线不离猎物。等到最佳时机，螳螂会以极快的速度将猎物捕获，将爪子刺刺进猎物身体，紧紧抓住，并啃食起来。

42、该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

43、要特别说明的是，这种敢于挑战权威的精神，并不以乱世为其背景，也不以另一个权威为依托——当时的法布尔一直为生计问题犯愁，在一个和平而又愚昧的时代担当教师这一神圣的职务，并没有多大的前途；他的名声当时也并不响亮，只不过是植物学、昆虫学中的山野草民而已。

44、第一次读《昆虫记》的时候，不知怎么的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育，劳作，狩猎与死亡的科普书。

45、《昆虫记》是法布尔的名作，以动物为第一人称，写昆虫的世界。我最感兴趣的是《夏日音乐家—蝉》这一本。

46、在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。

47、我很喜欢《昆虫记》这本书，它让我走进了神秘奇妙的昆虫世界，使我开了眼界，增长了知识。对于广阔的动物世界，我们人类还知道的太少，还需要不断去探索。

48、条纹蜘蛛和丝光蜘蛛

49、作者法布尔开始也和我们一样想当然，用我们人的一些想法来想昆虫，其实有时是错的，但他能不断实验观察，最终真正搞清昆虫的习性，所以，我们读这本书不仅是了解昆虫的有关知识，也许我们更应该学习他的精神。

50、昆虫记第一章让我深刻地认识到了人与自然的关系，以及人类对自然的掠夺和破坏。

51、昆虫记第一章读后感

52、蝉出地洞

53、使我懂得了看问题不能光听别人如何讲，而要自己去观察、思索、实践、探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察，要一分为二的去研究和思考问题。《昆虫记》不仅让了解了昆虫，改变了过去对有些昆虫不正确的看法，它还教我懂得了许多道理，学会了如何去观察事我物和研究问题。这本书让我深深的喜欢上了它。

54、昆虫记第一章阅读感受是，法布尔在疑心返祖性、行为选取、生存竞争的同时，有选取地理解其中的部分理论，而使用这些正确的部分去攻击荒唐的大部分，使得达尔文也被反驳的无可奈何，不得不成认自我的大意和想当然。

55、圣甲虫真是一个有趣的虫子！它虽然成天与粪便打交道，但却赢得了一个美名----大地的清洁工！

56、今天，我读了《昆虫记》中的一段故事，认识了一个奇怪的虫子叫“圣甲虫。”

57、总结，读后感一定要结合课文来写，最主要是抒发自己对这篇课文的感受，那么以上就是昆虫记昆虫的装死读后感怎么写的全部内容，希望对各位同学有所帮助！

精选英语小说读后感【32句】

英语小说读后感

1、Readingthebook'RedRock'inspiredmeinmanyways.Ittellsusthatlifeisunpredictableandthereisnowaytoguaranteesuccess.Asthemaincharacterofthestory,RedRock,shedidnotstaystillwhenfacingadversities,butstriveforthemotivationofherfamily.Thoughtheendingofstoryisnotideal,itbringsustheideathatwecandefeatourowndestinywitheffortsanddetermination.Inaddition,thenovelalsotellsusthatfamilyloveisthemostpreciousthingforpeopleandweshouldcherishthestrongtiesbetweenourfamilymembers.

2、但是，唐上君并没有放弃，他通过学习英语，逐渐改变了自己的生活。在学习过程中，他充满了激情和决心，勇敢地面对自己的弱点和不足，通过不断地努力，他取得了优异的成绩，并成功地考入了名校，最终实现了自己的梦想。

3、这几周，我阅读了情节跌宕起伏，并且很有意义的一本英语读物——《威廉·莎士比亚（WilliamSharkspeare）》，它是“书虫”系列中的一本，由“外语教学与研究出版社”出版。本书以一个名叫“托比（Toby）”的老人的角度，叙述了莎士比亚的一生，记录他的无数辉煌与成就。叙事刚一开始，我就陶醉在其中了，作者在第一章里写了莎士比亚的戏是如何受欢迎的，更为我添加几份阅读兴趣。从简介开始，我一页页的读下去，品味着那纯纯的英伦风味，享受着那跌宕起伏的情节。

4、首先是掌握了更多词汇。有关于戏剧的，例如playwright（剧作家）、property（道具）、costume（戏装）等等，还掌握了一些形容词、副词、名词、动词等，例如special（adj.特别好的）、silently（adv.沉默地）、grief（n.痛苦）、escape（v.避免），这本书的阅读令我在字词方面长进不少，通过阅读，我还知道了一个词可能有许多意思，要根据语境判断某个词到底应该选用哪个意思。

5、这部电影告诉我们这样一个道理：只要我们坚持不懈的努力，任何困难都能克服。

6、其二，固定搭配。翻开这本书，处处可以见到一些较难的固定搭配，我也都掌握的不错，例如comeoutonpaper（跃然纸上）、beinlovewithsth.（迷恋某事）、breakone’sleg（摔断某人的腿）、lookatsb.outofthecornerofone’seye（某人用眼角看某人），掌握足够的固定搭配，在英语习作方面才会有所提高。

7、读了这本书，我还掌握了一些英语阅读的方法和技巧，首次阅读时，先不要急着看译文，快速默读一遍，看有哪些不认识的单词，然后联系上下文猜这些单词的含义，猜完了再与译文核对，这样就会加深对书的印象，从而做到高效阅读。

8、译文：寒假期间我看了一部很棒的电影。它的名字被冻结了。它告诉了我一个令人兴奋的故事，关于两个疏远的姐妹公主必须走到一起去解冻他们的家园。我非常喜欢安娜，因为她勇敢、善良、无私。她有一头棕色的长发，但当她受到姐姐的攻击时，她的头发是白色的。尽管如此，她还是救了她陷入困境的妹妹，我很感动。我非常喜欢这部电影，你呢?

