短文 春天的雨点怎么写 短文 春天的雨点仿写句子

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沪教版小学四年级语文下册课件:《春天的雨点》

【 篇一 】

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能用自己的话简单地说一说这个故事。

3、能联系上下文理解指定句子的意思。

4、理解课文内容，感受达丽玛和老师之间真挚的师生情。

教学重点：

有感情地朗读课文，能够把发生在达丽玛和老师之间的故事讲给别人听。

教学难点：

能够联系上下文理解“春天的雨点儿落在草原上，也落在老师和达丽玛的心上”的意思。

教学过程：

一、古诗导入

1、大家都已学过了《春晓》，我们再来一起背一下好吗?

2、揭示课题，古往今来，赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天，我们学习的这篇课文，赞美的是什么呢?

二、自学课文，并检查自学情况

1、自学课文要求

（1）自由朗读课文，按课后习题1的要求做读书记号。

（2）联系上下文或运用工具学习生字新词。

（3）想想课文主要写了谁的什么事。

2、检查自学情况

（1）出示生字新词，让学生自由地读读，议议，记记。

师点拨重点

唇（chǘn），不能读成chén（晨）竭（念jié，不念jí）

（2）提出不理解的词句，酌情处理。

（3）课文主要写了谁？她们之间发生了什么事？

三、给课文分段

我们在第七册已经学过了好几种给课文分段的方法，还记得吗?

请自选一种分段方法给课文分段

按事情发展顺序给课文分段;

按时间变换顺序给课文分段;

按地点变换顺序给课文分段。

标出自然段，思考每自然段讲了什么意思.

按照不同的内容，根据下面的提示把课文分成4段。

1、上课的时候，达丽玛没有听见老师提出的问题。

2、放学以后，老师为达丽玛补课，并且冒雨将她送回家。

3、第二天早晨，达丽玛冒雨接老师一同到学校去。

4、内蒙古大草原上的师生情如同滋润大地的绵绵细雨。

四、学习第一段

1、自由朗读第一段。

2、我们来看一下，在上课时的教室里，发生了什么事呢?(或上课时达丽玛怎么样?)

学生可能回答：达丽玛上课没认真听，被乌汉娜老师发现。

3、乌汉娜老师又是怎么发现的呢?

学生可能回答：乌汉娜老师从42双眼睛里，发现了面丽玛这双走了神的眼睛。

（1）理解“走了神”：精神不集中，注意力分散。

（2）课文哪些句子写达丽玛“走了神”？理解“游荡”。

（3）用哪个词把前后两部分连接起来的？表明这句话是什么关系？

（4）理解：“发现”，你从中获得什么启发？

4、被发现后，达丽玛会想些什么呢?

五、学习第二段

1、指名学生朗读第三自然段，其他同学思考：给达丽玛补课时，乌汉娜老师是怎样做呢?

2、达丽玛又是怎样回报乌老师的呢?

学生可能回答：达丽玛望着老师严肃的面容，心里发誓：上课再也不让心跑向大草原了。

（1）理解“发誓”：庄严地说出表示决心的话

（2）如果现在你是达丽玛，你会怎样发誓呢？

（3）达丽玛为什么要发誓呢？

学生可能回答：乌汉娜老师发现达丽玛“走了神”，用提问来证实后，并没有批评她，而是放学后给她补课。虽然只是给达丽玛一人上课，乌老师却同样严肃认真，这种教育方式深深地感动了达丽玛，她不仅认识到了错误，而且决心改正错误。所以要“发誓”。

（4）达丽玛又是怎样做的呢？

学生可能理解：她把老师讲的每一句话都印在心里。

引导：“印”什么意思，能换成什么呢?

3、正因为达丽玛这么认真地听课，所以外面下雨了，她也没有发现。

4、指名读，再齐读。

5、达丽玛没看见闪电，没听见雷声，那她听见了什么呢?

学生可能回答：“老师，我只听见您给我讲课。”是的，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声?

