找海龟短文写了一件什么事 找海龟阅读短文答案

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海龟下蛋阅读疑问是什么

阅读疑问是让自己想的啊，就是你看了《海龟下蛋》这篇文章有什么想问的。以下是几个实例问题：1、“小猛怎么知道海龟要下蛋了？”2、“海龟为什么要晚上来下蛋？”3、“海龟‘东瞧瞧，西望望’，它在看什么？”4、“‘觉察’能不能换‘发现’？”

《海龟下蛋》是一篇描写海龟生活习性的文章，如何激发学生的学习积极性，素质教育的语文教学究竟如何进行，这是目前十分热门的研究课题。语文教材有着丰富的内涵，答案有时并非一个，让学生学会自觉地发散思考，从不同角度地去联想，从多个方面自觉地去探究，去追寻与众不同又合情合理的答案，让学生的发散性思维成为语文课堂的一个亮点。

找海龟这篇短文中你得到了什么启发

平静的海面上，一群海鸟正在巡逻，看看有不没有刚出壳的小海龟吃。

海滩上，小海龟毛毛也在巡逻。海龟妈妈出去觅食了，叫毛毛保护弟弟妹妹们。毛毛的眼睛灵活地东张西望，看看四周有没有海鸟。突然，毛毛发现了一只海鸟。这只海鸟飞得又快又高，毛毛连忙爬回沙洞，告诉伙伴们：“外面有海鸟，大家快缩进龟壳里，千万别出来。”小海龟们个个都把脑袋、手脚还有尾巴都缩进了龟壳。这时，海鸟也发现了小海龟，“嗖”地冲了下来。用尖嘴用力啄龟壳，“咚咚咚|”像敲鼓一样，可怎么也啄不破龟壳，看着到嘴的美味吃不到，海鸟又气又急，口水直流。没办法，吃不到美味的海鸟用翅膀扑沙洞和小海龟。把沙洞弄毁掉了，海鸟灰溜溜地在天空盘旋了两圈飞走了。

小乌龟长得非常可爱。它的壳硬梆梆的，好象穿了一件盔甲，如果用手敲打它的壳，就发出“咚咚”的声音，好像一面小鼓。

背上长着六边形的小方格，就像一个个小棋盘。它的头呈三角形，上面长着一对小眼睛，别看它的眼睛小，但能看到周围所有的动静。

它的耳朵旁边有一个小红点，因此也得名为“红耳龟”。它的四肢短小，但是却长着锋利的爪子，在水盆里爬的时候，会发出“吱吱”的声音，那是爪子摩擦水盆发出的。

它的尾巴短短的，不仔细看是看不出来的。 小乌龟总是慢慢爬行。

有一次，我把一只大龙虾拿出来，跟我的小乌龟比赛爬行。比赛开始了，大龙虾三下两下就爬到了终点，再看小乌龟，它还在起点慢悠悠地爬着，不管我怎么为他加油，它还是不肯加快速度。

为了惩罚它，我就狠狠地敲着它，没想到它却躲到了壳里，成了一只缩头乌龟，不管我怎么做都拿它没办法。我查了一下手机，看到乌龟爬得慢是因为它四肢粗短，看来是我误会它了。

我的小乌龟从来不挑食，什么都吃。有一次，我拿了一条鱼放在它面前，它吓得连忙钻进壳里，过了一会儿，它伸出了头看看四周没有什么危险，才大胆地猛咬了一口，发现味道不错，就津津有味地吃了起来。

那还是我10岁生日小姑从爸爸那里得知我喜欢小动物，便送了我一只稀罕物——小乌龟。 小乌龟托着一副有大又重的龟壳，四肢玲珑娇小的脚时伸时缩，一双小小的眼睛整天不停地转。

