半截蜡烛短文免费阅读 半截蜡烛文章

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半截蜡烛作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的半截蜡烛作文，希望对大家有所帮助。

半截蜡烛作文1

读完，《半截蜡烛》后，我的眼睛有点湿润了。故事中的伯诺德夫人是一位爱国家的女英雄。

故事发生在第二次世界大战期间，一位法国家庭主妇和她的两个孩子身上，他们的祖国被德国军占领了，一家三口决定参加秘密情报的传递工作，赶走敌人。伯诺德是一个机智聪慧的家庭主妇，把密报藏在半截蜡烛中，放在最显眼的位置，所以骗过了德国前来搜查的军队，可危机并没有消除。三个德国军官闯进了房子。坐下来，顺手拿过藏有情报的蜡烛，把蜡烛点燃。把伯诺德夫人吓坏了，赶紧又从厨房里拿出一盏油灯，又把蜡烛熄灭了。伯诺德夫人刚刚放松下来，一个中尉又把蜡烛点了起来，伯诺德夫人又紧张起来。小儿子杰克慢慢地站起来说要去柴房拿柴，生火取暖，可刚端着蜡烛走几步，军官就拦住杰克不要去。杰克没办法就只好坐下了。这时，小女儿杰葵琳就站出来娇声地对德国人说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？“少校看了看杰葵琳，就同意了，杰葵琳镇定地把烛台端走。

他们的所作所为让我不禁想起了中国女英雄刘胡兰，拥有着像刘胡兰的崇高的品质，不愿服从敌国的指令，而是誓死保卫家园。

他们的一举一动都是英雄的风范。他们的高尚的品质难道不值得我们学习吗？我们应该要爱护祖国，保护祖国，做一个又有英雄范的人。

指导老师：周老师

指导评语：小作者的文章条理清晰，运用读后感五部曲——点、介、议、联、结描写读后感，并从中联想到了实际，很精彩。

半截蜡烛作文2

转眼间杰克长成帅气，阳刚的小伙子，杰奎琳出落成了标志的大姑娘。

自德国军转移阵地之后，他们一家就生活得十分快乐。可米德叔叔的一封信打破了他们一家人小小的幸福。信上说；前线上，法军战败德国兵，马上要向你们那里进军。所以，小心点，千万别让该死的德国兵抓住你们！

不几天，德国军真的来了，杰克为了尽快赶走敌人，让和平之花在法国绽放，他毛遂自荐去当了兵。杰奎琳留在家里照看年老多病的伯诺德夫人。战场上，杰克手端机关枪，向敌人扫射，细小的枪口像是喷不完他满腔的怒火似的，他每打一枪便怒吼一声。杰奎琳在家里当然也没闲着，德国佬一来，杰奎琳就帮着疏散群众，既体贴又周到，没有一个不称赞。

一次，一个德国佬来了，杰奎琳在疏散群众的时候，发现一个小男孩漏掉了，她就马上跑去找，可是她晚了一步，该死的德国佬发现了她，她慢条斯理的对德国兵说：“先生，您抓一个小男孩做什么？他那么无助，天下人会耻笑您的，他们会说您无能只会抓小屁孩。”德国兵冷笑道“我不抓他，可以，以人换人，以命换命，我把你抓走吧。”杰奎琳拼命的点头，生怕德国兵反悔。就这样杰奎琳被带走了。

她在狱中饱受煎熬。不过邪不压正，在法国人民的全力抵挡下德国佬终于被赶出了法国，杰奎琳也被释放出来，他们一家又团聚了，无数个家庭团聚了！

半截蜡烛作文3

【夜深了，窗外的风还在呼呼的刮着，可是风力小了些。三个德国军官已经离开了】

伯诺德夫人 （长呼了一口气）这些德国军终于走了！

杰克 （擦了擦头上豆大的汗珠）刚才真是太可怕了，情报差一点就暴露了，还好杰奎琳。

杰奎琳 （从楼上来都楼下，害羞的笑了笑）这件功劳可不能只算到我的头上，是大家共同点功劳。

伯诺德夫人 （抚摸着孩子们的头）孩子们，虽然这次躲过了敌人，但他们还会再来的。在下周你们米德叔叔来之前，要把它保护好！

杰克 妈妈，我们可以把挂画的钉子改为小金属管，这个办法可以吗？

【德国军又来到了伯诺德夫人的家。这次，他们把蜡烛一个个看了看，可怎么也找不到。他们把枕头戳破了，把院子里的稻草堆都弄翻了……怎么也找不到，于是只好垂头丧气的回到了总部】

