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一本书读懂经典古诗人电子版 一本书读懂经典古诗人免费阅读

凌天传说围观:℉更新时间:2024-03-30 22:52:23

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一本书读懂经典古诗人电子版 一本书读懂经典古诗人免费阅读

孩子适合看什么样的书

孩子适合看什么样的书

孩子适合看什么样的书,现如今很多家长都很注重教育,读书不仅可以增长知识、开阔视野、还能培养良好的自学能力和阅读能力,读书自古以来就是中华民族的优良传统,那么孩子适合看什么样的书。

孩子适合看什么样的书1

第一本、《写给孩子的史记》

传统的《史记》里面全是文言文、而且没有注音,孩子很难读懂、而这套《写给孩子的史记》图文并茂,不仅有注音,还是大字版,小孩子读起来也不会费眼睛、而且还能训练孩子读拼音的能力。

这套书尊重原著,所有的故事都来源于《史记》原版、经过多位专家的审核、选择适合孩子阅读的经典内容、书中真实记录了千年的诸侯风范,体现了国家的兴衰和个人荣辱,通过读历史,可以让孩子纵向梳理历史脉络,从而掌握历史发展动向、书中的人物,在历史中有意气风发,有功败垂成,有喜怒哀乐,这些都给孩子的成长带来深深启发。

读历史,读得不只是故事,而是先人的智慧结晶、站在前人的肩膀上,可以看得更远。读历史,不仅可以把故事用到写作中,在平时的聊天中,也可以引经据典、让别人高看一眼。

第二本《孩子能读懂的山海经》

孩子通过阅读《山海经》不但能了解我国源远流长的历史、还能增长知识见闻、丰富内心体验获得趣味和愉悦、但是原版《山海经》都是文言文、孩子还很难读懂、而这套《孩子读得懂的山海经》以白话形式讲了各种离奇故事、还用孩子能看懂的文言文,在孩子读的时候能更轻松。

这套书一共分为3册、分别是《孩子读得懂的山海经:神话》《孩子读得懂的山海经:神兽》《孩子读得懂的山海经:异人国》、内容通俗易懂,插图精美绝伦,让人震撼不已,简直就是收藏三代的节奏!

这套书还有一个亮点,就是每介绍一个神兽、异人等,都会在旁边将他们的特点、概况先列出来,方便孩子一下子抓到他们的关键特点。

而且,这还是一套可以听的山海经,扫一扫书后,就可以听精彩的音频故事、书中没有枯燥的讲解,而是用细腻的笔触,勾勒出120个真实鲜活的历史故事,带孩子走进山海经,感受山海经。

第三本、《趣味三十六计》

有时我们总说“三十六计,走为上策”,或是在一些电视剧中也常听主角提及三十六计,那么三十六计究竟是什么?三十六计其实就是三十六个故事,但是每个故事都完美地体现出兵不厌诈,居安思危,有勇有谋等词语,通读后可以提升孩子对这些词语的理解和古人智慧的认知。

但是古书毕竟是古书,语言难免晦涩难懂,而这本专门为孩子翻译过来的《趣味三十六计》就正好符合孩子的阅读习惯。

书中将三十六计的三十六个故事一一通解,并在恰当的地方附上人物解释,避免孩子看不懂情节或是人物背景,并附上人物或情节的插画,在引起孩子阅读兴趣的同时,增加孩子对各个朝代人物装扮变化的认知。

且书中很多都以漫画的形式呈现,还能间接培养孩子阅读课外刊物的兴趣。

第四本《我爱读古文》

现在语文课本中的古文也变多了,古文可以培养一个人的品格,所以语文书中也是多了很多的古诗和古文,光现在的小学阶段就要学习128篇古诗,初中每年要学习40篇古诗。高中的课本古诗更是增到了72篇,教育局也越来越重视,可见语文的重要性。

而套《我爱读古文》分为春、夏、秋、冬四个系列,书中还有很多经典古文,并且每一篇古文都有标注,可以让孩子更好地理解其中所表达的意思,这套书中的每篇文章都添加了插画,让学生读起来不会感觉到枯燥无味,可以增加孩子对古文的兴趣。

这套书的作者是教育专家和古文专家——王萍萍,她曾经翻译过很多古文书,比如《诗经》和《乐府民歌》,所以大家不用担心这套书的文章质量问题。

孩子适合看什么样的书2

01、《爱书的孩子》

彼得·卡纳沃斯

豆瓣评分:8.7 (36人评价)

书,在一个家庭中,究竟可以扮演怎样的角色?

