短文骄傲的风筝怎么写 骄傲的风筝阅读理解
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骄傲的风筝书中的哲理句子
有一只风筝，被主人放飞到空中，眼见自己越飞越高，心里非常得意。可就在这时，主人不再放开手里的线。风筝很生气，心想：“如果再放松一些，我可以飞得更高，看得更远！”于是它挣扎着再飞得高飞得远，当它在空中激烈地抖动时，由于太过用力，线断了。风筝在空中摇摇摆摆，翻了一个大筋斗后就坠落至地。
点透人生：当自己开始认为伟大时，那已是失败的征兆。
关于风筝的故事作文
童话作文:风筝与小鸟50字
风筝与小鸟
一个阳光明媚的早晨，风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。
骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说：“看，你飞得这么低，瞧我飞得这么高，人们多喜欢我呀！”小鸟听了不答理它。这时骄傲的风筝又说：“可怜的小鸟，咱们来比比谁的本领强吧！”小鸟生气地说：“你能自由自在的在空中飞翔还不是靠风婆婆给你的帮助吗？而我是用稚嫩的双翼飞的，你神气什么呢？”风婆婆看到这只骄傲的风筝生气极了，直接把嘴闭上，风一下子停了。风筝飞了一会儿，它控制不了自己，最终，掉进了臭水沟里，全身湿透了，再也飞不了了，可是小鸟还在天空中自由自在地飞翔。
这个故事告诉我们：做人应该谦虚，不能骄傲自满，不然受伤的还是自己。做什么事都不能全靠别人来做，应该用自己的实力去做自己的事情。
关于我和风筝的故事的作文，1000字左右
天上风筝飞飞，地上人儿追追
——题记
“爸爸，我们老师说下午有个风筝比赛，我想参加，好吗？”
“好吧，那我们现在去买吧！”
“不，老师说，要自己做，您会吗？”
“当然啦，那我们去买材料吧！”
“好！”
一路上孩子的笑声回荡在天空，看，爸爸总是那么宠她，无论她要什么，都会尽可能的给她，或许独生子都这么幸福吧，买材料是那么的细心。从风筝的竹签到一根小小的线，都一丝不苟地挑选。
“回家咯！”孩子大大的满足，让父亲眼中满是慈爱。
到家后，他们开始“工作”，爸爸用熟练的手法为女儿做风筝，女儿很认真的为爸爸递东西，虽然她不明白为什么要那么做，但在她心中，爸爸做的一定是对的，一定会飞的很高，这也是她一直坚信的。
“好啦，我们去试试好么？”
“好，好，好。”女儿看着爸爸手中的风筝，兴高采烈的附和着。
女儿和爸爸一同出门，到了外面，放飞了手中的风筝，它飞得真的很高，至少女儿这么认为，爸爸笑笑说，那我们去吧，女儿却像小大人儿一样调皮的对爸爸说:“如果我得第一，就给你买一大堆好吃的！”“呵呵！”爸爸笑了，因为他很幸福，很满足，在他看来女儿便是他的世界，女儿开心了，他便满足了...
到了赛场，女儿看着满场五颜六色的风筝，有些失落，因为别人的是买的，而她的却是自己做的。也确实没有别人的好看。爸爸哪会不明白她的心思，可他并没有说话，因为他想让女儿自己长大，因为他知道自己不可能保护女儿一辈子！
过了一会儿，比赛开始，由于他们的风筝是自己做的，没有买的平衡性好，所以一直没有飞的太高，必然女儿的风筝没有得到第一，这回女儿真的伤心了，哭着跑回家，爸爸紧紧跟着，但他也没有去打扰，他想让女儿有面对挫折的勇气，有战胜自己的信心，过了一会儿，她哭着问爸爸：“为什么我们的风筝飞不高，为什么他们不自己做，为什么？”
爸爸却让女儿坐下，因为他想让女儿用平和的心态去听他的话，他安静的对女儿说：“宝宝，今天你说你要参加比赛，爸爸一直很开心的陪着你，因为我觉得我女儿有上进心，她长大了，可到了比赛现场，你不开心爸爸也知道为什么，可我不想说什么，因为我想让你明白一个道理，只有诚实、诚信，才可能成功。今天我们没有得到第一，是因为他们没有信守承若。所以爸爸不希望你因此气馁，这只是个小比赛，它决定不了什么，而你以后要面对的是更大的比赛，更大的挑战。爸爸希望你以坦然的态度面对成败，学会自己调整心态，因为爸爸不会永远陪着你，爸爸不希望以后的你被自己打败，你明白了么？”女儿听了爸爸的话，似懂非懂的笑了...