（1）从这句话可以看出达丽玛听课时怎样？

从哪里看出？三个“只”字可以看出。

（2）从“沙哑的嗓音”和“发干的嘴唇”，可以看出乌老师当时怎样?

6、正是这样疲劳的乌老师，当她得知达丽玛听课时，没看见闪电，没听见雷声时心里怎样?(激动)

引导：为什么这么激动?

7、分角色朗读，体会达丽玛的专心与乌老师的激动。

六、学习第三段

1、补课后，天下起雨，乌老师是怎样护送达丽玛回家的?找出有关的句子读一读，思考：你从中体会到了什么?

2、学生有感情地朗读，体会老师对达丽玛的爱，以及达丽玛汇报老师的爱。

七、学习第四段

1、齐读最后一段，思考：你有什么问题?

学生可能质疑：雨点怎么会落在人的心里?

2、引导学生联系上下文和生活体验理解。

交流中引导理解

（1）达丽玛摸着自己干燥的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……

（2）天的雨点，落在草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点，仿佛也落在达丽玛心里。

两个“春天的雨点”有什么不同？

春雨的特点是润物无声，老师对达丽玛的帮助，没有大声呵斥，是一种理解与尊重，这是润物无声；达丽玛对老师的感谢不是豪言壮语，是发自内心的纯真的爱，也是润物无声。在春雨无声无息地滋润下，万物萌生。同样在乌汉娜老师的关心、爱护下，达丽玛进步成长进来。广大教师正是发春雨般“润物细无声”的精神培养着祖国的新一代，新一代才得发茁壮成长。

八、总结，布置作业

基础性作业：把课文的故事讲给家人听。

教学目标：

1、学会运用读书记号学习课文的方法。

2、学会12个生字，理解21个词语的意思。

3、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。

教学重点：

运用读书记号阅读课文。

教学难点：

理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。

教学过程：

（一）古诗导入

1、大家都已学过了《春晓》，我们再来一起背一下好吗？

2、揭示课题，古往今来，赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天，我们学习的这篇课文，赞美的是什么呢？

（二）自学课文，并检查自学情况

自学课文要求

1、自由朗读课文，按课后习题1的要求做读书记号。

2、联系上下文或运用工具学习生字新词。

3、想想课文主要写了谁的什么事。

检查自学情况

1、出示生字新词，让学生自由地读读，议议，记记。

师点拨重点

唇（chǘn），不能读成chén（晨）竭（念jié，不念jí）

2、提出不理解的词句，酌情处理。

3、课文主要写了谁？她们之间发生了什么事？

（三）给课文分段

我们在第七册已经学过了好几种给课文分段的方法，还记得吗？

请自选一种分段方法给课文分段

按事情发展顺序给课文分段，

按时间变换顺序给课文分段，

按地点变换顺序给课文分段，

（四）学习第一段

1、自由朗读第一段。

2、我们来看一下，在上课时的教室里，发生了什么事呢？（或上课时达丽玛怎么样？）

（达丽玛上课没认真听，被乌汉娜老师发现。）

3、乌汉娜老师又是怎么发现的呢？

（乌汉娜老师从42双眼睛里，发现了面丽玛这双走了神的眼睛。）（小黑板出示）

（1）、理解“走了神”：精神不集中，注意力分散。

（2）、课文哪些句子写达丽玛“走了神”？理解“游荡”。

（3）、用哪个词把前后两部分连接起来的？表明这句话是什么关系？

（4）、理解：“发现”，你从中获得什么启发？

4、被发现后，达丽玛会想些什么呢？

（五）学习第二段

1、指名学生朗读第三自然段，其他同学思考

给达丽玛补课时，乌汉娜老师是怎样做呢？

2、达丽玛又是怎样回报乌老师的呢？

（达丽玛望着老师严肃的面容，心里发誓：上课再也不让心跑向大草原了。）

（1）、理解“发誓”：庄严地说出表示决心的话

（2）、如果现在你是达丽玛，你会怎样发誓呢？

（3）、达丽玛为什么要发誓呢？

（乌汉娜老师发现达丽玛“走了神”，用提问来证实后，并没有批评她，而是放学后给她补课。虽然只是给达丽玛一人上课，乌老师却同样严肃认真，这种教育方式深深地感动了达丽玛，她不仅认识到了错误，而且决心改正错误。所以要“发誓”。）