关于这个问题,我从《爱书的孩子》中看到了一种答案。

这本书讲述的是这样一个家庭,他们没有电视机,没有车,甚至没有自己的房子,但是他们却无比的安稳幸福,因为他们有满屋子的书。

然而有一天,他们的屋子再也装不下这么多书,不得不把书都搬出去,可是,家里却发生了翻天覆地的变化——

桌子歪了,碗掉到地上,饭洒一地,因为没有书本垫那根短了一截的桌腿了。整个房间空空荡荡的,家人之间的距离也变得遥远了。

直到有天,一本从图书馆借来的书,让他们又重新聚到了一块,他们挤在沙发里一起从白天读到深夜,直到睡着,第二天早晨打着哈欠互道早安,往日的'幸福感重新回归。

在这个故事中,书不仅是这个家庭的精神食粮,同时也是这个家庭的生活用品,而在这两个之外,我认为,它更像是一个强力的粘合剂,而它粘结的则是一家人的幸福。

02、《和爸爸一起读书》

理查德·乔根森、瓦伦·汉森

豆瓣评分:7.8 (18人评价)

对于很多人而言,和爸爸一起读书这件事,其实算不上有多特别。

然而这本书,却让这件普通的事,变得格外动人。

该书讲述的是一个女孩,从幼年到成人以不同的形式跟爸爸一起读书的故事。

孩提时她和爸爸一起窝在沙发读书,少年时她和爸爸一起坐在吊椅读书,上大学后她则通过长途电话和爸爸一起读书,而当爸爸年迈时,她守在床边给爸爸读书,直到他离开这个世界。

在这个故事中,父女俩将一起读书这件事坚持了整整一辈子,而这段经历,也化作了女孩记忆深处无比宝贵的精神财富,让她在有了自己的孩子后,继续带着她们在书的海洋中徜徉。

看着那一幅幅暖心的读书画面,我觉得,阅读在这两个人身上,已经不再是简单的亲子活动,它更像是两个亲人相互参与对方生命的隐秘入口。

03、《这是一本书》

莱恩·史密斯

豆瓣评分:8.7 (76人评价)

这是一本非常神奇又有魔力的书,适合任何年龄段的孩子,而它最大的好处在于,它能让电子环境中成长起来的孩子爱上读书。

在这本书里,有一个生活在数字时代,不知道“书”为何物的小驴,和一个爱读书的小猴子。

小驴问小猴子手上拿的是什么,小猴子告诉他,这是一本书。

小驴接着又问,书怎么滚屏,能不能打游戏,能不能上网等问题。小猴子都耐心地告诉他,这是一本书。同时还把自己的书借给他看。

小驴起初抱怨书上的字太多了,但当他真正去阅读的时候,他深深地迷上了书中的世界,甚至有点不愿意将书还给小猴子,还表示看完会充好电还给小猴子。

小猴子只能无奈地说,这是一本书。

看着他们有趣的对话,我忍不住哈哈大笑。的确,书不能滚屏,不能上网打游戏,但是在我看来,书就是有一种魔法,它能让每一个接触它的人都忍不住地把它一页页地翻下去。

04、《星期三书店》

西尔维·尼曼、奥利维耶·塔莱克

豆瓣评分:8.4 (116人评价)

这是一个发生在书店,关于阅读、关于爱的故事。

在这个故事里,有一个小女孩,她每个星期三都会去书店读书,而在这一天,她总是能遇到一位在同一个书店看书的老先生。

只不过她读的是漫画书,而老先生读的则是一本厚厚的关于马恩河战役的书。他们各自沉溺在书的世界里,各得其乐。

透过小女孩的视角,我们知道了老先生很担心别人会把这本书买走,但是他自己却不买回去。

直到圣诞节快要来临的时候,这本书终于还是被人买走了。老先生为此感到失落,就在他转身准备离去时,书店小姐却拿出了一个系着丝带的包裹……

看到这样一个感人的结尾,我的心都快要化了,虽然最后还是不知道老先生为什么不买书,但我觉得,在书店小姐将书作为圣诞礼物送出的那一瞬间,答案是什么已经不重要了。

在我看来,书店小姐体贴的举动,是阅读环境下人们的心灵碰撞,它比什么都重要。

05、《吃书的孩子》

奥利弗·杰夫斯

豆瓣评分:7.9 (26人评价)

