大器之才的阅读答案 大器之才阅读理解

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大器之才短文的答案

是下面这个吗？

小学语文阅读理解大器之才

1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书。第二天他来得更早，而且不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我她们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”我一直记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带，我就走路来。”其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富--比尔?6?1盖茨。

问题①：“我”我从一个四年级孩子身上看到的，并且由此判断他“可为天下不可为之事”的根据是什么？

问题②：读了这篇文章你肯定有很多感受，把你的想法写下来。

问题① 灵活而坚定的思维。课文中的根据：接着，男孩在书架的迷宫中穿来插去。不一会儿，他已找出了3本放错地方的图书。和没过多久，他又在我的图书馆门口出现了。他欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈让他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就走路来。”

问题② 比尔盖兹对自己的工作充满信心，工作认真而努力，有乐观开朗的心态，有强烈的责任感，对人重感情、有礼貌，能灵活地处理问题，意志坚定，一丝不苟且有坚持不懈的精神，这些良好的品质非常值得我们学习！

小学语文阅读理解大器之才

1.主题 用小男孩整理书的动作来衬托他对整理书的热衷，转学后他的情况可以通过他对整理书的热衷来想象，所以略写。

2.AB

大器之才阅读答案

1.把下面句子换成直接引语：

他欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，有他爸爸用车接送。

他欣喜地对我说：“那边的图书馆不让学生干，妈妈把我转回你们这边来上学，有我爸爸用车接送。”

2.“我”从一个四年级的男孩身上看到的，并由此判断他“可为天下不可以为之事”的根据是什么？请在文中找到具体事例，并画曲线。

判断他“可为天下不可以为之事”的根据是：第二天他来得更早，而且更不遗余力。“如果爸爸不带我，我就走路来。”

（文中具体的描写比较散的，仅供参考）

愿对你有所帮助！

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