【几天后，米德叔叔来到了伯诺德夫人家，顺了的取走了小金属管里的情报，并把小金属管送给了杰奎琳。杰奎琳把小金属管放在了院子里的小桌上，在月光的照耀下，闪闪发光】

半截蜡烛作文4

少校见杰奎琳手中的蜡烛突然熄灭了，觉得很奇怪，想：我刚才没看见她把蜡烛吹熄呀，那蜡烛怎么会自己灭了呢？不对，这一定有问题！他赶紧往楼上跑。另外两个军官见他跑上去了，也跟了上去。杰克和伯诺德夫人心中一紧。

可是，那个少校因为跑得太急，一不小心被楼梯绊了一下，摔了一个“狗啃泥“，后面两个军官来不及停下，也摔了一跤，压在了少校身上，三个人叠在了一起。等他们爬起来，杰奎琳已经回到房间，把情报藏了起来，又把一支事先准备好的蜡烛插上烛台，走到房间门口装作目瞪口呆的样子看着三个狼狈不堪的军官。少校冲到杰奎琳面前，一把抓起蜡烛，仔细地检查了好几遍，也没发现有什么问题，只好和另外两个军官一起悻悻地走了。

伯诺德夫人一家看他们走远了，一起开心地大笑了起来。

半截蜡烛作文5

蜡烛熄灭了，杰奎琳和伯诺德夫人、杰克的心不禁的颤了一下，噢！糟糕了！德国佬会不会发现呢？一家人所担心的事，终究来了，一家人的生死存亡就停留在这一刻。

德国佬似乎有点警觉的问：杰奎琳，你的蜡烛怎么熄灭了？杰奎琳下的腿都发软了，不敢面对德国佬。可是，一家人生死就掌握在他的手里。不得一搏，杰奎琳鼓起勇气转身，面带微笑，又带有俏皮点说：啊噢，这个坏风，把我的蜡烛都给吹灭了。哼，连老天都跟我作对，不让我睡觉。

眼前的这个小女孩，杰奎琳的可爱天真让德国佬让想到了女儿。

便露出迷人的微笑

我想把蜡烛放好。杰奎琳给妈妈眨了眨眼。

便把烛台递给了妈妈。趁德国佬不注意妈妈把烛台拿到一个地方，放好了。

最后，德国佬走的时候，她给了他们一个真心的微笑。杰奎琳也露出了甜心的微笑。

半截蜡烛作文6

今天我们学了一篇文章叫《半截蜡烛》。

这篇文章主要讲的是第二次世界大战期间，在德国佬占领下的法国，为了把德国佬赶出去，一家法国居民机智、勇敢地保护机密的事。读了这篇文章后，我知道文章歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。从中我也明白了一个人在遇到困难有，面临危险的时候，不能害怕，要镇定自若，十分沉着冷静地去想办法解决，只有这样我们才会战胜困难，取得成功啊！文章中的伯诺德夫人把一个装有机密的小金属管封在一小截蜡烛中，并且使孩子们认识到，这个金属管内的机密，跟祖国的解放有关，要不惜一切代价保守这个秘密，表现了这位普通的法国家庭妇女对祖国的无限忠诚。其中两个孩子的沉着、机智、勇敢，实际上这也是他们一种爱国精神的表现。这里，我其实最佩服的就是杰奎琳。虽然她只是一个9岁的孩子，但在母亲的感染下，遇事镇定，这是值得我们去学习的。以后我一定要好好学习，长大后才会成为一个有用的人，遇事能向杰奎琳一样冷静、机智，并且可以为祖国出一份薄力，培养自己更进一步的爱国情怀，让自己成为一个伟大的爱国人士，只有这样才是真正的成功啊！