为了快速获取书本上的知识,我猜测,每个人都曾有过一个神奇的想法——

那就是把书吃下去,然后将知识吸收。

而这个想法同样产生在了小男孩亨利的身上。

为了成为地球上最聪明的人,亨利什么书都吃。以至于连学校老师都解不出的难题他都能轻松搞定。

但是,因为书吃得太多太快太杂,亨利消化不良了——他学到的每样知识都混到了一起,在他的世界里2+6都等于大象了。

亨利陷入了迷茫,直到有一天他打开了一本没有吃完的书,认真地读了起来,他发现原来认真读书也能收获知识,由此他坚信只要自己读的书足够多,还是可以成为地球上最聪明的人。

孩子适合看什么样的书3

1 《小王子》

这是一本足以让人永葆童心的小书,它诉说的是一个从遥远的星球来到我们地球的小王子。他看到了一个傲慢的国王,酒鬼,惟利是图的商人,死守教条的地理学家,还有一朵小花,一个渴望受驯养的狐狸……这本小小的书,成了一面透亮的镜子,照出了一个荒唐的成人世界。它在提醒我们,只有爱,才是最高的哲学,才是我们活下去的唯一理由。法国《读书》杂志曾将它推举为有史以来人类最佳读物。

2 《昆虫记》

又一本法国人写的书,这个名叫法布尔的人将昆虫们的生活习性,体貌特征娓娓道来,它的文字因温暖而优美,满含了作者对生命的热爱和尊敬。欧洲人把维吉尔当着最伟大的诗人,他们将法布尔称着“昆虫世界的维吉尔”。能否从这书里读出诗意并不重要,重要的是可以从此学会热爱生命。学会懂得,因为昆虫与我们同在一个世界,我们并不孤单。

3 《看不见的城市》

这是意大利作家卡尔维诺为我们带来的礼物,他假借马可波罗的口向我们描述了他想象中遭遇的城市。哦,梦幻般的城市。每一座城市都是宫殿,都是用语言的钻石搭成的,它不在尘世里,它闪烁着天堂的光辉。它为心怀美好的人展现。这是一座奇幻的花园,可以培养孩子们卓越非凡的想象力。

4 《苏菲的世界》

14岁的少女苏菲放学回家,发现一封神秘的信件,你是谁?你从哪里来?要到哪里去?这些从苏格拉底以来的迷惑开始进入她的视野。随着一封封不同寻常的信件纷至沓来,世界像谜团一样展开。《苏菲的世界》是一个智慧的世界,它用一个巧妙的故事几乎说尽了西方哲学的全部秘密,它可以培养孩子思考的能力。

5 《伊索寓言》

这是古希腊一部寓言故事集。书中的角色大多是拟人化的动物,它用简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些故事有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲、不要说谎;也有的说明办事要按照规律,量力而行。它们大多已成为全世界家喻户晓的故事,您的孩子值得一读。

6 《飞鸟集》

这是印度诗人泰戈尔的一本代表诗集,诗集中除了表达对自然和生命的热爱还有他对智慧与真理的探求。在泰戈尔的诗歌中,生命本身和它的多样性就是欢乐的原因。同时,他所表达的爱也是他的诗歌的主要内容之一。他还是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

7 《亲爱的提奥》

画家凡高的书信集,但他谈的最多的不是他的画,而是他对于这个美好世界的热爱与恩情。他的语言的朴素之美,超过了同时代的任何一位作家。阅读这样一本书,可以让孩子们懂得对美好事物的关心。

8 《边城》

沈从文先生用他温婉的笔墨写出了一个美丽的桃源,写出了一个自然本真的生命。它是文学史上最天真的歌谣。乡野的仁厚,人性的纯良,生命的自然本真,都在这温婉纯净的曲子中唱尽了。100年来的中国,因为这本书,而无愧于世人。阅读《边城》,会培养孩子们善良的内心与对自然的感情。