那个女儿就是我，现在回想起来，真的明白了父亲的良苦用心，现在的我，虽然没有什么“丰功伟绩”，但我真的可以诚信的对待他人，用坚强的态度面对失败，我感谢风筝，感谢父亲对我的爱。
天上的风筝飞飞，地上的人儿追追，爸爸谢谢您，一直追着告诉我、帮助我、谢谢您。
以"风筝"为故事线索的作文题目自拟
风筝与线
小时候,我喜欢放风筝.我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞.但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线.唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等着它┉┉
不敢脱线的风筝
刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下.我紧紧地抓住那根线.
我是风筝,母亲是线.母亲是我的启蒙老师.虽然她是一个目不识丁的村妇,但是她给我的是生命的教育.她教会我做人,教会我生活.我知道什么事该做,哪些不该做；何时须沉默,何时须热情.我听着母亲的话渐渐长大,依偎有这条线上.
“我需要自由”
风筝越飞越高,一种不安分的情绪充分地暴露出来.“我需要自由,我已经能飞啦,也不再受你那根线的束缚.”一只夜郎自大的风筝坚决地说.
我是风筝,母亲是线.在初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语都是唠叨.我觉得我能够独立啦,我有我的看法.我的事不用你管.“我需要自由”我对长空大声喊道.然而,我母亲却还是把当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我.所以我经常跟母亲发生口角.母亲,你理解我么?
“母亲,在你眼底下我永远是个小孩”
风筝脱线了,那又怎样?一只脱线的风筝变得孤独,整天处于惊惶的状态.天气万变,承受着雨打风吹的痛苦,你能不着地吗?
在暑假里,我得了一场大病.只有母亲,她骑着自行车载我去看病,这情景,我永远忘不了.看病回来,是母亲为我煎药,熬粥.这是,我完全明白所有的一切.现在已经高中,、母亲对我的唠叨也少了,但少不了要我保重身体,努力学习.也许,我的思想成熟了许多.无论如何,在母亲的眼底下我永远是个小孩,母亲为我的生活指引了方向.
老舍先生说“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根.”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,直到永远,永远┉┉
作文《我和风筝的故事》100字
我有一来个金鱼风筝。它的眼睛源又大又圆，背上有红色和黄色的花纹，好看极了，鱼鳞好像一座座山，尾巴很长很长，尾巴上也有许许多多的黄色、红色、绿色的花纹，也挺好看。我们把金鱼风筝放的老高老高的时候，金鱼风筝就像橡皮擦那么大。
我喜欢我的金鱼风筝。
小猪小猫小狗放风筝故事写50字的作文