小乌龟十分贪吃。每天吃饭要按时定点吃饭，每顿饭还必须吃瘦肉，如果哪一天的哪一顿没有给它吃肉，它就会大发雷霆，把鱼缸中的水扑腾到哪里都是。

所以我天天准时去喂它，早晨六点半要为一块小瘦肉，中午十二点半三块瘦肉，下午六点半二块瘦肉，在我的精心呵护下，小乌龟渐渐的长大了长得壮实了。 昨天爸爸妈妈带我去了动物园，我便把作息表改成早上7:00起床，自然喂小乌龟就改到7:10分了。

我就想：“一定是有什么好事情了。”我连忙跑过去看。

一看，我才知道原来弟弟买了一只小乌龟。那只小乌龟淡青色，好象一个秀气的大姑娘。

小乌龟背上有一只硬硬的壳。身体大小和一元硬币差不多。

它的腹部是粉红色的，还有一点一点黑色的斑点。一条短小的尾巴，非常有趣。

小乌龟怕陌生，刚看见我时吓得把头缩了进去。过一会儿，见没有什么危险，它就把头探出来睁大眼睛东张西望。

我就在边上逗它玩。我先把它翻了一个身。

让它四脚朝天。这一下，小乌龟可烦了，用力挣扎，四条腿乱划，不知道它怎么一下，竟然给它翻了过来。

就这样，它不再和我陌生了。我们渐渐成了好朋友。

下午，我和弟弟到田里去摸了几个螺蛳。回到家里，我把螺蛳壳打碎，鲜美的螺蛳肉露出来了。

我们就拿螺蛳肉给小乌龟吃。看着它吃得津津有味的样子，我开心得笑了。

后来，我每天放学回家，第一件事就是去看小乌龟，给它喂食。渐渐地，我和小乌龟成了无话不说的好朋友了。

小乌龟有时也非常顽皮，从脸盆里爬出来，不知去向。害得我找来找去都找不着。

后来，我到一只鞋子里面才找到它。原来，它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戏呢！ 我很喜欢这只小乌龟。

他们是爸爸出差时给我带过来的。 这两只乌龟，有一只整天趴在缸底，四肢伸展，像是在做白日梦。

由于他太懒，所以我给他起了个名字叫“懒懒”。而另一只乌龟，像是得了多动症似的，整天爬高上低，一会在鱼缸里游来游去，一会顺着鱼缸向外爬。

所以我给他也起了个名字，“懒懒”。 有一天，我用书搭了个“天桥”，让他们比赛看谁跑得快。

“懒懒”趴在书下面，一动不动，只有嘴一张一合，好像在说：“跑步太热啦。你看哥，躺在书下面多舒服！”而“淘淘”却快步爬上“天桥”，好像在说：“你也学学我，多走动走动，别整天在那里睡大觉，生命在于运动吗！”而“懒懒”依旧无动于衷，仿佛再说：“爬来爬去，永远是个长不大的孩子，啥时候也学学老哥我，有点绅士风度，稳重一点”。

不到十秒钟，懒懒就又把头缩了回去，依旧躺在那。看到这儿，我就情不自禁的笑了起来。

乌龟二兄弟已经在我家住了两年多了。现在一有时间，我就回去看看他们。

逗逗“淘淘”，再给“懒懒”喂点食物，让他在酣睡的同时，别忘了填饱肚子。他们已经成为我童年生活中不可缺少的好朋。

2. 写总分结构动物作文,比如小金鱼、小乌龟,至少300字

我的动物朋友

我家养了一只狗，叫大黄，我特别喜欢它。

大黄可爱极了！它肥嘟嘟的，除了鼻子和嘴巴是黑色的，它的毛金黄金黄的，好像披了一件金色的大衣。它圆圆的头上长着三角形的耳朵，那耳朵整天竖着，很有警惕性。毛茸茸的脸上，有一双像玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴，只要一张开，你准能开到它那又尖又多的牙齿，好像很凶。它那又短又粗的尾巴，总是向上卷起，好像要展示自己的威风。