9 《波莉安娜》

失去双亲的波丽安娜,寄养在她抑郁刻薄的姨妈家,她以自己无坚不摧的快乐改变了一个镇子上居民的生活。如同《乱世佳人》一样,本书出版后成为美国一部超级畅销书,“波丽安娜”迅速变成一个象征快乐的成语,成了美国文化的不可忽视的一部分。上世纪初,本书传入中国,因宋氏家族中几位小姐的热爱而受到广泛的推崇。

10 《魔戒前传》

这是经历了两次世界大战的托尔金教授创造的一个奇幻的王国。在这个由巫师,矮人,魔怪与人类组成的王国里,一枚魔戒象征着至高的权力,因为它而引发了危及中土世界的酷烈的战争……“从前,霍比特人住在洞穴里……”小说一开始就引人入胜,它开创了奇幻小说的源头。它可以让任何一个孩子在一个幻想世界里得到快乐和安慰。

让孩子爱上阅读的秘密(内附分级阅读书单)

书籍是世界上最好的营养品。

对孩子来说, 书籍是最好的认知世界、 探索 世界的工具。

每一本书,都是一个小小的世界。当无数小小的世界在孩子的头脑里融会贯通的时候,一张无形之网便形成了。

一个孩子阅读的书籍越多,这张网就越大;阅读的内容越丰富,这张网就越充盈华美。

我们不可否认:阅读可以挖掘和 培养孩子的兴趣爱好 ;阅读会让孩子 形成良好的品格和健全的人格 ;阅读可以 增加孩子的自信 。而这一切,都将影响一个人的一生。

阅读是一个人终身成长的最佳方式, 同时我认为, 阅读是一场寻找自己的旅程——这场旅程的起点,就是孩子的诞生;终点,就是一个人生命的完结。

中国有句古话叫做“读万卷书,行万里路”。对于多数人而言,“行万里路”并不难实现,但“读万卷书”却着实让人头疼。

如今的幼儿家长,以80后为主。这一群人有着很明显的时代印记:80后群体绝大多数受到了高等教育,但这种教育却是应试的、被动的。这就导致,80后的家长们在对待子女的教育上,有很前卫的意识,但在具体教育方法上略有欠缺。

回归到儿童的阅读上,我们发现,目前很多家长都非常重视子女的阅读引导,但是,对于自身并不善于阅读的家长来说,对儿童的阅读引导也有一定难度。

在亲子阅读中, 家长们经常遇到以下三大问题:

首先我们要思考,这些问题的出现,是孩子的错吗?我们又该如何化解这些问题,让孩子爱上阅读?

孩子看不懂书的关键,不是孩子的理解能力差,而是家长选错了书。

我举个很简单的例子,如果给1岁的孩子讲“小红帽”的故事,孩子不但听不懂,而且肯定不爱听。

为什么?

因为1岁的幼儿对语言的理解能力非常有限,他们还处于 探索 世界的过程中,让他们感兴趣的是非常简单、非常直观的东西,例如色彩,形状,还有一些非常简单的声音。

相信每一位家长都有选错书的经历,我也同样。

了解不同年龄儿童的心理和特点,是选对书的前提。

我们发现,各大网站的书籍分类,相对笼统,并不是很细致。一般书商将幼儿书籍分为0-3岁、3-6岁两档。但幼儿成长的每一个阶段都有十分鲜明的特点,尤其在0-3岁期间,几乎每个月我们都可以看到孩子的认知有突飞猛进的进步。如果我们在选书的时候,真的在0-3岁的范围内为1岁的孩子买书,那出现的偏差可能是极大的。

我们到底该如何选书呢?

下文将针对0-5岁幼儿分级选书为例,让家长们初步了解 “分级阅读” 的方法和重要性。

0-1岁的婴儿,处于 探索 期 。

家长们可以给婴儿时期的孩子选择 识物卡片、布书、有声书、触摸书 (通过触摸书的不同材质,例如狗狗的毛、鳄鱼的皮肤、小鸟的羽毛等,让孩子感受奇妙的世界)等。

◎ 适合0-1岁幼儿阅读的4本(套)书

1、 《亮丽精美触摸书》系列

(这是一套触摸书,全套4册:《小兔比利》《小水獭奥斯卡》《小猫头鹰奥奇》《小熊波比》。这4册书分别介绍了4种小动物,他们有不同质感的皮毛,孩子动手摸一摸,会对动物产生一个非常直观的印象。)