半截蜡烛作文7

杰奎琳踏上最后一级台阶时，生性多疑的中尉恰巧看到那蜡烛熄灭了．他大步流星地奔上楼，一把夺过烛台，大声喝问：“你不是怕黑的吗？干嘛吹灭蜡烛？”杰奎琳的脸立刻变得苍白无力，她被这突如其来的一吼给震住了，她的头脑嗡嗡作响，怎么办？无数个问号围着她直打转．好不容易镇定下来，可凶恶的中尉却将那蜡烛一分为二，那金管中的情报暴露出来．“啊！”伯诺德夫人失声叫道．中尉拔剑出鞘，准备结束这一家三口的生命．在这千钧一发之际，少校却以迅雷不及掩耳之势将桌上的一只苹果扔向那雪亮锋利的刀，那刺刀“咣当”一声掉到了地上．中尉诧异地转向少校．人性未泯的少校皱着眉摇了摇头：“放了他们吧！你看，这小姑娘多像我小女儿呀！你瞧那蓝眼睛，简直一模一样！”凶残的中尉大喝：“少校！她不是！她是情报站的参与者......”他的话还没说完，大儿子便闪着诚恳的双眸，说：“我们或许可以当一回朋友！”

所有人都沉默了，许久，他们默默地一同坐到了餐桌上......

半截蜡烛作文8

杰奎琳在最后一级楼梯后，蜡烛熄灭了。三个德国军很好奇，心里想，为什么不点燃火呢？

后来，三个人就去上面看个究竟，一上楼梯，伯诺德夫人看到他们上了一半了，突然说：“你们怎么了，要睡觉吗？对不起，没给你们床，还是你们要打他。”少校说：“你误会了夫人，我们是想看看为什么你的杰奎琳睡觉不点蜡烛。”夫人说：“哦，他每次都是熄了蜡烛才睡的，不然会睡不着，他脑子里会胡思乱想的。”中尉甲说：“不行，还是要看看究竟。”杰奎琳：“外面怎么这么吵啊。”少校说：“小天使，为什么要熄了蜡烛呢？”杰奎琳：“这里经常滴水，又会漏风，所以蜡烛被风吹灭了。”少校说：“那你小心点啊，小天使。”杰奎琳说：“嗯，我会小心的，我要睡了，嗷——。”

过了一会，三个德国军走了，杰奎琳悄悄的打开门，看到没人了，就下了楼梯，杰奎琳对妈妈说：“妈妈，应该把这东西放到另外一个的地方，这里不安全。”妈妈说：“嗯，那你说放到那呢？”杰奎琳说：“最危险的地方就是最安全的地方。”妈妈说：“好，我会把它保管好的，你放心吧，时间不早了，去睡吧”杰奎琳：“拜拜，晚安啦”

半截蜡烛作文9

五年级下册 “读写结合点”小练笔设计

第三单元《半截蜡烛》

课文简介：本文是一个剧本片段，讲的是战争期间小女孩杰奎琳巧妙转移机密的故事。五年级作文改写半截蜡烛

练笔题目：难忘的一夜五年级作文改写半截蜡烛五年级作文改写半截蜡烛

小练笔设计意图：学生以杰奎琳为第一人称写一篇日记——《难忘的一夜》，让学生在此走进故事，走进人物内心，回忆讲述，表达出事发当时的紧张气氛和巧妙周旋的情景，学生有话可写，和课文结合紧密。

练笔提示：我上楼后，难以入睡，刚才发生的事历历在目紧张、激动的心情难以平静，于是提起笔来把这惊心动魄的一夜记录下来。 练笔要求：回味故事，体会人物当时心境，运用人物神态、语言、心理活动等方法描写。