去深圳之后，我和高奶奶高爷爷一起去一个公园放风筝。我们总是尽力的想让风筝飞的高，但是每次都以失败告终。我实在没办法了，才抱着我的布娃娃在旁边的草地上玩了起来。不久，听到爷爷的声音，说风筝放起来了，我高兴的走过去看，结果没多长时间风筝就落下来了！高奶奶给我买的吹泡泡的玩具我一直没舍得用，直到走的那一天才用光了！
去深圳之后，我和高奶奶高爷爷一起去一个公园放风筝。我们总是尽力的想让风筝飞的高，但是每次都以失败告终。我实在没办法了，才抱着我的布娃娃在旁边的草地上玩了起来。不久，听到爷爷的声音，说风筝放起来了，我高兴的走过去看，结果没多长时间风筝就落下来了！高奶奶给我买的吹泡泡的玩具我一直没舍得用，直到走的那一天才用光了！
去深圳之后，我和高奶奶高爷爷一起去一个公园放风筝。我们总是尽力的想让风筝飞的高，但是每次都以失败告终。我实在没办法了，才抱着我的布娃娃在旁边的草地上玩了起来。不久，听到爷爷的声音，说风筝放起来了，我高兴的走过去看，结果没多长时间风筝就落下来了！高奶奶给我买的吹泡泡的玩具我一直没舍得用，直到走的那一天才用光了！
放风筝作文600字
我们校园的风筝大会
今天下午，阳光明媚，风和日丽，当我们学校的钟楼响起十二点的钟声的时候，我们三年级全体师生期盼已久的放风筝活动终于来临啦！
同学们兴奋地拉着精心准备好的色彩缤纷的风筝排着长队来到了学校的操场上，学校特别为我们请来了一位“风筝神人”----沈老师教我们有关风筝的知识。他带来的风筝折叠在一起并不稀奇，简直还不如我们手上的风筝色彩鲜艳呢，可是，当他打开的时候，我们却发现它像变魔术似地成了一只只惟妙惟肖的老鹰，乌黑的羽毛丰满光亮，目光尖锐，令我们大开眼界。
沈老师教我们：“放风筝一定要辨别风向，人要迎风跑。风筝上升的时候，手中的线紧了，就放线；松了就拉……”我们马上掌握了放风筝的要素，开始在操场内疯狂地奔跑起来。手中的风筝全都迎着风撒着欢儿地向天空飞去，而且越飞越高。瞧，几只蝴蝶风筝在空中忽左忽右、上下跳跃着，似乎在着急地寻觅春天的花儿，又似乎是在比美哩，一只只小鸟风筝展开着翅膀趁着温暖的春风飞翔着，最有趣的是本该在水中的鱼儿们竟然也跳跃到了蓝天中，瞧它们游得多么自言自在呀......
转瞬之间，蓝蓝的天空就被五颜六色填满了。不好，一只KATY猫风筝突然见到了鱼儿们，爱吃腥的它像急红了眼般地冲着那几条可爱的鱼儿们急追过去，这会儿像得到了它的同类机器猫送给它的“飞行翅”，可是，它还没得意几下呢，忽然在空中急速地扑腾了几下，鱼儿们也不要了，朝着遥远的地方飞去，身影越来越小......“哦，我的线断了！”KATY猫主人泄气的声音传来。噢，原来是我们班的李潇原同学。
这个时候，似乎有越来越多的风儿听说了我们操场上的这一场别开生面的风筝大会，纷纷从远处赶来凑热闹。一只风筝受不起它们的热情，扑腾着掉到了小树苗上，可是它的主人却不知道，还在奔跑，结果，差点把小树苗拉断，把树枝也当风筝放上去了。不过，更多的风筝则随风越飞越高，迎风飘扬，你追我赶，不仅蝴蝶、小鸟，连鱼儿、兔子、小猫都想成为飞得最高的“飞行能手”......