（4）、达丽玛又是怎样做的呢？

（她把老师讲的每一句话都印在心里。）

“印”什么意思，能换成什么呢？

3、正因为达丽玛这么认真地听课，所以外面下雨了，她也没有发现。

4、指名读，再齐读。

5、达丽玛没看见闪电，没听见雷声，那她听见了什么呢？

（“老师，我只听见您给我讲课。”是的，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？）（小黑板出示）

（1）、从这句话可以看出达丽玛听课时怎样？

从哪里看出？三个“只”字可以看出。

（2）、从“沙哑的嗓音”和“发干的嘴唇”，可以看出乌老师当时怎样？

6、正是这样疲劳的乌老师，当她得知达丽玛听课时，没看见闪电，没听见雷声，时心里怎样？（激动）

7、为什么这么激动？

8、分角色朗读，体会达丽玛的专心与乌老师的激动。

（六）巩固练习

至于乌老师是怎样护送达丽玛回家的事，我们下堂课再来学习。现在，老师要看看大家，是否把这堂的知识都掌握了。

1、填空（不重复，尽量用本课学过的词语）。

（）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛

（）的春雨（）的春雨（）的春雨

（）的面容（）的面容（）的面容

2、联系上下文解释词语。

游荡：_______________________________

走神：_______________________________

竭力：_______________________________

发誓：_______________________________

3、判断对下列句子的理解是否正确，正确的打√，错误的打×。

（1）、“达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛望着老师乌汉娜，但是她的心却跟着春风一起，游荡到大草原上去了。”达丽玛瞪大眼睛望着老师是故意装给老师看的，为是的不让老师发现她思想开小差。（）

（2）、“‘达丽玛，这个问题你来回答。’乌汉娜老师从42双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。”乌老师能从那么多同学中发现达丽玛“走了神”，是因为她上课时特别注意达丽玛。（）

（3）、“达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。”这句话是写达丽玛为自己做错了事，给老师添麻烦悔恨极了的心情。（）

（4）、“‘老师，下雨了！’她惊奇地说。”达丽玛之所以感到惊奇是因为草原上春天下雨极为罕见。（）

板书设计：

11、春天的雨点

达丽玛、乌汉娜老师

上课时、走神、发现

补课时、发誓、补课

专心、放心

护送时、感激、护送

知错就改、关心爱护

春天的小雨优秀作文

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的春天的小雨优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天的小雨优秀作文1

春天来了，寒冷的冬天已经远去了，天气变得非常潮湿，土壤也变得又松又软。

一天，天上突然下起了丝丝雨点。雨滴落到地上，溅起了一朵朵小水花。接着，雨渐渐大了起来。春雨像一根根细细的、透明的绣花针一样轻轻地落到地上。春雨落到屋檐上，“叮咚叮咚”地敲打着有节奏的鼓点；春雨落到窗户上，“啪嗒啪嗒”像沙锤奏出的配乐；春雨落到地上，“淅沥淅沥”地拉着优雅的小提琴……它们正在演奏着各自的乐器，给春天奏响一曲欢快的交响曲。

春雨洒到田野里。即刻，青山绿起来了，小溪的水也渐渐涨了起来。一切都是那样清新明亮。春雨落在小草身上。小草揉揉惺忪的眼睛，伸着懒腰，贪婪地吮吸着甘甜的雨水。春雨飘进花园里，花儿立刻变得色彩艳丽，姿态各异。春雨下到校园里。小朋友们脱下了厚厚的棉衣，撑起一把把小伞。校园里瞬间绽开了无数五彩缤纷的花朵。衬得孩子们的脸蛋儿更美了！