半截蜡烛作文10

杰奎琳在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。小金属环露出来了。

杰奎琳一夜都没睡。因为只要杰奎琳一闭眼，他就看到了全家被杀的场景。所以她一也都孤独的坐在床上。

终于到了黎明了。伯诺德夫人来到杰奎琳房间门前说：“我的女儿，你醒了吗?”突然从屋里跑开了一个人扑向伯诺德夫人，原来是杰奎琳。她那宝石般的眼睛里含着泪花，她在伯诺德夫人那温暖的怀抱中大声的哭了出来，她一边哭一边说：“妈妈，我好害怕。”伯诺德夫人用温柔语言说道：“孩子，别怕，妈妈在这了，别哭了，好孩子。”

这时杰克在楼下大声喊道：“米德叔叔来了，妈妈!”伯诺德夫人对杰奎琳说：“孩子没事了，走吧!我们下去见米德叔叔好不好?”杰奎琳点了点头。伯诺德夫人牵着杰奎琳走下了楼去，杰奎琳一看见米德叔叔就飞快的跑了过去，米德叔叔把她抱了起来，并用手在口袋里掏糖果给杰奎琳。

就当米德叔叔问道情报还在没在时，杰奎琳那宝石般的眼睛又含着泪水对米德叔叔说：“昨天，有三个德国佬到我家来了的，他们差点就发现小金属管了，我就端着装有情报的蜡烛上楼睡觉了，可是我一夜都没敢睡，因为我一闭眼，就看见……所以情报还在。”说完她的'眼泪流了下来。米德叔叔给她竖了个大拇指，然后说：“好孩子，真棒!”

半截蜡烛作文11

【杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时蜡烛熄灭了。楼上一团漆黑，杰奎琳无声无息走进了房间。

中尉甲(凶狠的)快去做点吃的。

中尉乙（应声说道）就是的，快去。

少校 不如去把杰奎琳小蜡烛取来吧！反正她也睡着了。

【伯诺德夫人正在做宵夜，慌忙的她一下子把锅倒了下来，宵夜掉了一地。

少校 夫人你没事吧！用不用叫杰奎琳下来帮你？

伯诺德夫人（脸子发白）不用！不用！别打扰她了，估计她正睡的香呢！

【少校正走上去，取那一截蜡烛增添一丝光亮。这时米德叔叔推门进来里。

米德叔叔 这么多人啊！伯诺德夫人我那天拿了您一包蜡烛，现在还给你。

少校 那有这蜡烛就不用那一截了。我们也不想吃东西了，走吧中尉！

中尉甲 那走吧！

【走后，杰奎琳跑下来，把金属管给了叔叔。

米德叔叔 小不点真棒！给你包糖。

【一个月后，德国佬被打退了。他们的战争胜利了。

半截蜡烛作文12

小女儿杰奎琳把装有秘密情报的烛台刚端到楼上，蜡烛就熄灭了。楼上一团漆黑，杰奎琳只好摸黑上床。

夜已深了，德国军官们要离开伯诺德夫人家里了。一个军官说：“夫人，你们家真友好，今后我们会常来你们家的。再见。”说完就和另外两个鬼子大摇不摆地走出门去。

伯诺德夫人关上门，嘴里嘀咕着：“再见到你们时，一定把你们抓起来。”

第二天傍晚，法国游击队收到了伯诺德夫人送来的情报，知道城内德军不多，于是秘密潜入德军军营，把德军打得落花流水，一小半没有打死的，只得狼狈而逃。

那三位德国军官换了便装，又来到伯诺德夫人家。

伯诺德夫人问：“你们三位是──”“夫人，我们是你家的朋友，昨晚来过你们家里，您不认识我们了吗？你们一家是对我们最友好的。今天我们就藏在你们家里，对谁也不要说。”伯诺德夫人故意大声说：“欢迎欢迎，请上楼吧！”

“不许动，举起手来！”三位德军军官们刚走上两级楼梯，发现楼上有几位游击队员双手握着shou枪，正对着他们。他们只好乖乖地高举起双手。杰克和杰奎琳兄妹俩迅速地缴了德国军官们插在腰间的shou枪。