2、 《听,什么声音》

(这是一套有声书,这套书汇集动物、交通、乐器、大自然等36种“真实原声”,是中英双语读物。)

3、 《小鸡球球好习惯手偶玩具书》

(这是一套很有趣的玩具书,非常适合婴幼儿的亲子互动。)

4、 《婴儿视觉启智绘本》

(这套书是非常适合婴儿时期的孩子阅读的,启蒙婴儿认知颜色、线条,并由此关联生活。)

这个时期的幼儿处于 认知期 。大多数孩子在这一时期学会说话、走路,并且对世界产生初步的认识。

翻翻书、立体书、洞洞书、有声书 是这一阶段幼儿阅读非常好的选择。

我的女儿非常喜欢的一套翻翻书是 《噼里啪啦幼儿翻翻书》 系列丛书。

这套书共有7册,分别是《我要拉粑粑》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》。

这套书描绘的都是我们日常的生活场景,会让孩子产生心灵的共鸣。 而且,这套书是一套非常有趣的立体翻翻书,文字非常少,而书籍的翻翻合合中又会展现非常生动有趣的画面。即便大人不讲解,孩子也可以在翻书的过程中理解内容。

◎ 适合1-2岁幼儿阅读的4本(套)书

1、 《亲爱的动物园》

(一套让孩子认识小动物的绘本, 英文书名:Dear Zoo ,非常推荐英文版。)

2、 《看,脱光了!》

(1-2岁的孩子会对自己的身体产生好奇,这本书很适合2岁左右的孩子看哦~)

3、 《乐乐趣揭秘小世界》系列

(这是一套翻翻书,包括城市、森林、海洋、四季四册,目前还出了第二辑《动物的家》《农场》《恐龙》《夜晚》,这套书都很好看)

4、 洞洞书第一辑、第二辑

(第一辑包括2册奇思妙想立体玩具书,第二辑包括《雨天的动物园》《跟我来,小精灵》两册;这套书很有名, 被誉为法国国宝级童书 )

2-3岁是幼儿的 主动 探索 、学习时期 。

贴纸书、有声书、 游戏 书 (例如迷宫书)和 以动物为主角的绘本或者以生活为主题的绘本 ,是非常受孩子喜爱的书籍。但是 绘本的字数不能过多 ,以150字-200字为宜。

我为2-3岁的幼儿家长推荐一套非常棒的书: 尤斯伯恩·世界经典童话纸雕书 。这套书共有4册:《小红帽》《灰姑娘》《美女与野兽》《睡美人》。

还有一套儿歌书推荐给大家: 《乐乐趣互动发声书:我会唱儿歌》 。

这本书是非常好的英语启蒙书,书中囊括了20首经典英文儿歌。它的音质非常好,儿歌是成人女声唱的,不仅发音标准,孩子听来也非常像妈妈的声音,很亲切。

这本书是我的女儿最喜欢的书之一,最让人欣慰的是,在反复地听书过程中,孩子学会了书中的所有儿歌。

◎ 适合2-3岁幼儿阅读的4本(套)书

1、 《宝宝的量子物理学》

(很简单的科普书,适合2岁左右的孩子阅读。其实这套书在幼儿1-2岁时期也可以阅读,但这一时期幼儿的理解能力有限,个人感觉2-3岁阅读效果更好一些。)

2、 《小威向前冲》

(这是一本幼儿性启蒙书。在亲子共读中,建议家长不要过多去解读,要在一遍一遍的重复阅读中,让孩子自己去理解、体会。)

3、 《法国幼儿音乐启蒙发声书》

( 强烈推荐!!! 这套有声书,音质超好!曲目超级经典!)