春雨像是一位仙女，轻盈地飞向大地。“淅淅沥沥”，用她轻柔的声音唤醒沉睡的万物，滋润着它们的身体。

我喜欢春雨，它催开了千树繁花，润绿了万里沃野；我喜欢春雨，它孕育着成长的希望，带给人们一个崭新的世界！

春天的小雨优秀作文2

我是春天的小雨点。我给予万物坚强的生命，树木在我的呵护下渐渐成长，变成一定绿油油的雨伞，为人们遮风挡雨。我就是春天的小雨点，冲刷着世界的美丽。

我帮小草松土，让它在大地上留下欢乐的回忆，我帮小花浇灌，它立马展开欢乐的笑颜，我帮池塘加水源，让里面的鱼儿为我欢呼。

我经过大树，大树为我跳舞，一摇一晃在欢呼：“谢谢你！小雨点！”

春天的雨点，是优美的音乐。

我哗啦哗啦地响着，把花草树木都陶醉了，他们在幻想中慢慢变高，成长，时而想起我的样子和歌声。

我是春天的小雨点。我一滴滴洒在地面上，让大家萌发出生机。啊！我催生了万物！

我是春天的小雨点！我为大地的生命浇灌！

评语：文章语言优美，感情真挚，能够通过丰富的词语表达自己的感情。比较熟练运用词语和句子。

春天的小雨优秀作文3

春雨濛濛，哗啦啦地下着，润湿了田野，润湿了庄稼，润湿了花儿的馨香，也润湿了鸟儿的鸣叫。雨声更是难得的天籁，如一首清丽的田园诗，在轻轻地吟唱；又如一曲优雅的音乐在琴键上奏响。丝丝缕缕，断断续续，脉脉含情，聆听雨之心语，品味春之精神，心中一片陶醉。

春天的小雨落在了屋檐上，在屋檐上还没融化的雪也被化解；春天的小雨落到大树上，被禁锢一冬的叶芽悄悄地钻出树枝；春天的小雨落在小草上，让刚刚破土而出的绿芽茁壮成长；春天的小雨落在花丛中，花的清香扑鼻而来把全身都浸透了；春天的小雨落在大地上，仿佛让

我看到了春的信息，让那冰天雪地的世界变成一片生机勃勃的景象。

走在那乡间小道，不用打伞，春天的小雨一滴一滴地滴在你的脸上，你感觉又痒又酥，那是一种韵致，一种率性。也只有在这个时候，才能真正感受到与大自然亲密接触的舒畅，纯真与洒脱。

春雨，像水晶，它们的心洁白无瑕；春雨，它让沉睡了一个冬的大自然苏醒，它悄悄地来，又悄悄地去，它的生命是多么短暂啊！它会后悔吗？不会，它当然不会，因为它愿意奉献，愿意无私的把生命奉献出来，献给大地，献给大自然，献给春天。

我喜欢春天的小雨，也喜欢它的品质。

春天的小雨优秀作文4

我是春天的小雨,我虽然很轻柔,但我又是那么不可抗拒.

春天,我静悄悄地来到人间.我从天而降,再也不躲在那又黑又闷的乌云里了.当我跳下来时,世间万物都欢迎我的到来.当我来到时,麦苗便摇摆着它那动人的身姿,在欢快的舞蹈.竹笋听说我来了,它便破土而出,用最真挚的心意欢迎我.小草也不甘落后,探出了脑袋,随着春风姑娘的节拍,也情不自禁地舞动着身体.还有大树、花儿.....它们一个个都为我的到来而感到高兴.