大黄不仅可爱，而且还贪吃呢！那次，我正津津有味地吃着美味的面包。这时，大黄跑到我跟前，两只眼睛直盯着面包，尾巴不停地摇摆着，好像在说：“主人，好香呀，能给我一点吗？”这贪吃鬼，真是来得及时。于是，我便撕了一块，塞进它的大嘴巴里。它立马吃了，还发出了“吧吧”的声音。

还没等我又吃上一口，大黄又摇起了尾巴，舌头舔了舔我的手，头还伸到我身旁。嘿，这条狗真是贪吃到了极点，哼，我就让你流口水。我又撕下一块面包，故意站起来，把面包放到我的下巴处。这下大黄可急了，叫了起来，还时不时地抬起前脚，站了起来，目不转睛地盯着面包。看着它着急的样子，我便坐了下来，把面包塞进它的嘴里。一眨眼，面包成了它的囊中之物。

大黄吃饱了，转身朝它的窝走去。我叫了它几下，它理都不理我。我生气极了：这忘恩负义的狗，吃了东西就拍拍 *** 走人。

大黄是我的开心果，是我家的“保安”，是我的好朋友，我非常喜欢它。

望采纳

3. 以爱心为话题总分总结构的作文

爱心

爱心是一种安慰，让朋友变得快乐起来；

爱心是一泓清泉，帮助人们解除干渴；

爱心是一个面包，帮助饥饿的人们充饥；

爱心是温暖的双手，帮助人们解决困难。

爱心是航标，引导我们走上正确的道路；

爱心是钟表，给出我们正确无误的时间；

爱心是肥皂，洗去心灵的阴影；

爱心是明灯，照亮夜行的道路。

爱心使你微笑面对生活，

爱心使你的生命更加珍贵；

爱心会使每一个人受益；

爱心会使世界更加和平。

爱心会使罪人重新做人；

爱心会使浪子受到温暖；

爱心既是一种快乐，

爱心又是一种获得。

只要世界充满爱心，

明天将会更加美好。

4. 总分总结构写事的作文

每个人都有一件难忘的事，或许那件事是痛苦的，或许是快乐的，或许是伤心的，也或许是悲哀的，总之那一件是总是让你难以忘怀、刻苦铭心。——题记

那一次买包子是我人生中最难忘刻苦铭心的事。

那一次星期天的早上，我在家里我玩电脑，妈妈突然叫我去买包子。

叫去买包子。早上，阳光明媚，太阳那金色的光芒从窗户照进了我家的客厅，此时此刻我正在完成昨天未完成的游戏任务。“哔哔叭叭”的按键盘的声音从我的房间传到了客厅妈妈的耳朵里，妈妈很不耐烦的走了进来，但却很温柔的叫我去买包子，我知道，如果我不乖乖的听从妈妈的话，后果那可是很严重的，所以我马上关闭电脑，接过妈妈手中的五块钱去买包子了。

途中运气坏。我换上是鞋，急忙向楼下跑去，此时我心里只有快去快回，要不然游戏任务就要过期了。然而心急吃不了热豆腐的含义不久我就明白了，我很急，就连上厕所都没有那么急过，最后我下楼后，本来以为可以马上就一步登天，可是我万万没有想到的是，一个香蕉皮既然被那个缺德的家伙扔在了这儿，一步登天的我马上就成为了四脚朝天的乌龟。

猛狗的追击。刚刚摔成四脚朝天的我站了起来，摸摸我那摔成好几办的 *** ，然后又拍拍身上的泥土，赶忙走去卖包子的店铺，这一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，现在的我连跑步都成问题了。我只要一跑，一股疼痛感就来了，我不敢轻举妄动，一步一步向前走，突然不知道那里来了一只小白，不，应该是大白，一见到它我就提心吊胆，我生怕它向我追来，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到来了，我不小心踩中了地上的一颗摔炮，摔炮的声音并不大但是，大白还是听的了，要知道动物的听觉是人类的好几百倍，最终大白一直一直追着我，一直到人多的地方。