这是多么有趣的一个快乐星期三下午，多么有趣的一次放风筝活动啊！
（302班 沈子竣）江南风筝节
2009年3月25日，就在这个春光明媚的快乐星期三的下午，我们小学部三年级的同学们在学校的操场上，展开了一场激烈而有趣的放风筝比赛。现在就让我来为大家报导一下放风筝比赛的盛况吧。
风筝高手沈老师首先教会了同学们最基本的操作和比赛技巧，紧接着比赛开始了。
看，那只可爱的哈巴狗风筝纵身一跃，想爬上云端，可无论它怎么努力，就是飞不上高高的蓝天，急得它的主人只能在地面跑来跑去地干瞪眼。看来，这位同学还没有掌握放风筝的技巧。
再看看这边，呵！一只威猛的老鹰风筝已经做好了起飞的准备，它借着风势直窜云宵，伸展着有力的双翅，在天空中自由翱翔，似乎在唱着勇士之歌。
看那边，哟！这只风筝飞得可真高，只见一个小黑点飘在高空，几乎要到了云彩之上，想必它的主人一定也是个放风筝的高手吧？
啊！江南的天空五彩斑斓，各式各样的风筝在空中争奇斗艳，争相角逐，这里成了风筝的海洋。同学们健康的笑脸犹如这春天盛开的美丽花朵，欢乐的心情伴随着风筝在天空中飞扬，飞得更高，更远……
（302班 徐玥）快乐星期三——放飞五彩的风筝
今天又是我们江南的“快乐星期三”，清晨同学们都兴高采烈地带来了早已准备好的五颜六色、形态各异的风筝。
下午，阳光明媚，春意盎然，大家欢聚一堂，在宽阔、碧绿的操场上，准备放飞五彩的风筝。当暖暖的风儿迎面吹来时，有的同学的风筝，在微风的助力下和同学们的加油声中一跃飞上了蔚蓝的天空，大家兴奋不已，更是放得认真。只见那一只‘蜈蚣’摇摇晃晃地在天空中遨游；一只‘火箭’直冲天空，腾起了一缕白烟，后面的彩带更是给‘火箭’增添了一道绚丽的光彩；还有的同学找来亲密的小伙伴，展开合作只见他们一人拿着线跑，一人抓住风筝，齐心协力，只听见一声“放！”风筝“嗖”地飞了起来，拉线的人时而放线，时而迎风小跑，时而又定步抖动手中的线儿，看着风筝展翅高飞，渐渐飞上云端与太阳亲密接触，两个人不约而同地笑着，把欢乐全都写在了绯红的小脸上。
我的风筝是一个可爱、顽皮的笑脸，笑脸上有一双水汪汪的大眼睛，一对甜甜的酒窝。它在天空中瞪着自己明亮的大眼睛，俯身望得见嫩绿色的草坪和开心的我们，仰身摸得住洁白的云朵，好惬意哦！由此我不禁联想到高鼎的一首古诗“草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。”
天上的风筝飞呀飞，地上的我们追呀追，整个校园都沉浸在欢乐的海洋中！ （303班 叶周）
放风筝
今日中午12时30分，杭州江南实验学校小学部三年级的全体师生共两百六十多人在本校操场举行了一场放风筝活动。参加活动的老师和同学们带来了五颜六色、形状各异的风筝，纷纷放飞。一霎时，蔚蓝的天空就布满了花花绿绿的风筝，风筝把大家的笑声带上来天空。
由于操场不够空旷，风筝又过于密集，所以不断有小“事故”发生，为活动平添了不少乐趣。这些有趣的小“事故”包括两只风筝相互缠绕，难解难分；还包括有的同学丢了风筝的横杆，风筝无法上天……在这晴朗明媚的春日，这样的活动丰富了同学们的校园生活，对紧张的学习来说是很好的调节。
（304班：高尔骞）放风筝
今天是星期三，我们学校举行了一场放风筝大赛。学校特地从校外邀请了沈老师给我们讲解了一些放风筝的技巧，还给我们表演了两只风筝的飞行，然后就放手让我们去放了。