最高兴的还得数农民伯伯了.有人说:"真是场及时雨呀!看来丰收有望了!"又一位农民伯伯又说:"春雨贵如油呀!"我听了他们的话,我的脸都好通通的.于是,我就如他们所愿,继续灌溉万物生灵.我不断地滋润着大地,当他们你需要我时,我又悄悄地离。

我是辛勤的园丁--------老师的化身.老师用尽自己的全力,培育祖国的花朵.无私地为祖国的下一代而着想,从不后悔、埋怨.日日夜夜都在辛勤当中,白天传授学生知识,夜晚在灯光下批改作业.而我,也一样,在为大地一切生灵服务,从不后悔、埋怨.

啊!我是春天的小雨,为大地服务......

春天的小雨优秀作文5

春天到了，冰雪融化了，温暖的空气把严冬带走了，换来了一片勃勃生机。我是小雨点，有个好听可爱的名字叫小雨滴，我从透亮的云朵城堡向下观望，只见那裹在厚厚的积雪中的小草，顽强地探出了头脑，树木比去年又长高了一大截，柳树长出了嫩嫩的新芽，看着这些景物，我因此入了迷，于是，叫上了我的兄弟姐妹们，一起坐上白云飞机飞往凡间。

我驾驶着白云飞机，飞往向往已久的花园。来到花园，发现花儿们个个垂头丧气，没有了色彩，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，往日雍荣华贵的牡丹花也失去了神采，树木的叶子卷了起来，小草趴下了身板，最后一打听，原来是国主去新西兰度假了，难怪会变成这样，我连忙跳下云朵飞机，呼叫着兄弟姐妹们，一起来救助花朵草木们，全员到齐，我们用自己的力量来给花儿们补充营养。花儿们一见雨来了，大口大口地喝着雨水，不一会花儿张开了笑脸，树木的树干挺直了身板，小草放开了笑容，整下花园都显得生机勃勃。花儿灿烂地布满每个角落，花草树木们连续为我庆祝，对我说：“小雨滴，下次春天要多来几次”！看到了自己的劳动成果，非常高兴，返回了白云城堡。

过了几天，我们收到了春姐姐的来信，说大山已经变成黑暗一片，要我们来帮忙。我们二话不说，又坐上了白云飞机返回了人间，来到美丽的大山，发现比自己相象中的还要糟糕！大树的叶子不再苍翠，佝偻着树干，花儿合拢了往日的笑脸，草地也枯萎泛黄了。

过了一会，大树伯伯用沙哑的声音虚弱地说：“小雨滴呀，快来吧，我们都一个冬天没喝水了，都快渴死了”！我听了之后，发送云朵讯号，聚集哥哥姐姐去帮助，雨水滴滴嗒嗒地下着，大树伯伯享受着雨水的滋润，花儿们贪婪地吮吸着美味的琼浆，草儿弟弟也激动地说：“终于有水喝了”！早已张开了嘴巴，向我说：“小雨滴姐姐，多下一点”！很快，树木苍翠了，小草的腰板挺直了，泛黄的地方已经换上了翠绿的外衣，花朵露出了五颜六色的笑脸，桃花一簇簇压弯了枝头，梨花嫩的花瓣像一颗颗宝石，个个昂起头，像一个个骄傲的公主。我身在其中，仿佛身处梦幻的绿色森林。