4、 Peppa’s First 100 Words (《佩奇的100个单词》

(小猪佩奇是很强大的IP,孩子们都很喜欢。这本书会让孩子感觉到从电视到生活中事物的一种亲切感,从这本书中学习100个常见单词,效果非常好。)

3-4岁是幼儿的 语言启蒙和思维启蒙的关键时期 ,也是 培养良好习惯的关键时期 。

面对这一时期的孩子,我们可以购买一些 思维启蒙书、科幻绘本、科普绘本 等知识含量较高的书籍。当然了,童话故事书不可或缺哦,甚至,这些有趣的离奇的故事书要占3-4岁儿童阅读书籍的半壁江山。这些书籍不仅可以开拓孩子的想象力、逻辑思维能力,还会培养孩子在不同方面的兴趣。

我隆重推荐一套思维启蒙书: 《摩比爱数学》 。这套书内容比较系统、科学,而且也很有趣。孩子可以通过这套书初步接触数学,学习数学思维。 是非常好的幼儿思维启蒙教材哦~

◎ 适合3-4岁幼儿阅读的5本(套)书

1、 《刘慈欣推荐给孩子的科幻绘本》

( 强烈推荐!!! 这套绘本共4册:《误闯虫洞》《萨卡星人》《黑洞制造者》《星际大战》。这套书非常有趣,也有一定的知识含量,孩子一定百读不厌。)

2、 《小王子》

(哲理童话故事, 非常非常值得读 ,3岁以上的孩子一般都能听懂。)

3、 宫西达也系列绘本

(非常喜欢宫西达也的绘本,暖暖的很有爱。)

4、 《幼儿英语启蒙有声绘本》

( 强烈推荐!!! 一套12册,从简至难分级阅读。这套书非常非常好,不仅内容有趣,而且每一本书的后面都有一首儿歌,串联全书的内容。儿歌很好听哦。还有一个让我强烈推荐的理由,就是 扫码即可听原声 ,发音不准的爸妈再也不用担心自己的发音啦~)

5、 《我的第一本汉字书》/《汉字是画出来的》

( 3-4岁的孩子是汉字启蒙的最佳年龄。 小象汉字出品的图书非常好。象形识字法是非常科学的识字方法,不仅形象生动,还可以让孩子了解汉字的 历史 ,以及造字的原理。是幼儿识字非常好的书籍。)

4-5岁的孩子,已经有了独立思考的能力,那么 书籍的趣味性和在阅读中父母与孩子的互动就显得极为重要了。

我强烈推荐的一套书是 《神奇校车》 。这是一套非常有趣的科幻绘本,其实在3岁之后就可以读这套绘本,建于每个孩子的理解力不同,4岁左右接触这套书是最佳时期。

这套书不仅可以让孩子获取大量的知识,还可以教给家长另一种教育的方法——沉浸式教育——在自然和生活中 探索 、寻找答案。

我认为4-5岁也是幼儿语言和国学启蒙的理想时期。

其实,很多幼儿在3岁左右就开始了语言和国学启蒙,但4-5岁时,幼儿的语言、国学期启蒙可以增加一点点深度。例如,学习汉字的造字原理;学习古诗文的大致意思;学会简单的遣词造句;学会英语简单句型的表达……

这一阶段,孩子会对学习产生非常浓厚的兴趣。 如果合理分配时间,劳逸结合,一定会让幼儿的学习效果产生 事半功倍 的效果。

◎ 适合4-5岁幼儿阅读的5本(套)书

1、 《给孩子的古诗词》

(与其说是给孩子的古诗词,不如说是孩子和大人共读的古诗词。 这本书颠覆了我们以往对古诗词的认知,叶嘉莹先生纠正了很多古诗词的读音。这本书可以说是目前为止最权威的古诗文书籍,是孩子和家长共同学习的具有教材性质的书籍。 )

2、 《大宇宙》

(这是一本新书,画面很吸睛,内容浅显易懂。是非常棒的科普书。)

3、 《天才达·芬奇》

(这也是一本新书,列入了我最近的购书清单。为什么给孩子读这本书呢,除了这本书的画风可爱,内容非常棒之外,达·芬奇这个人物本身,就是非常值得孩子学习的榜样哦~书的字数略多,正适合这个年龄段的孩子阅读。同时,我自己也有一本《达·芬奇传》,让孩子知道妈妈也在读同一个内容的书籍,是不是更能勾起孩子的兴趣呢?)

