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地震中的父与子短文及答案 地震中的父与子这篇文章

道门法则围观:℉更新时间:2024-03-30 23:32:19

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《地震中的父与子》阅读答案

语文阅读题从小学开始就要训练,因为语文的阅读感觉不是一朝一夕就能够形成的。我在这整理了《地震中的父与子》阅读答案,希望能帮助到您。

地震中的父与子

1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮三层教学楼,已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身来,向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走向那里,开始动手。

在他清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着挖着 。

救火队长挡住他:“太危险了,随时可能引起爆炸,请你离开。”

这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”

“你是不是来帮助我?”

人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头:儿子在等着我。

他挖了8小时、12小时、24小时、33小时,没人再阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第33小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”

“爸爸,真的是你吗?”

“是我,是爸爸!我的儿子!”

“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”

“你现在怎么样?有几个孩子活着?”

“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没有砸着。”

父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。”

过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后,一个安全的出口开辟出来。

父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”

“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕,无论发生了什么,我知道你总会和我在一起。”

这对了不起的父与子在经历了巨大磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

《地震中的父与子》阅读题目:

1.对本文理解不正确的一项是

A.本文的主要事件是:地震中父亲怀着坚定的信念,战胜困难,抢救儿子

B.本文采用对比和正面描写与侧面描写相结合的方法,来突出父亲的爱子之心

C.本文综合运用了记叙、描写、议论和说明等方式,增强了表达效果

D.本文在记叙上采用了顺叙的方式,显得情节紧凑,动人心魄

【答】:( )

2.指出下列各句人物描写的方法。

①他知道儿子的教室在一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。( )

②这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”( )

③这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等我。”( )

④他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。( )

3.文中写“他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时”,为什么不直接写“他挖到第38个小时”?

答:___________________________________________________________________

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4.“反复”是一种常见的修辞方法,文中反复出现“谁愿意来帮助我?”“你是不是来帮助我?”这些话强调了什么意思?突出了什么样的感情?

答:___________________________________________________________________

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5.从文中找出父子,心灵相通的语句,并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。

答:__________________________________________________________________

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答:__________________________________________________________________

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《地震中的父与子》参考答案:

1、C。

2、①行动描写;②神态、语言描写(或:答出其中一种描写方法即可给分);③心理描写;④外貌描写。

3、这样写,用时间的变化突出了挖掘过程之长,体现了父亲的坚强意志和对儿子的热爱。

4、强调了迫切希望得到别人帮助的愿望;突出了父亲热爱儿子,希望尽快救出儿子的真挚感情。

5、“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起。”这句话不但坚定了父亲抢救儿子的决心和行动,也给了儿子战胜灾难的信心和巨大的精神力量。

6、此题为开放性题目,只要紧扣题目,言之成理即可。

地震中的父与子答案

1.他是看到眼前的景象震惊了,因为他知道他的儿子在里面.

2.人们都不帮忙是因为大家都知道没有希望了,只有做父亲的才抱有幻想,这就体现了父爱,也就是文章的中心思想所在.

求《地震中的父与子》答案

1.在灾难面前年轻的父亲主要想到了自己对儿子的承诺(不论发生什么,我总会跟你在一起)先是跪在地上大哭,后来又疾步地走到儿子的教室,挖掘瓦砾堆。

2.体现父亲的执着,坚信自己的儿子并没有死。

3.作者没有直接写他挖了36小时,而是从8小时写起,这样表现出父亲就儿子那艰难的过程,更好地体现出了父亲对儿子的爱。

4.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。文章通过人物外貌、语言、动作的描写。表达了父子之间的真挚情感。

5.这一句话是对儿子语言的刻画,是人物的品质得以升华。儿子是个无私的人,在父亲救他的时候,他让同学先出去,先救他人。而这又源于父亲那句朴实而有强有力的话语。

6.父母的爱是朴实而毫无保留的。母爱如太阳,热烈而又温暖,父爱如海洋,深沉而含蓄。或许我们并没有注意到它的存在,可是它总会在我们最需要的时候,为我们撑起一片生命的晴天。

7.地震中的父与子

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