我是一滴小雨滴，没有我，春天将不再完整，我把微弱的力量贡献给大地，让世界因我而更美丽！

春天的小雨优秀作文6

呼——春风刮了，小燕子从南方飞回来了，春姑娘的脚步越来越近了，春天悄悄地来到了，蓝天爷爷让小雨点们开始了自己的旅行，我就是这个旅行团的一员。我是春天的小雨点，我会来到美丽而纷香的花园，和小花姐姐亲切的交谈，给她们送上甘甜的乳汁，让她们可以自由舒适地展现美丽的身姿，把世界打扮地更鲜艳，更多彩。我是春天的小雨点，我会来到森林，和小鸟比赛唱歌，和小动物们欢快地玩耍，让那些干渴的树木尽情地畅饮，变得苍松挺拔，使整个地球不在污浊，空气更加清新。我是春天的小雨点，我会来到干旱的沙漠，我会让这荒凉的沙漠变成一片绿洲，人们可以自由地在这里生活、歌唱。我是春天的小雨点，我会来到田地唤醒冬眠的禾苗，让它们快快长高，让每个都能生活的丰衣足食。我是春天的小雨点，我会来到布满灰尘的大街小巷，让厚厚的灰尘一扫而空，使我们生活的环境洁净、幽雅。我喜欢做春天的小雨点，当我走到哪里，哪里就会有繁荣的景象，我会让更多的人们得到春天的祝福。

春天的小雨优秀作文7

假如我是春天的小雨点，我会伙同小伙伴们离开白云姐姐，开始我们的旅游。

我们来到大地母亲的怀抱里，和它一起讲悄悄话，滋润着大地，让大地母亲换上美丽的新衣。

我突然想到了小溪哥哥，它还等着我们呢！于是，我和同伴来到了它那里，小溪哥哥正痛苦挣扎着对我和小伙伴们大声呼喊：“你们快点来帮我把铺在我身上那件讨厌的冰衣服拿走吧……”我和小伙伴们费了九牛二虎之力，好不容易帮小溪哥哥脱下了它身上的冰衣服，它欢快地哼着小调奔向远方。

我又来到了农民伯伯的田野，见农民伯伯忙着为庄稼浇水，累得满脸通红汗流浃背，十分辛苦。庄稼也耷拉着脑袋，显得无精打采的，像一个个泄了气的孩子。我对小伙伴说：“我们帮帮农民伯伯吧。”小伙伴齐声道：“好！”于是，我们来到了农民伯伯的庄稼地，给口干舌燥的庄稼滋润，农民伯伯高兴地说：“今年春天的小雨点来得太及时了，真是春雨贵如油啊！今年我们一定会有个好收成的。”看见农民伯伯开心的笑脸，我和小伙伴心里也乐滋滋的。

我们又来到城市，城市里空气污浊。于是，我和小伙伴为城市带走了尘埃，换来了清新空气，使城市焕然一新。

啊！这就是我—--平凡的小雨点。

春天的小雨优秀作文8

“轰”，“轰”两声把我和正在睡觉的白云姐姐乌云妹妹给吵醒了。”

乌云妹妹大叫一声，“怎么了，刚睡着就被吵醒了。”这时，雷大哥来对我们说：“上班了，快点！”

我只好坐着乌云姐姐的飞船来到了人间，跟我一起下来的小雨点非常多，听他们说：“它们是被人间的美景吸引下来的

”接着，小雨点们带我游玩了森林。

刚来到大森林，只见一群刚刚起床的小草对我说：“请你们多下一点吧，刚好我们也渴了。”我说了一声：“好啊！”

接着，我们又走进了一片花园，花园里的花园虽然很多，但却干旱了，等我们给她们一番洗礼后，她们又鲜艳起来了。”

过了一会儿，我们又向土地出发。

在土地上，偶尔可以看见几只黑漆漆的小蚂蚁走来走去，我想他们肯定是迷路了。”

我们又来到了一户人家，这户人家门口放这一口大缸，我很好奇，就在缸壁上坐着看。

没想到我脚一滑，掉进了大缸，从此就结束了我的一生。

春天的小雨优秀作文9

我是春天的`小雨点，一颗自由自在的小雨点，一颗快乐的、无忧无虑的小雨点。

我向往着生命，向往着多姿多彩的人间，向往着生机勃勃的世界。

春天到了。可是大地还是一片灰蒙，一片枯黄。我决定要改变这一切。

一天，我跟着小伙伴们悄悄地来到五彩缤纷的人世间。我们沙沙沙地掉到地球母亲的怀抱。地球母亲对我们说：“你可来了，我盼望你们盼了整整一个冬天了！”我看见，她已经非常干枯了。我们细细的飘洒着很快就滋润了大地。地上的小种子们都探出了头，在张望这个美丽的世界。