游击队员又把德国军官们的手铐起来，马上进行审问。那位军官看见桌上横着的一个蜡烛头，发现中间是空的，还有一个金属管，又想到昨晚发生的事，忽然什么也明白了。

半截蜡烛作文13

当杰奎琳踏上最后一级台阶时，蜡烛熄灭了。

杰奎琳急忙跑回自己的房间，躺到床上长舒了一口气。不过，她马上清醒过来，把蜡烛里的金属管取了出来。

伯诺德夫人为了拖住三个德国军官，说：“三位一定都饿了吧，我去准备酒菜。”正在吃饭的时候，少校想：伯诺德夫人吹熄了蜡烛，点燃了油灯；儿子拿着蜡烛要去抱柴火；小女儿拿着蜡烛去睡觉。怎么一家人都围着蜡烛团团转呀？莫非蜡烛里藏有秘密？于是少校说：“天冷了，我去给孩子盖好被子孩子怕黑，我去给她熄了灯。”伯诺德夫人和杰克尽量拖延时间，可是少校还是上了楼。杰奎琳听到了脚步声，把金属管藏到了床下面。少校一进门就发现了金属管，伯诺德夫人三人合力把少校和两个中尉绊倒，带着金属管逃了出去。

半截蜡烛作文14

当小女儿成功转移蜡烛后，三名德国军官起身离开，德国军官走后，伯诺德夫人和杰克都长呼了一口气，悬着的心也终于落了下来，他们把在楼上的杰奎琳叫了下来，大大地表扬了她，杰奎琳开心地笑了，接着又把秘密情报藏在了楼梯扶的裂缝里，并把裂缝用小木块填了起来，并刷好漆，正在这时，当反法西斯联军少校的爸爸回来了，他得知自己的妻儿都参加了情报工作，惊讶得不得了，杰奎琳把刚才巧妙转移情报的事告诉了他，他高兴地直夸杰奎琳聪明。

正在这时，门外的狗狂吠起来，伯诺德夫人一看，原来是三个德国兵，他们大骂大喊地揣开了门，要伯诺德夫人给几碗水喝，她在言谈中得知这三个德国兵掉了队，便在碗中下了毒，几个德国兵喝完水后，起身准备离开，正当要离开时，毒发生了作用，几个德国兵立即毒发身亡，这时躲在一旁的爸爸走过来取了三个人的枪械，又在后院掘了三个坑，埋了三个人的尸体，一切做完后，他走过来对伯诺德夫人说：“没想到你还挺勇敢的嘛！”伯诺德夫人说：“反法西斯是全世界人的天职，我只是做了我应该做的！”杰克，杰奎琳听后异口同声地说：“长大后我们也要打倒法西斯！”伯诺德夫人笑道：“那时候法西斯早就被打倒喽！可有这个理想还是挺好的！”说完，全家人都笑了起来。

半截蜡烛作文15

时间：第二次世界大战期间

地点：法国，伯诺德夫人家中

人物：伯诺德夫人（法国的一位家庭妇女）

杰克（伯诺德夫人的儿子）

杰奎琳（伯诺德夫人的女儿）

三个德国军官（一个少校，两个中尉）

［三个凶恶的德国军官走了，伯诺德夫人一家欢呼着，高兴着。］

伯诺德夫人（面带笑容对儿子和女儿说）你们做的太好了，杰克虽然你没有成功，但是我还是要表扬一下你，因为你知道了这个秘密的重要性，不愧是我的儿子。杰奎琳，你今天可是立了大功了，我们都接二连三的失败了，但是，只有你用你的智慧吧这件事情做好了，我一定要奖励你！

杰克（笑着，欢呼着）刚才真是吓死我了，我很怕那三个德国军官来检查，查出了我们的秘密。不过，我当时心里只有一个念头，那就是保护秘密。所以我什么都不怕。

杰奎琳（天真的）妈妈，我刚才看见了蜡烛已经快熄灭了，所以不得不想办法了，我灵机一动一下子想出了这个办法，才保护住了蜡烛。

伯诺德夫人（面带笑容的看着两个孩子）哈哈，你们都是我的好孩子，也知道了秘密的重要性，以后，如果遇到类似的情况，我们还是这样团结一心！

［房间里只传来了一家人哈哈的声音！这家人是多么和谐啊！］

六年级语文下册《半截蜡烛》课文

《半截蜡烛》描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画地相当细腻。情节一波三折，跌宕起伏，扣人心玄。那么下面是我整理的相关内容，希望对您有所帮助。