操场上一下子沸腾起来。同学们结好伴，就四下分散，放起风筝来。我和娄一辰分在一组，娄一辰先用手托着风筝，我牵着线，跑到很远的地方，说了声“放”，那线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢，我慢慢地跑了起来，风筝越飞越高，快飞到云彩上的时候，突然和七班一个同学的风筝打了结，我连忙喊：“救命啊！救命啊！我的风筝快掉下来啦！”我叫得越响，风筝掉得越快，转眼间，风筝掉到了地上。我心想：“风筝飞不起来了，风筝线也打结了，这下完了！”还好娄一辰是个好帮手，他用锋利的牙齿把风筝线咬断，然后用他灵活的双手把风筝线又系了起来，现在风筝又可以放啦！
我用原来的方法放风筝，风筝却再没有飞到那么高，每次放起风筝来，风筝总又飞回到大地的怀抱里，好像被大地从天上一把抓回了地上似的，非常没有意思。
我没有兴趣再放下去了，于是坐在一边看别的同学放风筝。我看到校园的上空，已经成了风筝的乐园，蝙蝠、鲸鱼、蜈蚣、机器猫、喜羊羊……一只只都在比试谁飞得高呢！黄梓恒的鲤鱼风筝已经飞到了高空，在天空中遨游着，若隐若现，美丽极了！黄梓恒放的风筝高度可是全校第一呢！别提多棒了！
我今天虽然没有把风筝放上天空，感到很遗憾，但是心里热呼呼的，快乐极了！
（305班 徐浩元）
放风筝
今天，是快乐星期三，这一天晴空万里，同学们神采飞扬，学校小学部举行了我们盼望已久的放风筝比赛。
一开始，沈老师对同学们讲了放风筝的技巧，比如说放风筝要逆风跑等。看得出同学们听得聚精会神，沈老师还亲自演示了放风筝的过程。
大家开始放风筝了，天空中可热闹了，各式各样的风筝都聚拢来了。高空中盘旋着蝴蝶、老鹰、蜜蜂，呦！连小金鱼也飞上了天呐！我高兴起来，放得更起劲了。大家都在比赛，看谁放得高，看谁放得远。风筝忽上忽下，忽左忽右，可是这些小小的风筝却寄托着大家的梦想。
操场上，大家欢声笑语，玩得都高兴啊！仿佛忘记了自己的劳累。今天我们玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
（306班 沈泽杭）放风筝
今天学校组织了放风筝的活动，我听到了这个消息就跳了起来。饭吃完后我们休息了一下就兴致勃勃的来到操场。
到了操场我就感到天气有点热，还有一点儿微风，很适合放风筝。过来一会儿，话老师请出了以为放风筝的专业老师——沈老师，沈老师教我们要逆风，才可以让风筝放得更高，还告诉我们风筝快要掉下来时不要放线，只要把线抖一抖。
开始放风筝了，我们按老师的要求把风筝放了上去。风筝一下子飞得很高。我高兴地欢呼着。忽然一阵乱风吹来，我的风筝掉了下来，我有点伤心，但我没有放弃，我用了很长的时间把线转好，把风筝调整好，经过多次试验，最终我的风筝飞上天了。
今天的放风筝比赛，真让我高兴！玩得真痛快！
（307班 许家骅）风筝的聚会—— 记杭州江南实验学校三年级快乐星期四放风筝活动
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
3月25日，星期三，春风和煦，阳光明媚，我们三年级的同学趁着这美好的日子，兴致勃勃地来到学校的操场上举行一场放风筝比赛。
这次活动我们邀请了一位老爷爷给我们示范放风筝，他可是放风筝的能手！他告诉我们放风筝最重要的是找准风向。只见他把线慢慢拉长，只那么一抖，老鹰风筝就凌空飞起，越飞越高。“哇，哇！”我们情不自禁地发出了一声声惊叹声。看着这翱翔于高天之上的雄鹰，我们都迫不及待地想试一试了。
终于轮到我们放风筝了。我们像脱缰的马儿四处散开，寻找到了自己的伙伴，忙趁着风儿，喊一声“放”，风筝就一跃而起，飞起来了。“高了！高了！”，我的蝙蝠风筝在伙伴的努力下已经在碧蓝的天空中自由自在地翱翔！
