纪念品作文 纪念品作文800字

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描述学校的纪念品的作文怎么写

学校的纪念品是一种珍贵的记忆，它们可以是一枚徽章，一本纪念册，一封信，或者一件其他具有纪念意义的小物品。这些纪念品通常会反映出学校的特色和历史，以及学校与学生之间的情感联系。以下是一篇关于学校纪念品的作文范例：

标题：珍贵的纪念：学校纪念品的意义与情感价值。在我上大学的那四年里，我经历了很多，也收获了很多。其中最让我珍惜的，就是那些由学校制作的纪念品。它们不仅代表了我与学校的深厚情感联系，也反映了我人生中那段美好时光的独特面貌。

我记得，在我入学的时候，我收到了一枚学校的徽章。徽章上印着学校的名字和创立日期，还有一栋古老的建筑物——那是我们学校的象征。每次我看到那个徽章，我都会想起我作为学校一员的日子，那些为了考试熬夜的日子，那些与朋友欢笑的日子，那些我们为了实现梦想而奋斗的日子。

此外，我还保存了一本学校的纪念册。那本纪念册里充满了照片和回忆，记录了我们在学校的点点滴滴。每一次聚会，每一次活动，每一次我们一起庆祝的节日，都在那本纪念册里得到了生动的展现。每当我翻开那本纪念册，我都能感受到那份深厚的友谊和无价的回忆。

还有一封信，那是我毕业时，我的导师给我的。信中写满了他对我未来的祝福和期待。他说：“你是一名优秀的学者，你的未来一定会更加光明。”每当我读到这封信，我都会想起我与导师度过的那些时光，那些我们一起讨论问题，一起研究项目的日子。

这些纪念品虽然看似微不足道，但它们对我来说却意义重大。它们代表了我与学校的深厚情感联系，也反映了我人生中那段美好时光的独特面貌。这些纪念品提醒我，无论我走到哪里，无论我成为什么样的人，我都会永远记住我在学校的那段日子。因为那是我人生中最美好的时光，那是我最珍贵的回忆。

因此，我想告诉所有即将毕业的学生们：珍惜你们在学校的时间，珍惜你们与朋友们的友谊，珍惜你们为了梦想而奋斗的日子。因为那些日子将成为你们人生中最珍贵的回忆，那些日子将永远印在你们的心里。

就像那些纪念品一样，永远陪伴你们，永远提醒你们——你们曾经是那所学校的一员，你们曾经拥有过那段美好的时光。

我的心爱之物800字作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的'转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的我的心爱之物800字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在我家的床上，有一个娃娃，我爱它爱得不得了。

几年前，我去上海迪士尼玩，出来的时，我的妈妈同意给我买一个纪念品。我一眼就看中了不远处坐在柜子里呆萌呆萌的娃娃，那圆溜溜的大眼睛似乎在盼望着我将它带回家。我一把将它抱在手上再也不想放下了。就这样，我将它带回了家。

它并不大，只有一个成年人手掌那么大，全身呈蓝色，一对长而大的耳朵垂在大脑袋的两侧。它长得像条狗，却不是狗；说它像考拉，也不是考拉。但在屏幕上它却经常挥动着6只小短手“阿罗哈，阿罗哈······”的跟你打招呼。一天到晚咧着弯弯的嘴巴，成天冲着我们笑，让人感到特别亲切。每当我遇见不开心的事情只要看到它，所有的烦恼如水一般，一泻千里，永不出现。我给它取名“迪迪”或者“小迪”。

这就是我最心爱的物品，它已经陪伴我有两年多了。也许将来它会旧，会破，会被新的心爱之物所替代，更或者会被我遗忘，但是我依然感激曾经它的陪伴。因为想起它，就会想起它的笑脸，就会让我明白要笑对每一件事。

这就是我喜爱的心爱之物——“迪迪”。

五年级我的心爱之物作文800字5篇

【 #五年级# 导语】每个人都有自己的心爱之物，琦君笔下故乡的桂花是心爱之物，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟是心爱之物，布封眼中乖巧的松鼠是心爱之物。那你的心爱之物是什么呢？下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！

【篇一】五年级我的心爱之物作文800字

从小到大，我拥有过许多心爱的宝贝，有可爱的毛绒玩具，有精美的手环，也有闪亮的弹弹球。其中，我最喜欢的是放暑假前刚刚拿到手的，一个带锁的小储蓄罐。是一位同学过生日送的。