我掉到了鱼塘里。我的伙伴们纷纷邀请我和它们一起住。我答应了。没过多久，很多色彩斑斓的小鱼游到我身旁。它们对我说：“你终于来了，春天到了！”我的到来，让鱼儿们非常快乐。

我掉到了田野中，那刚刚探出头的麦苗快乐地舞动身姿，很快，田野就变成了一片绿油油的草坪。它们对我说：“我们长大后，可以结果实，为人类作出贡献。谢谢你，春雨！”

当我被蒸发，又回到天空，俯视着大地，大地一片绿色，上面繁花似锦。“多么美丽啊！”我不禁赞叹道，我的愿望实现了，我帮助了生命，我多高兴啊！

春天的小雨优秀作文10

“滴滴答答……”从窗外传来一阵好似风吹风铃的声音。啊！原来是下春雨了。

春雨细细的，就像牛毛，像就花针。我打开窗户，春雨落到我的鼻尖。睫毛上，凉丝丝的，带着春天的气息。不一会儿，它又调皮的跑进我的衣领里，就像要给我抓痒痒。我推开家门，再雨雾中奔跑。我伸出手来，雨娃娃从我手指缝溜走了。远近的景物都被雨雾笼罩着，朦朦胧胧的。

春雨来到了公园丽，小草从土地里探出头来，四处张望：迎春花舞动着它金黄的花瓣，像是在向春雨招手：桃花啜饮着雨水，像是喝醉了酒似的，粉红粉红的。

它又来到了小溪边。柳树把河水当成镜子，冲洗着自己的秀发，正在打扮自己：雨点滴到了河水里，水面立刻溅起一层层涟漪，就像孩子的酒窝。

它最后来到了一个干旱的地方，它看见庄稼地垂着头，无精打采。雨点急忙落下来，庄稼舞动着身躯高兴地说：“谢谢你，小雨点。”

一个小水滴滴到了地上，它想：“我们也很伟大，我们给大地带来了生机，为人们送来了春天。”它躺在那安静的睡着了……

春天的小雨优秀作文11

沉睡了一冬的我，被春姑娘唤醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，想春姑娘招手。我有很多的兄弟姐妹，它们都和我一样，晶莹剔透，气势饱满，神气十足。

我被风伯伯送到了田野 上，滋润着大地母亲干涸的嘴唇，大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水，个个精神抖擞。这时麦苗高兴地欢笑起来说：“感谢你呀，小雨点，你让我增加了营养，让我成长的更健壮。

被风伯伯送到了河面上，小河对我说：“快快帮我解冻吧，鱼儿们都等急了让我欢乐地的流向远方。让鱼儿欢快跳起华尔兹让叮咚叮咚的音乐为我们伴奏。”

被风伯伯送到了果园里，桃树姐姐对我说：“谢谢你，小雨点，你让我恢复了青春，让我开出美丽的花为春天增添光彩，让蝴蝶妹妹翩翩起舞，让蜜蜂采蜜。

被风伯伯送到了花园里，花园里的老伯伯说：“快让我的宝贝开花吧，让我给花修剪，送给大自然一床绿被。”

小雨点在太阳下欢笑着在清风中舞蹈着好像沿途中碰到的每一个人每一棵树木，每一株刚刚露出地面的小草；春天来了。

春天的小雨优秀作文12

我喜欢冬天的白雪，夏天的阳光明媚，秋天的收获……但是，我最喜欢的是春天的小雨。

听，是什么声音，叮叮咚咚地响？哦，是春天的小雨，它们就像一个个小伞兵，来到人间，滋润着大地上的万物。

小雨点来到花儿旁，它对小花高兴地问：“花儿姐姐，我能和你玩吗？”花儿听了，点了点头，不一会儿，花儿就变得红、黄、蓝、绿，五彩缤纷，美丽极了！

小雨点又来到大树伯伯面前，兴奋地说：“大树伯伯我给您捶捶背吧？”大树伯伯听了，连忙叫道：“好，好，小雨点真是个好孩子。”很快，大树伯伯那枯黄的枝条上，长出了好几片又嫩又绿的小短叶，变得绿油油的，开心极了！

