竹笋短文阅读答案 竹笋短文阅读理解

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挖竹笋阅读题答案

25、对孩子的问话在文中作用概括得具体而又准确的一项是（ ）:A、过渡作用 B、承上启下的作用 C、全文由孩子的问话串联而成，层层揭示文章的主旨。 D、总结下文的作用。

答：C

26、请你用简洁的语言概括文章的主旨。

答：作为一个中国人要像竹子一样，自强不息，坚忍不拔。

27、请根据文章的内容 ，说出竹笋的用途。

答：作为笋子可供人吃，长大后又可以变成坚韧的大竹子供人用。

28、“孩子说，奇怪，过年时回来，都不见有笋子，怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢？”句中的“胖”字用得好，请说说它好在哪里？

答：“胖”字本来是中性词 ，用在这里表达了小孩对竹笋的喜爱之情，并且还把竹笋的一种情态表现出来了。

29、仔细揣摩作者的用意，请在第四自然段的横线上填上合适的句子。

答：不受点刺激和打击，是会忘掉努力的。（句意相近即可）

30、指出下列句子中加点的词所指的对象。

⑴每年清明节回家乡扫墓，我便带孩子到竹林里去挖笋子。（作者的儿子）

⑵如果不把长出来的挖出来一些，竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎，努力冒出头来了。（竹笋）

⑶我的故乡在盛产竹子的鹿谷。（作者自己）

⑷中国人喜欢吃笋子，在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉，我会觉得贡献大而很高兴。（竹笋）

竹笋这篇短文介绍竹的用途的顺序是

叶，竿，梢。《竹笋》这篇短文主要介绍了竹笋的生长过程。文章描述了竹笋在春雨的滋润下，破土而出，迅速生长的情景，展现了竹笋的生命力和活力。介绍竹的用途的顺序是叶，竿，梢。

竹笋短文,文章中的“我“”说什么

随着春雷的一声闷响,还有春雨的滋润,我从沉寂的地下伸出了小脑袋.啊!外面的世界真精彩!到处都生机勃勃,一切都那么美好!我兴奋地大喊.我的精彩人生就是从这个时候开始的……

要知道,我是经历了常人难以想象的辛苦,才终于从漫长的沉睡中苏醒过来,并钻出了地面的.那时,我正努力地向上钻,突然一块硬硬的岩石挡住了我通往幸福人生的道路,不管我怎么使劲也冲不破岩石的阻碍.“既然上天创造了我的生命,我也经历了漫长沉寂的沉睡,为什么还要赋予我这么多的苦难呢?”就在我意志低落,抱怨命运不公时,春雨阿姨说话了.“既然这样行不通,为什么不换个角度去思考问题呢?不是常说‘上帝在关闭所有的门时,肯定会为你留下一扇窗’的吗?还有‘车到山前必有路,船到桥头自然直’.所以,孩子,不要灰心,为了梦想勇敢去追求吧!不要害怕困难,不要丧气,阿姨相信你一定行的.”

春雨阿姨说的真是太对了,真是“一语惊醒梦中人”呀!然后我就从岩石的旁边拐了一个弯,我就这样轻易地钻出了地面.哎!看来换个角度思考问题对我们每个人真的很重要哦!

哈哈!我这棵幼小的脆弱的笋娃娃终于有出“头”之日了.时间一天天过去了,我努力地吸收阳光雨露,终于,我也长成了一棵高大苍翠的竹子.我只想说,是承受风雨的洗礼才让我更加坚强,是艰难的岁月才更显出我的苍翠挺拔.也许正是因为如此,才有了后来的我和梅、松一起并称“岁寒三友”；才有后来郑板桥的《竹石》对我顽强精神的光辉写照；也才有了那么多的文人墨客对我的歌颂.

朋友们,外面的世界虽然精彩,但也有无奈的时候.不要因为磨难而放弃梦想,而停下前进的脚步.勇敢地去追求自己的梦想吧!

让我们一起大声呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧!

只要你坚信,竹笋终会有长成竹子的那一天.是金子就总有一天会发光!

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