阅读短文乡愁的句子 短文乡愁阅读答案

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乡愁(余光中)阅读答案

1、邮票、船票、坟墓、海峡

2、小时候、长大后、后来呀、而现在

3、B

小学文言文阅读快车语言

1. 【小学阅读快车《乡愁》答案】

1.余光中的《乡愁》用了哪些形象来表现其乡愁的？乡愁本是难以捉摸的情绪，如果找不到与之对应的独特的美的具体的形象来表现，结果就会留于平庸和空泛.但我们发现余光中的乡愁从广远的时空中提炼了四个具体的形象：“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”它们既单纯又丰富，诱发了读者多方面的联想.2.诗中用了那些巧妙的比喻？有什么表达效果？诗人用 “邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡” 四个既单纯又内涵丰富的形象，来比喻小时侯.长大后.后来和现在四个时段和空间的乡愁.将乡愁诠释为亲情.爱情和思家爱国之情：感情又单而浓，主题又浅入深，在一咏三叹之中将乡愁渲染的异常浓烈.另外，这四组借助同一结构形式，反复陈说分离之苦，其中“乡愁是……”与“在这头”“在那头（里）”的四次重复，加之四节中的“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”“浅浅的”同一位置上的叠词运用，不仅表现了诗人的语言功底，也加强了全诗的音韵之美.3.用“乡愁是……”说一句话或几句话.乡愁是一杯浓浓的酒；乡愁是一轮圆圆的月；乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪；乡愁是那根在灵魂深处流动的血管；乡愁是远走时父亲久久的伫望；乡愁是别离时妈妈不断的挥手；乡愁是雕刻在记忆中的古老童话；乡愁是人一辈子走不出的精神的家。

2. 《语文阅读快车》4年级《种瓜点豆》的答案

参考答案：

23.(3分)（参考）雨变润了，润得像蓄满了养分的酥油茶，落到哪儿，哪儿的蓓蕾就尽情的开放。

24.(3分)用拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天悄悄来到人间，给人们带来了温暖，表达了作者对春天的喜爱之情。

25. (2分)这是个议论性的句子，它不仅表明了作者对“打春”的看法，而且启开下面第⑤⑥段对“打春”的形象化的解释。

26.(4分)“清明前后，种瓜点豆”

第⑥段：“打春”是闹春，闹腾个红红火火的春天，闹腾个威威风风的春天，闹腾个天遂人愿的春天。

27.(4分)思想感情：表达了作者对春天的喜爱，对生活的热爱和对未来的憧憬。

寓意：生活需要一种奋发向上的精神，我们要用满腔的热情对待人生，创造美好的生活。

乡愁的阅读答案(余光中)

2011-01-15 11:25作者把无形的乡愁比喻化为四种事物，可见作者愁思之重。

诗人把乡愁比喻成邮票，是诗人的关于小时候的记忆。小小的邮票却寄托着深厚的感情和沉重的记忆。这样的比喻恰当有形象。

诗人把乡愁比喻成船票，是诗人对于自己成年后人生的一段记忆，诗人在其中有许多辛酸的记忆和故事，每当作者回想起来就会感到无限的怅惘和怀念。

诗人把乡愁比喻成坟墓，是诗人的关于母亲的怀念的话，以及对于祖国的深刻的思念。两个个体被无情地分散开，流落在不同的境遇，作者顿生感念之情。感情的深刻由此可见一斑。

诗人把乡愁比喻成海峡，这句话则是客观的描述了大陆母亲和台湾的实际状况，

一湾浅浅的海峡，隔住了大陆母亲和台湾的物理联系，却从不能割断两岸的血浓于水的深厚感情。

这首诗把（大陆母亲）与（台湾）紧紧的联系在一起，表达了作者（思念祖国）的思想感情。

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