4、 《妙想科学》

(这套绘本的内容非常广博,囊括了天文地理等多个学科,可以极大地满足孩子的好奇心。)

5、 《迪士尼双语经典电影故事》

(这套经典电影绘本是我女儿非常喜欢的书。家长们可以让孩子用“读书+看电影”的方式,让孩子从两种维度去了解同一个故事。书与电影的结合会产生非常美妙的化学反应,迪士尼经典电影故事真的是百读不厌。需要注意的是, 这套书略厚,文字略多,可以很好地培养孩子的专注力哦。 )

绘本读不完通常是由以下几个原因造成的:

1、绘本的内容超过了孩子的阅读量。

针对这一问题,可以参考第一个小标题的内容,按照“分级阅读”理念,给孩子选合适的书籍。

2、孩子的专注力不够。

我们新一代家长已经深刻地意识到专注力的重要性,并且有意识去培养儿童的专注力。

在阅读过程中,孩子读/听不懂、读/听不完、走神等现象,很大程度上是因为专注力不够。

其实阅读本身就是培养孩子专注力的一种方式, 家长们要让孩子在阅读上有一定的仪式感。 例如,在固定的时间读书(例如睡前);在特定的地点读书(例如沙发上、床上、特定的读书角)等。 仪式感会让孩子进入一种特定的状态,这种状态可以让孩子的精神更加集中。

另外,还有一些训练专注力的 游戏 , 例如画画、做手工、贴纸书、走迷宫、 游戏 棋、拼图、找不同,这些小 游戏 既有趣又能锻炼孩子的专注力 ,非常有用。

(我有一篇专门介绍“专注力”的文章,请大家参考:《成绩差、走神、易冲动,都是专注力惹的祸?专注力比智商更重要》)

3、家长读绘本过于生硬,没有进入角色。

朗读是一门艺术。其实家长给孩子读绘本的过程是非常重要的。

声情并茂地读绘本,和机械式地朗读,二者的差异是可想而知的。

如果家长只是把文字毫无 情感 地念出来,和孩子没有任何互动,对于幼儿来说,就很难理解其中的意义。

家长到底改如何读绘本呢?

有这么几个小妙招:

第一,声情并茂,分角色的朗读。

声情并茂,并不代表夸张地朗读。 我不建议家长模仿儿童的发音和语调去读绘本 ,家长也没必要装可爱, 用最标准的有 情感 的声音去朗读,才有助于孩子理解和锻炼语言表达。

第二,和孩子有一定的互动。

例如,在阅读的过程中用手指着关键情节的画面,让孩子注意画面描绘的内容;家长也可以 在关键情节处对孩子提问 ,让孩子猜测下面将发生什么;也可以在讲完故事的时候,提出一个问题,让孩子回答。

这些小小的互动非常有助于孩子对绘本的理解。这也会给孩子养成一个非常好的阅读习惯,让孩子不断在脑子里回忆读过的内容。随着年龄的增长,孩子会慢慢复述故事梗概,这就意味着孩子完全读懂一本书了。

在家长们为孩子选书的时候,经常出现内容题材 涉猎窄 的现象。

例如,有些孩子有艺术天赋,家长就买了很多艺术方面的书籍,却忽略了科普书;有些家长希望较早启蒙孩子的英语,于是忽略了国学书籍……

在内容选材上, 家长的选书视角应该 多元化 ,这样既能迎合孩子的猎奇心理,让孩子对新的领域产生好奇,还有可 能挖掘出孩子更多的潜能 。

我建议家长们多带孩子去书店逛逛 ,尤其是专门设有童书区的书店。

我们在网上购书有一个最大的弊端,就是人工智能算法会计算我们的行为轨迹和爱好,然后推荐给我们“意料之内”的书籍,这让我们错失了很多发现其他类型书籍的机会。但是逛书店就不一样, 书店不会去迎合某个人, 我们可以在书店里看到更多元的书籍。

因此,逛书店是非常好的选书方式。

让孩子爱上阅读,其实有很多方法。

以上是我个人的经验总结,还有一本书我 强烈推荐 给家长们,这本书就是 《爱上阅读的秘密》 。

这本书的内容绝对是干货,实用性非常强。我读后有很强烈的共鸣感。

这本书还有个 小惊喜:赠送一本极其精美的笔记本。

越读时间:

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古人说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵;不读诗词,不足以见流彩华章之美。《一本书读完最美古诗词(套装共2册)》收录了自《诗经》以来数千年间最美好的字句,用现代人的情感加以解读,辅之以优美的文字,生动有趣的言辞。与古人交流,为今人张目。

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