“糟糕！”不一会儿，我们的风筝和其他的风筝撞击了，线缠在了一块儿，已经明显感觉到慢慢下落了。我们着急地呼喊着，可是已经无法挽回了，只见它一头栽倒在地上。我们飞快地向风筝跑去。这时猛然抬头看看天空，却也有一阵惊喜。天空中布满了大大小小、形形 *** 的风筝。有蝴蝶，有飞机，还有小鸟、蝙蝠……一只只色彩鲜艳的风筝如同一只只快乐的鸟儿在空中聚会，互相诉说着彼此的快乐。
下次我还想去放风筝，找几个伙伴，由爸爸妈妈陪着，找个空旷的地方，放飞满载着我们童年快乐和希望的风筝，把它放得高高的，高高的……
谁能给我一篇创编故事的作文 创建词语1斧头、森林、农夫、洪水。2天空、白云、小鸟、风筝3老虎、河水、小
在一个枝繁叶茂的大森林里，住着一位农夫，他整天辛勤的在林子里捕猎，却一点收入都没有，于是他想了一个办法，小镇里的房子都是用木头建的，那我卖木头岂不是很赚钱。于是，第2天，他就拿着斧子到森林砍了一棵树，结果卖了好多钱。农夫非常高兴，在接下来的几天中，他又砍了好多，就这样，农夫的腰包越来越鼓了，可林子里的树越来越少了。直到有一天，凶猛的洪水冲到了大森林里，由于林里的树几乎被农夫砍光了，没有了树的抵挡，洪水很快淹没了农夫那“豪华”的家，这时，农夫后悔破坏了森林，可这时已经晚了。
四年级作文我和风筝的故事两百字
我和风筝的故事
每当我看见风筝的时候，我都会情不自禁地想出一些莫明奇妙的问题回。比如说：风筝是答谁发明的？风筝又是用什么材料制作的呢？……今天，我终于把它们一一解开了。
原来，风筝是我们中国人发明的。大多数都是农民或手工艺人制造的。风筝的建筑材料除了丝绢、纸外，还有塑胶材料。而且，风筝是结合清明、重阳节制作的。民间风筝一般都是就地取材，蔑扎纸糊，不甚讲究，但风格粗犷，不矫造作。
放风筝也要讲技巧：1、放的时候，先看看风筝跟风的方向对不对；2、还要会拿那个线筒，这样你的风筝才能飞得更高。
我已经对风筝非常了解了，想立刻去放风筝。刚好表姐来电话约我去玩，趁着秋高气爽，正是放风筝的好时机，这么快就能实现放风筝的梦想，令我太兴奋了。匆忙地去商店挑了一只我喜爱的风筝，和表姐一起来到海边的草地上，在表姐的指点下，并结合我刚学会的知识，迎着风，放线，跑。风筝如愿地徐徐上升，越升越高。呵呵，成功了。看着风筝在天空中随风飞舞，我心中激动不已，多么奇妙啊，风筝，我爱你！
为什么是龙形的风筝
骄傲的风筝作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的骄傲的风筝作文，希望能够帮助到大家。
骄傲的风筝作文1
在一个阴暗的角落，放着一捆已有些发黑的线，和一只身上早已积满了厚厚灰尘的风筝。风筝身上虽然积满了灰尘，但却神气的对旁边的线说：“你看看你，那么脏，那么丑，有什么用处呢？你看看我，灰尘也挡不住我这光彩夺目的外表。”说完，风筝得意的抖了抖身子，故意把灰尘抖落在线上。
线听完风筝说的.话，笑了笑说：“我虽然比不上你漂亮，个头也不如你，但是我也有自己的用处呀！”
风筝听了，昂起头，冷笑着说：“切，我倒要看看你这个瘦小的家伙有什么用处。”
机会来了，有一天，有一个路过这儿的小姑娘发现了它们，她径直从线上踩过，拾起了风筝。风筝高傲的低下头对线说：“知道别人怎么看待你了吧！”
面对高傲的风筝，线什么也没说，它相信，总会有一天它会实现自己的价值。
线果然猜对了，第二天，小姑娘拿着风筝到处在找东西，线知道小姑娘在找自己，果然不出所料，小姑娘捡起了线，线激动得说不出话来。
风筝看见了线，生气极了，他跳起来，冲着线大吼：“不要以为你被捡起来就有用处了，你照样是个废物！”