成功买包子。我经历了千辛万苦就是为了买包子，完成妈妈对我的任务，最终我成功的买到了包子，钱给了，买的包子忘记带了，虽然我成功的买到了包子，但还是免不了一顿批评。

那一次买包子是我人生中最难忘刻苦铭心的事。

每个人都有一件难忘的事，或许那件事是痛苦的，或许是快乐的，或许是伤心的，也或许是悲哀的，总之那一件是总是让你难以忘怀、刻苦铭心。像我买包子就是这样的。

5. 总分总结构写动植物的作文200字

我赞那为人们遮风挡雨的梧桐树，我赞那有顽强生命力的竹子，赞那为人们累累的送去果实的果树``````其中我最赞美的是松树。

在那万里无云的，凉风习习的秋天，唯有松树生机勃勃，全然挺立，在那数九隆冬，天寒地冻的冬天，松树依然想一把笔直的宝剑一样，高高耸立。

送树从不与那美丽的桃树比美，也不与果树比丰厚的果实，而是自几在一块小小的土地上面生长，面对暑热，面对烈日当头，它从不低头，面对凉风习习，它从不弯腰，它不像别的树一样，秋风一吹，落叶成堆，面对天寒地冻它从不向雪天趴下，而是像一把大大的长矛，高高耸立，显示出它在四季“战场”的雄峰。

松树也不会给人带来一丁点的麻烦，它不管在平地上，还是在陡坡上，只要有阳光，有水分，都可以生长，而不像有些树样，要给它浇水施肥。松数死了，不会给人百来一丁点的麻烦，而是给人类做贡献，为人民服务。

我爱松树，我要学习松树，要做一个像松树一样的人

6. 总分总结构的作文

自己炒

阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

风儿吹走了我一整天的烦恼，我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲，而是一种艺术上的悲感，这份悲感并非悲哀的感觉，它是一种无与伦比而悲壮的心情，当你向西远眺时，那熔金般的烈焰，渐渐的由绚烂归于平淡，那一瞬间，一种温馨的感觉便会从心中油然而生。

一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。

我在校园的操场上惬意地漫步着，步子放得那么的轻，那么的慢，似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。

疲惫了一整天的眼睛，在这时候，瞩目西方，只见斜阳已经衔着山巅了，残阳如血，霞云似火，给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色，周围还放射着淡淡的金光。

池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了……

一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首动听的歌；高空的风，恣意地追逐着、戏弄着，撕扯着云朵。

再往下看，一条小河—小北江，竹子的色调和晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的气氛，而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。

小鸟时而在半空中飞过，时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从黄昏的梦中苏醒过来。

太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。

转眼间，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，天色逐渐暗下来了，四周的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。

7. 总分结构的作文

暑假时，我去了一趟秦皇岛的黄金海岸。

天蔚蓝蔚蓝的，飘着几朵零零散散的云，有的云朵像花儿，有的云朵像一匹跪在地上等着人来骑的马，有的像一位美貌的仙女，有的像一个宝塔……会让你产生无数的幻想。

耳边吹着和煦的风，时而大，时而小，站在风中，和煦的风仿佛洗清了你的心灵，把一切杂念统统驱赶跑了。

光着脚站在岸边的沙滩上，吹打上来的浪花有时会溅到脚上，感觉真好，凉丝丝的。沙质松软，色如黄金，踩上去软绵绵的，像毛茸茸的地毯。

这里，最美丽的要数大海了。蔚蓝色的水面无边无际，海河天的界限很清晰，海面起起伏伏，一批又一批的海浪拍打着海岸，那些浪花洁白无瑕，晶莹剔透；被打到岸上的海水覆盖着沙土，呈现出金黄色。阳光非常强烈，很刺眼，因此照得海边泛起金光，波光粼粼。下海去游泳，根本不用担心被划伤，因为在浅水地带没有礁石；不过有时你会被海浪“欺负”到，它们拼命的往你嘴里钻，你会顿时感到咸味。