第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，叫伯诺(nuò)德夫人。她身边只有两个幼小的孩子，为把德国强盗(dào)赶出自己的祖国，一家三口人都参加了秘密情报的传递工作。

伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意———把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而没有引起前来搜查的德军的怀疑。

一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉(wèi)顺手点燃(rán)了藏有情报的蜡烛，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管会自动熄(xī)灭，秘密就会暴露，情报站就会遭(zāo)到破坏，同时也意味着自己一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨(chú)房取出一盏油灯放在桌上，“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯(xīn)重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴(chái)房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”然后一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄(è)运即将到来了。在斗争的关键时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳(yè)，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼儿上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

突然，小女儿杰奎(kuí)琳(lín)娇(jiāo)声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

就在她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

教材简说：

《半截蜡烛》是记叙文，讲的是第二次世界大战期间，负责秘密传递情报的法国人伯诺德夫人及其两个孩子，为了保住情报，与德国法西斯军官巧妙周旋，最终保全情报的事。《半截蜡烛》故事性强，孩子乐于阅读。但第二次世界大战这一时代背景孩子们是缺乏了解的，对德国法西斯的残暴、伯诺德夫人一家所面临的危险可能也仅限于文字的理解，绝对不可能有“感同身受”的'感觉。

《半截蜡烛》教学反思

《半截蜡烛》课文生动记叙了二战期间，参与秘密情报传递工作的法国女伯诺德夫人母子三人与突然闯进门的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的故事。文章故事情节性强，跌宕起伏，人物刻画手法丰富，语言细腻。因此，本课教学的重点，就是要积极创设情境，通过反复、多形式的朗读，引导学生从伯诺德夫人一家与德军的斗争中感受人物品质，从语言、动作、心理等方面的描写中丰富人物形象。

导入课文后，我设计了一个大问题：请同学们细细读读文章的3至7自然段，看看伯诺德夫人一家三口是如何与德国军官斗智斗勇、巧妙周旋的？其中，你最佩服谁？为什么？以这个问题作为突破口，展开重点部分的教学。在交流时，引导学生通过文中对人物神态、动作、语言等描写，感受伯诺德夫人一家人临危不惧、镇定自若、勇敢机智的高贵品质。同时，也要让学生感受到德国军官的蛮横、凶残。在这一过程中，通过换位创设学习情境：假如你就是伯诺德夫人（杰克或杰奎琳），在当时的情况下，你会怎么想、怎么说、怎么做？然后通过角色朗读，加深体验。整个学习过程中，我想要抓住两条线，即蜡烛的变化和人物心理的变化。教学完重点部分，再引导学生思考：既然明知传递情报的工作如此危险，伯诺德夫人一家为什么还要义不容辞地参加呢？从而让学生感受到一家人强烈的爱国情怀。

读写结合是语文教学的传统经验，我们的阅读教学一定要让写放进来，不一定当堂写，可以课内说，课外写。但是写必须依据文本，加强指导。如教学课文的最后一句话：“正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。”此时读者那悬到嗓子眼的一颗心终于落了地。峰回路转，化险为夷，伯诺德夫人一家三口侥幸躲过一劫。这里我设计了这样一个环节，望着这盏在最后一级楼梯熄灭的蜡烛，他们的心情怎样？然后请学生想象一下此时伯诺德夫人、杰克和杰奎琳会想些什么，并想象一下人物的神态和动作，进行说话练习，同时提醒学生一定要注意当时的场合进行合理的想象。

半截蜡烛阅读答案?

