云南艺术统考2023 云南艺术统考一分一段
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云南艺术学院2023艺术分数线多少
云南艺术学院2023在云南音乐学（师范类）最低文化课文科录取分数线为350分，理科录取分数线为305分，云南艺术学院2023在云南表演（演唱）最低文化课文科录取分数线为350分，理科录取分数线为305分。
1、云南艺术学院2023在云南表演（民族声乐）最低文化课文科录取分数线为350分，理科录取分数线为305分。
2、云南艺术学院2023在云南表演（流行演唱）最低文化课文科录取分数线为350分，理科录取分数线为305分。
云南艺术学院（Yunnan Arts University），简称“云艺”，坐落于春城—云南省昆明市，是全国八所省（区）属综合性艺术院校之一、西南地区一所综合性高等艺术院校、博士学位授予权云南省培育建设单位，是中国东盟艺术高校联盟、中俄艺术高校联盟、中国中东欧国家舞蹈文化艺术联盟。
学院办学最早可追溯于1938年的西南联合大学师范学院和文化生活部，主体始建于1959年的云南艺术学院，1963年，撤消云南艺术学院及将该学院转入昆明师范学院艺术系。1980年，云南艺术学院正式脱离了昆明师范学院，成为了独立自主的办学机构。
云南艺术学院艺术类专业招考类别：
1、组织校考的专业：音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学（民族音乐理论）、舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈学（教育）、表演、播音与主持艺术、戏剧影视导演、录音艺术、雕塑。
2、参加省级统考的专业：音乐学（师范类）、舞蹈学（民族舞蹈传承）、戏剧影视美术设计、美术学、绘画、中国画、摄影、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、影视摄影与制作、广播电视编导。
3、无需参加专业考试的专业：戏剧学、戏剧影视文学、艺术管理、非物质文化遗产保护。
2023年高考分数线云南
1、理科类分数线
云南本科一批录取分数线为485分；云南本科二批录取分数线为405分；云南体育类（本科批）录取分数线为340分；云南体育类（本科批）录取分数线为305分。
云南体育类（高职专科）录取分数线为200分；云南艺术类（高职专科）录取分数线为200分；云南专科批录取分数线为200分。
2、文科类分数线
云南体育类（高职专科）录取分数线为200分；云南艺术类（高职专科）录取分数线为200分；云南专科批录取分数线为200分。
2023年云南高考的特点：
1、专业设置多样化
随着社会需求的多样化和经济结构的调整升级，2023年云南高考将进一步丰富专业设置，满足不同学生的兴趣和发展需求。不仅会继续保留传统学科，如文科、理科，还会增加一些新的学科，如信息科学与技术、人工智能等新兴领域，这将为学生提供更多选择的机会。
2、高考改革持续推进
云南省将继续积极推进高考改革，注重学生素质综合评价的权重，减少对单次考试成绩的依赖。除了考试成绩，学生的综合素质、学科竞赛成绩、社会实践活动等方面也将被纳入评价体系。这样的改革能够更全面地反映学生的实际能力和潜力，鼓励学生全面发展。
3、考试内容更贴近实际
为了培养学生综合运用知识的能力，2023年云南高考将进一步调整考试内容，更加注重学科知识与实际应用的结合。考题将更加注重实际问题解决能力的考察，强调学生的思维能力、创新能力和动手能力等方面。
以上数据均出自高三网。
2022云南高考分数线一分一段
2022年云南省高考文史类最低控制分数线为：一本批次575分 (比去年提高10分)， 二本批次505分(比去年提高5分)，高职200分(无变动)， 艺术类和体育类分数线分别为380分和420分(比去年分别提高5分和10分)。
2022年云南省高考理工类最低控制分数线为：一本批次515分(比去年降低5分)， 二本批次430分(比去年降低5分) , 高职200分(无变动) , 艺术类和体育类分数线分别为320分和350分(比去年分别下降10分和5分)。总体而言,云南省2022年高考分数线情况为,文史类均小幅度提升,理工类均小幅度下调。
一分一段是什么意思
一分一段是指一种常见的对高考成绩进行分段统计的方法。在中国的高考（普通高等学校招生全国统一考试）中，考试成绩往往以总分为基础，根据不同的分数段进行统计和评级。具体来说，一分一段的方法是将考生成绩按照每一分为单位进行划分，从最低分开始，每增加一分划分为一个段。然后将每个分数段内的考生人数统计出来，列成一份成绩分段表或统计表。
一分一段的统计结果对于了解整体考试成绩分布、评价考生的成绩水平以及制定录取分数线等方面十分重要。这种方法可以直观地展现不同分数段的人数分布情况，帮助教育部门和考生对成绩分布有更清晰的认识。
通过一分一段统计，可以进行科学而公正的分数分布分析，为招生录取、排名、评价等提供依据，也有助于考生和家长对自己的成绩进行参考和分析。一分一段只是对成绩进行统计和评级的一种方法，并不是单纯以分数段来评价个人的学术水平或能力。对于个体考生来说，还需要综合考虑其他因素，如综合素质评价和个人特长等。
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