快放学前，大家都迫不及待地拆开了礼物。我把储蓄罐仔细地看了看。是黄色的，上面有一只正抱着香蕉玩的猴子，头上还有一簇大大的Q毛。看着眼前的储蓄罐，一股气就往我脑子里冲，太难看了！我想：真可恶，他竟然给我了一个黄色的！他又不是不知道我最讨厌黄色！扭头又看见班长手里拿的是粉色的，心里可羡慕了。就在我羡慕得眼睛里充满小星星时，一只手搭在了我的肩上。回头一看，是我的同桌，他说：“唉，你可真幸福，拿到了我的最爱，猴子！你看看，他给我发礼物时为了打击我，给了我一个粉的，太不像话了！”我一看，果然，他有一个和班长一样的储蓄罐。我太激动了，大叫起来：“快！我和你换！”然后，我俩欢天喜地地交换了。也就在此时，我发现平时高傲得连头都低不下来的同桌，拿到女孩子的东西，也会很生气的。我当天回家后，把它左看看，又看看，看了几十遍不止。上面有一只很可爱的小狐狸，尖尖的嘴，小小的身体，大大的尾巴，头上还戴了一朵小黄花。除了头上的一点黄色，其他地方都是粉色和白色的。我又看了几遍，就开始玩锁和钥匙。一会儿开，一会儿关。开了半天，也关了半天，我认为钥匙是不可以丢失的，不然就会打不开或者锁不起来了。于是，我郑重其事地把钥匙放进了储蓄罐里，心中踏实了很多，兴冲冲地去干其它事情了。过了一会儿，我又来玩储蓄罐了，发现储蓄罐的口很小，东西扔进去后就倒不出来了，那么我的钥匙也被留在储蓄罐里拿不出来了！后来，还是第二天请班长用她的钥匙帮我打开的。以后千万别再干这种蠢事了。

我爱我的储蓄罐，我把它放在抽屉里最亮的地方，让我每次打开抽屉都可以看到它，向它说一声“你好，朋友。”

【篇二】五年级我的心爱之物作文800字

如果有人问我，你最喜欢的是什么，我会毫不犹豫的回答：我喜欢书。想知道为什么吗？且听我慢慢道来。

一次偶然的机会中，我真正接触到了书，便立刻被它吸引了，每每读书，我便沉浸其中。合上书本，我仿佛看到了书中那些伟大的作家：巴尔扎克、莎士比亚、雨果、托尔斯泰……比邻而居。而书中一一呈现在我眼前的是那中华五千年的文明历史，是那希腊神话中的英雄、神，还有哈姆雷特中的悲喜剧，每一帧，每一划，都深深印刻在我的脑海中，引起了我的兴趣，使我不能自拔。不仅如此，许多科普书我也去读。地球是怎么形成的？黑洞演变的过程是怎样的？太阳系有几大行星？霍金的《时间简史》提出无限的可能，《三体》中将科学和历史交织在一起，让我懂得了宇宙的奥秘。让我对宇宙、人生有了更深的思考。书中教会了我许多，它是我的老师，让我知道了这是一个神奇并且充满无限可能的世界。

书本的封皮各式各样，有的书在封皮用黑字清清楚楚的写着标题，吸引你的眼球；有的书配上了插图用来引起读者；还有的书用烫金大字标上了标题，显得十分醒目。它们所共同的是都有那缕缕的书香。虽然这些书的封皮不一样，但是它们都蕴含着丰富的知识、智慧和哲学。我非常珍惜我的书籍，隔一段时间就擦一擦，字迹模糊不清，就描一描，损坏了就重新补好。

我爱读书，《史记》让我懂得了古代历史；《爱的教育》使我懂得了人生的道理；《假如给我三天光明》使我懂得了19世纪最伟大的盲人女作家海伦凯勒的成功来自于她的艰辛。我明白了只有多看书才能拥有更多知识，思想才不会落后。

书是我的伙伴，虽然不热情，但是很忠实。和书在一起永远不会叹气。书，你让我在知识里遨游；书，你让我懂得了无穷的奥秘；书，你陪我走过了几度春秋；书，你是我的心爱之物；书，我爱你！

【篇三】五年级我的心爱之物作文800字

我的心爱之物是一只可爱的玩具猫。这只小猫是我第一次去迪士尼的时候买的。

这只玩具猫浑身雪白，就像一个小雪球，双手握在胸前像在做祷告。两只眼睛是蓝色的，炯炯有神地看着我，似是我的知音，它正在灿烂的笑着，似乎在说：“小主人，见到你真高兴。”两眼中间，缀着一个粉红色的、小巧玲珑的鼻子，仿佛是一颗粉红的珍珠。它背后有一个大大的、粉色的蝴蝶结，似是一对翅膀，随时让它在空中飞翔。