9、读后感:Ireadthisbook,feelverysad,astheirmotherandsad.SomanyChildrenbroughtup,butitWaS11sucha"reward".TheseChildrenjustformoneyandmotherquarrel,andeventokillher,isnotfilial.

10、Thisfilmtellsusastoryabouthowacommonpandabecomesarealdragonwarrior.这个电影为我们讲述了一个平凡的熊猫怎么成为一个真正的龙武士的。

11、Iwatchedawonderfulmovieduringthewintervacation.itsnameisFrozen.Ittoldmeaexcitingstoryabouttwoestrangedsisterprincesseswhomustcometogethertode-icetheirhomeland.IlikedAnnaverymuch,becauseshewasbrave,kindandselfless.Shehadbrownandlonghair,butwhenshewasunderhersister’sattack,herhairwouldbewhite.Evenso,shestillsavedhersisterintrouble,Iwasmoved.Ilikedthismovieverymuch,whataboutyou?

12、MasterShifutrieshisbesttotrainthepandaintoarealwarrioraccordingtoMasterWugusinstruction.

13、英语电影观后感篇1

14、Throughthepandaspersistence，hewinMasterShifusacceptance.通过熊猫坚持不懈的努力，他赢得了师傅的认可。

15、其三，英国文化的了解。读了这本书，我了解到英国最负盛名的“环球剧院”始建于1599年，是由莎士比亚等人出资建成，1613年6月29日，在伊丽莎白公主结婚的那天，环球剧院被火烧毁，一年后，环球剧院又被重新建了起来，而且更大更气派。《哈姆雷特》这部戏是莎士比亚为好友爱塞克斯伯爵所写，主要讲了叔父克劳迪厄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡夺了王位，哈姆雷特为父王报仇，在报仇的过程中交织中爱恨情仇。我还了解到了莎士比亚著名的四大悲剧，分别是《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》、《麦克白》……

16、《唐上君英语》是一本讲述了高中生唐上君如何通过学习英语改变自己命运的小说。在这本小说中，唐上君是一个典型的差生，成绩不好，没有什么特长，生活在贫困的环境中，他的未来充满了不确定性和困难。

17、通读完全书，总结我的收获，大致有以下几条。

18、师傅谨遵乌龟的.教诲，努力将熊猫培养成真正的武士。

19、Thismovietellsusthat:everydifficultycanbeovercomeaslongasyoutriedyourutmostpersistently.

20、JaneEyre—ABeautifulSoul（简爱）

21、Atthebeginning,theMasterShifudidnotbelievethatthepandacanbeacourageousdragonwarrior.

22、Finally,thepandasucceededinbeatingtheirbiggestenemy-----thetiger.最终，熊猫成功的打败了他们的最大的敌人----虎。

23、这几周来经过我的努力，终于读完了《威廉·莎士比亚》这本书，看着自己收获累累，真是件开心的事情，我要将英语阅读纳入我的生活，长久的坚持下去！

24、起初，师傅不相信熊猫能成为勇敢的龙武士。

25、其五，情节。这本书主要讲述了莎士比亚的一生，他的一生是辉煌的，但也是坎坷不平的，清教徒数次关闭剧院，他没有放弃，瘟疫夺走了小儿子哈姆奈特的性命，他强忍悲痛，继续前行。莎士比亚啊！你是多么伟大！你的人生充满艰辛，但困难无法遮挡你太阳似的光辉，你的心灵，绽放出——最美丽的火花！莎士比亚啊！我们会永远记得你，永远永远。

26、其四，英汉的互译。很多人不知道有些成语或谚语如何翻译成英文，例如“眼睛熠熠生辉”如何翻译，翻开这本书，你就会得到答案，“熠熠生辉”顾名思义，就是发亮、闪耀，便可以知道“眼睛熠熠生辉”就是“眼睛发亮”，易于翻译出“Hiseyeswerebright”，这就成功了。反过来，好的翻译也可以将枯燥无味、匪夷所思的英文句子翻译成中文，例如“Hecametomyhousewithalongface”中的“longface”不是“长脸”，而是“神情忧郁”。

27、通过这个故事，我深深地感受到了学习的重要性。在学习过程中，我们需要充满激情和决心，勇敢地面对自己的弱点和不足，并不断地努力去克服它们。同时，我们也需要具备坚定的信念和追求卓越的精神，在追求自己梦想的路上不断地前行。

28、JaneEyre,isapoorbutaspiring,smallinbodybuthugeinsoul,obscurebutself-respectinggirl.Afterweclosethecoversofthebook,afterhavingalongjourneyofthespirit,JaneEyre,amarvelousfigure,hasleftussomuchtorecallandtothink:

29、总之，我认为《唐上君英语》这本小说告诉我们，只要我们有信念、有决心，不断地学习和努力，就能够克服困难，改变自己的命运，实现自己的梦想。这是一本富有启示性和鼓舞人心的小说，值得我们深入思考和学习。

30、FromRedRock'sstory,Ihavealsolearntthatthoughfailureisinevitable,itisnottheendofeverything.What'smore,weshouldneverforgettobebraveandoptimisticevenindesperatesituations.Allinall,encouragingustokeepstrivingforward,thisinspirationalstorywillfulfillourheartwithhopeandpassion.

英语小说读后感

31、英语绘本读后感的英语版：

32、Werememberhergoodness:forsomeonewholostarmsandblindedineyes,forsomeonewhodespisedherforherordinariness,andevenforsomeonewhohadhurtherdeeplyinthepast.

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