面对这么蛮横的风筝，它伤心极了，把心里的不满爆发出来说：“你怎麽可以这样，没有了我对你的支撑，你算什么，只不过是虚有其表，一点用处也没有，你为什麽能在天空中自由自在的飞翔，受人夸奖，又是谁在默默付出！”说着线忍不住哭了起来。
“我……”风筝低下了头，它意识到了自己的错误。
从此，风筝变了。变得谦虚了，不再目中无人了。
风筝与线成了一对密不可分的好朋友
当有人问起它们：“你们只是暂时的友谊吗？”它们齐声回答：“不！我们是永远的友谊，也是自由的未来！
这个故事告诉我们：不但互相合作能帮助我们走向成功，而且每个人都有长处和短处，不要只看到长处而忽略了短处。
骄傲的风筝作文2
一天，一直骄傲的风筝在天空中自由自在的飞翔。突然，它向后一看，有一只小鸟正在苦练飞翔。于是，那只风筝就飞到小鸟的旁边嘲笑对它说：“你那么费力的练习飞翔，可是，你却飞的这么低，不行、不行！”
小鸟回答说：“风筝你太骄傲了。”风筝骄傲地说：“哼！你这个小不点，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你必须要有绳子和风，你才能在天空中轻盈的飞翔，没有它们你绝对不会飞上又高有蓝的天空。”风筝得意地说：“没有它们我也能飞上天空。”
正在这时，风筝一口咬断了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞的多快多高！”可是，谁都没想到，这时风停了，风筝就像一只无头苍蝇，一头栽在地面上。可是，小鸟还在天空中自由自在地高高飞翔。
所以，我们做任何事情都不能骄傲自以为是。应该懂得虚心使人进步，骄傲使人落后。
骄傲的风筝作文3
春天到了，小红到野外去放风筝。
风筝一飞起来，就有好多的小鸟飞过来，“哎，你看那风筝飞得多高啊！”“可不是吗，如果能和它一样飞得那么高就好了。”风筝听了这些话，骄傲起来。它得意地对小鸟说：“我们来比比，看谁飞得更高！”小鸟高兴地说：“好呀！“话刚说完，一只小鸟已经比风筝飞得更高了。风筝显得有些不高兴了，心想：要不是我有线牵着，我一定比它们飞得更高。
想到这里，风筝用力一挣，“叭”的一声线就被挣断了。这时，一阵大风吹过，风筝飞得更高了。它得意地朝下望着那几只小鸟，心里有说不出的高兴。
但是好景不长，大风停了下来。风筝慢慢地往下落，它急得大叫：“小鸟，快来救救我！”等小鸟飞到时，风筝已经挂在树枝上了，悲伤的眼泪从眼睛里流出来。
这怪谁呢……
骄傲的风筝作文4
在一个阳光明媚的早晨，一只漂亮的风筝依靠风婆婆的力量飞得很高很高，一直飞到了云端上，他沾沾自喜．有一只小鸟刚学飞，他使劲地扇动翅膀，却飞得很低，显得很笨拙，风筝见了，嘲笑说＂：哈哈，你这个小不点，飞得这么低，别在这里丢人现眼了，还是回家睡你的大觉去吧！你看你，穿得灰头土脸的，看我，穿得五颜六色的，你飞得这么低，我飞得这么高！＂
小鸟听了，很生气地说＂：有什么了不起的，我是依靠自己的力量飞的，而你，是靠风婆婆的力量飞的，有本事，你就别靠风婆婆的力量飞！＂
风筝说＂：不靠就不靠，反正我自己能飞！＂说完，他狠狠地把线咬了一口，线断了，风筝失去了平衡，他翻了几个跟斗，掉在了地上，动弹不得。
小鸟没有泄气，而是坚持学飞，它从太阳升起一直练到月亮出来，累得浑身汗淋淋的，累了，就停在树枝上休息，渴了，就喝点树枝上的露珠，它的翅膀越来越有力量了。
终于有一天，小鸟飞呀飞呀，一直飞到了云端上。
而风筝呢，自己掉进了臭水沟里，他动弹不得，再也飞不起来了。
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