【篇四】五年级我的心爱之物作文800字

在我的家中，总是有许多玩偶：眼睛闪闪发亮的小鹿和小狐狸，硕大的白色小狗，背着礼物袋的小“圣诞老人”……而我最最喜欢的是一只“皮卡丘”。

“皮卡丘”玩具的来历可是与众不同的。那一次，我和爸爸妈妈去澡堂泡澡。泡完第一次澡，我们便来到了休闲区。一到这里，我便两眼放光，因为这里有一个娃娃机，里面都是皮卡丘。于是我一个劲央求妈妈让我去玩。妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于同意我去了。

我三步两步走到抓娃娃机前，你知道吗？我本来就是个“皮迷”，衣服上有皮卡丘，手表是以皮卡丘作背景的……我的身边到处都是皮卡丘，就连ipad保护壳都不放过。看到一大堆的“皮卡丘”，我都快疯了。我拿出机器上要求的三枚硬币，投进“投币口”，用双手控制夹子，一次又一次地抓。我看准了一个比较容易抓的比卡丘布偶，把夹子移到它的上方，轻轻一按按钮，夹子缓缓向下移动，终于夹住了！接着，夹子又缓缓上升，我屏住呼吸，双眼紧盯着夹子中的比卡丘布偶，生怕它掉下来。怕什么来什么！皮卡丘一下子从抓得不是很牢的夹子里滑下去了！哎呀！我懊恼极了。别气馁，接着，我振奋又起，又开始抓。第二次，第三次……不知道夹了几次，我用力一按，夹住了！不知怎么了，这次它加大马力，一下子就掉进了长长的通道里。我迫不及待地取出“皮卡丘”，打量了一下它。它只有一个巴掌这么大，紧闭双眼，开心地咧开嘴笑，红红的脸颊在它的脸上显得格外可爱。看着像个小大人的它，我又蹦又跳，口袋里的钱撒了一地也顾不上捡。

现在“比卡丘”已经成为我的知心小伙伴。当我很开心，并将好事告诉它时，它好像在开心地笑。当我不高兴，被妈妈批评了，或者爸爸“打”了后，它好像在安慰我，又好像说：“人嘛，都有犯错的时候，你下次做好就行啦！”当我遇到难题，正在苦思冥想、抓耳挠腮的时候，它又好似在说：“别急，慢慢来，先理清题意。”每次看到它慢条斯理、不紧不慢的样子，我总会露出笑容。

“皮卡丘”陪伴我度过了整六年，和我一同度过了许多春夏秋冬。它将永远是我的知心朋友和开心果，也将永远陪伴着我。

陪伴，往往是成长过程中重要的一部分。

【篇五】五年级我的心爱之物作文800字

有一次妈妈出差回来送给我一支笔，那是我最心爱之物。它精致美观，外壳是透明的，一眼就能看到笔芯里的墨水是黑色的，握笔处有一圈带麻点的黑色防滑胶，有一个弹簧在笔尖处，前面有一个小圆帽顶住，后面支架上有一个按钮，只要按下按钮，笔尖就从圆帽里钻出来，写字时出水流畅，墨迹均匀，而且它结实耐用，被摔过好几次还毫发无损……

”停，停，停，“您可能会说，“讲得这么好，不就是一支普通的黑色水笔吗？怎么成了心爱之物呢？”

是啊，一支普通的黑色水笔为什么会成了我的心爱之物呢？我是一名小学生，每天做得最多的事就是学习，因此笔是我必不可少的朋友。如果没有这个朋友，那我可就没法。就拿作业来说吧，如果作业像一扇门，那么笔就是打开这扇门的钥匙。没有钥匙，门就开不了了。考试就更不用说了，即使知道答案非常简单，但是没有笔，只能交白卷，知道答案没法写出来交了白卷和不会做是一样的，对学生来说，考成这样惨不惨？

这支笔不光是陪我学习的好伙伴，还是我生活中的好朋友。

高兴的时候，我提起笔来随性写一首小诗，写完后抑扬顿挫地读一读，哇，多美的诗呀，我好有才！我更加快乐了。悲伤的时候，拿起笔来涂鸦，咦，轮廓好像是一条狗？一只猫？还是…继续画，涂上鲜艳的颜色，站在远处看一看，头脑百倍清晰，创造美好生活的N种方式之一就是把它画出来！顿时心情大好，我又快乐起来了，雨过天晴…——-

学习是一件挺辛苦的事，可是为了考出好成绩，我不得不努力学习，有时候也想过放弃，看着笔，它好像会对我说话。妈妈在外地出差，曾经用它记录过中国高校计算机专业优秀的竞赛获奖案例，那些获奖的哥哥姐姐将会成为我们国家IT行业的栋梁，他们曾经也经历过艰苦的学习，坚持不懈才能攀上今天的高峰。

我突然明白不能小瞧手中这支笔，它见证着家国情怀、责任担当如何在我心里成型，它带我走进知识的大门，勾画我的未来，把我带向希望和理想的远方！

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