海边的浪花把五彩斑斓的小贝壳带上了岸，完成了大海妈妈交给他的任务，把小贝壳安全的送达到目的地了。这些贝壳有的像一个指甲盖似的那么大，有的手背小一点，五颜六色的。有橘红色的，有白色和咖啡色相交的贝壳，也有纯白色的贝壳。

我常常在想海里有没有鲨鱼？有没有鲸鱼？秦皇岛的黄金海岸是神奇的，会让你产生无穷无尽的幻想。

8. 总分总结构的作文怎么写

总分总结构的作文写作方式：

1、所谓总——分——总结构，顾名思义，就是这篇作文大致由总起、分论和总结这样三个的部分来构成，来谋篇布局的。

2、然后，作文就进入到“分论”的部分，分成几个部分，来对总起部分提及的这个现象、问题或者观点从不同层面和角度进行论述，提出各个部分的分论点，然后分别寻找论据进行论证和论述。而在各个分论之间呢，一般也都是有着内在逻辑关系的，步步为营、不断深入，服从服务于作文核心议题。

3、再之后，就到了总结部分。从内容上看，它的目的是呼应作文开篇时的总起的同时，对分论部分所形成的分论点进行概括和总结，呈现研究结论；从形式上看，总结既可以是列出一个标题来进行总结，也可以只是一两个段落。然后作文也就随之结束。

这是从一篇作文的全貌上来看的，谈的是整体结构。如果要是具体到构成作文“分论”部分的内部，其实每个分论也可能呈现出多种组织结构的。

扩展资料：

总分总结构的作文的意义：开头的“总”要么提出话题，要么提出论点；结尾的“总”一般是重申观点或深化论点。较为复杂的是中间部分：可以是分论点并列，可以是不同角度的论据并列，可以是对照式的并列，可以是递进式的延伸等。

应该注意的是，不管是怎样的“分”，都应该在“总”的统摄之下，并为“总”服务的。总分总结构在表达上要适当作出某种标志，尤其是在“分”的部分，要有相对一致的句式或相互照应的词语来表现“分”的关系，让文章显得思路清晰，也让读者一目了然。

9. 总分总结构写动物的作文500子

我的动物朋友 我家养了一只狗，叫大黄，我特别喜欢它。

大黄可爱极了！它肥嘟嘟的，除了鼻子和嘴巴是黑色的，它的毛金黄金黄的，好像披了一件金色的大衣。它圆圆的头上长着三角形的耳朵，那耳朵整天竖着，很有警惕性。

毛茸茸的脸上，有一双像玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴，只要一张开，你准能开到它那又尖又多的牙齿，好像很凶。

它那又短又粗的尾巴，总是向上卷起，好像要展示自己的威风。 大黄不仅可爱，而且还贪吃呢！那次，我正津津有味地吃着美味的面包。

这时，大黄跑到我跟前，两只眼睛直盯着面包，尾巴不停地摇摆着，好像在说：“主人，好香呀，能给我一点吗？”这贪吃鬼，真是来得及时。于是，我便撕了一块，塞进它的大嘴巴里。

它立马吃了，还发出了“吧吧”的声音。 还没等我又吃上一口，大黄又摇起了尾巴，舌头舔了舔我的手，头还伸到我身旁。

嘿，这条狗真是贪吃到了极点，哼，我就让你流口水。我又撕下一块面包，故意站起来，把面包放到我的下巴处。

这下大黄可急了，叫了起来，还时不时地抬起前脚，站了起来，目不转睛地盯着面包。看着它着急的样子，我便坐了下来，把面包塞进它的嘴里。

一眨眼，面包成了它的囊中之物。 大黄吃饱了，转身朝它的窝走去。

我叫了它几下，它理都不理我。我生气极了：这忘恩负义的狗，吃了东西就拍拍 *** 走人。

大黄是我的开心果，是我家的“保安”，是我的好朋友，我非常。

10. 以总分总的结构写一篇作文《我发现了蚂蚁的秘密》

每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？

周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。

我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。

突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页… …。”有了！哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“ 有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。

哇噻！原来蚂蚁有着么多奥妙啊！

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