《半截蜡烛》反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。我在这里整理了，希望能帮到您。

半截蜡烛

①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。

②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军*** ***的搜查。

③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说著轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说著伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛光摇曳著，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

⑥突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

1.指出下面句子中加粗词的词性。

***1***蜡烛的秘密就会暴露*** ***

***2***秘密情报站就会遭到破坏*** ***

2.根据上下文，为文中括号处选填一个词语。

由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军*** ***的搜查。

A.严谨 B.严峻 C.严密 D.严厉

3.用简洁的语言概括母子三人为保护秘密情报的具体行动。

伯诺德夫人：

大儿子杰克：

小女儿杰奎琳：

4.“伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个分句，分别运用了________和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既________又________的复杂心理。其中的比喻成分写出了德军的________。

5.第⑤段中“他知道，厄运即将来了”中的“厄运”指的是什么?

6.母子三人保护秘密情报的行为表现了他们什么样的优秀品质?

由查字典语文网我整理，仅供参考：

***二******1***名词***2***形容词

2.C

3.伯诺德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛;大儿子杰克：借口搬柴，端走烛台;小女儿杰奎琳：说要睡觉，拿走蜡烛。

4.夸张;紧张;憎恨;凶恶5.厄运指蜡烛的秘密被暴露，秘密情报站必遭破坏;他们一家三口的生命将告结束。

6.机智、勇敢、镇定

人教版七年级下册语文教材目录

第一单元

1、从百草园到三味书屋 2、爸爸的花儿落了 3、*丑小鸭

4、诗两首 《假如生活欺骗了你 》 《 未选择的路 》 5、伤仲永***王安石***

内容：在我们成长的过程中，有幸福的回忆，美好的向往，也会有小小的烦恼。这个单元的文章，或记录作者成长的足迹，或展示他人成长的历程，都给我们以有益的启迪。

要求：整体把握课文内容，结合自己的经历和体验，深入体味文中的情感，注意学习文章的表达技巧

第二单元

6、*黄河颂 7、最后一课 8、*艰难的国运与雄健的国民

9、*土地的誓言 10、木兰诗

内容：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞……爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。这个单元的课文，都是表现爱国主题的文学作品。一样的感情，不一样的表达，都富有动人心弦的力量。

要求：反复朗读，整体感知课文的思想内容，培养崇高的爱国主义情操，并揣摩精彩段落和关键词句，学习语言运用的技巧

第三单元

11、邓稼先 12、闻一多先生的说和做 13、*音乐巨人贝多芬

14、*福楼拜家的星期天 15、*孙权劝学

内容：在人类历史的长河中曾经出现过许多杰出人物。他们中有叱吒风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家……他们对社会的发展作出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。探寻他们的足迹，学习他们的精神，有利于我们的成长。本单元所选的就是这类题材的课文。

要求：理清作者的思路，深入理解课文的思想内容

第四单元

16、社戏 17、安塞腰鼓 18、*竹影

19、*观舞记 20、口技

内容：“语文是人类文化的重要组成部分。”这个单元选的是文化艺术方面的文章。通过阅读，我们可以从中看到作家对艺术的体验和感悟，及由此生发的对人生的思考和认识，可以提高自己的文化素养，陶冶情操。

要求：理解课文，联络自己的生活体验，体会课文的思想内容，品味并积累优美的语句，感受作家对艺术的体验和感情，对人生的思考和认识，提高自己的文化素养，陶冶情操。

第五单元

21、伟大的悲剧 22、荒岛余生 23、*登上地球之巅

24、*真正的英雄 25、短文两篇 《夸父逐日》 《两小儿辩日 》

内容：探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到时深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。探险过程中的人任何艰难险阻，都遏制不住人类探索未知世界的 *** ，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。本单元学习几篇有关探险的课文，愿借此激起你探索自然奥秘壮志豪情。

要求：练习快速默读课文，抓住课文主要资讯，概括内容要点;激起探索自然奥秘的壮志豪情

第六单元

26、猫 27、斑羚飞渡 28、*华南虎

29、*马 30、*狼

内容：动物是人类的生存伙伴，有了它，世界才如此丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的地球村里，动物与人应该享有同样的生存空间。这个单元的五篇课文都是写动物的佳作。阅读这些文章，不但可以激发关爱动物、善待生命的情感，还可以引发对人与动物关系的深入思考。

要求：理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，大胆地发表自己的见解，做到观点明确，言之有理

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