春天的小雨点快乐地在人间四处游荡，坚冰一样的泥土变软了，过了一冬的小草从泥土里探出来了头，变得嫩绿嫩绿的。睡了一冬的小熊从树洞里爬了出来，呼吸着春雨的芳菲。

啊！春天的小雨比冬天的白雪，夏天的阳光明媚，秋天的收获更好。由于没有了它，万物就不能复苏。是春天的小雨，给我们带来了生机勃勃，带来了希望。我爱春雨！

春天的小雨优秀作文13

春天来了，我和小伙伴们迫不及待的一个个跳下去。我落到了半空中遇到了小燕子，小燕子对我说大地不笑了，花园里的花也哭了，你的伙伴们也被坚冰禁锢住了，快去救他们吧。恩，我答应了小燕子，连忙和我的伙伴们去施救。

滴答滴答，我们来到了大地旁，大地干裂着嘴唇，叫着水，水。我们看到这一幕，急忙挑上水，送给了大地，大地见到了水便一饮而尽，又笑了起来。农民伯伯也很开心，他们可以在湿润的土地上种植了。

我们又去了花园，花儿饿了，都垂下了头，一点精神也没有。我们给花儿喂的饱饱的，它们都很开心，觉得顿时充满了力气。

滴答滴答，我们来到小河边，看见小河阿姨和我成千上万的小雨滴被坚冰禁锢住了，于是我们拿上武器，和坚冰开展了一场激烈的战争。不久，战斗结束了，我们胜利了！小河阿姨们获救了，于是我们进入了河里，去和多年不见的伙伴生活在了一起。

我们是春天的小雨点，春天因为我们变的生机勃勃。

春天的小雨优秀作文14

“哗啦啦，哗啦啦”我是春天的小雨点，白云妈妈在呼唤着我，我落到人间。春雨贵如油，我珍贵吧！

我落到哪，那里一定有福气。我落在了宝鸡，我看见了那的百姓安居乐业，我非常满意。

于是我来到了西安，这里又大又美，个个地方都是很有名气。我决定去好好泳玩一下。我还没有去过那地方，倒是下了很多雨，我哭着雨越下越大。白云妈妈对我说：“你不能哭，你是继续完成你的使命，帮助人间。”

我又去了上海，听说去年世博会在这里举行的，我高兴地直乐呵呵。我去了世博可是世博会已经没有了。我对自己有信心，去了一个又一个城市，玩遍了一个又一个游戏。

有一天云妈妈对我说，你的使命已经完成了。你该变成白云了，我又高兴又伤心，用自己最美好的时光变成白云。

我变成白云后，造福百姓，我成了你们远望去很美，可是摸不到的最美白云了，我希望人们团结友爱，不要欺负弱小的生命。

春天的小雨优秀作文15

春天的小雨点是春姑娘的帮手，是人们的伙伴，是植物的朋友，而我就是春天的小雨点。

我与同伴们降落在人间，随着春风飘进校园，聆听着同学们朗朗的读书声，一会儿，活泼的孩子们下课了。他们拿着雨伞玩耍着，嘻戏着。每个人都带着欢乐的笑容。

这时一阵春风把我们吹进了植物园，我们降落在小草身旁，与小草们玩泡泡。我们来吹，小草们打泡泡，五彩缤纷的泡泡飘扬在空中形成了一幅泡泡图。在我们身旁是一棵桃花树，桃花姐姐们有的含苞待放；有的正在慢慢绽放；有的已经开放。桃花姐姐们凑在一起，一簇一簇的，争奇斗艳。

我与同伴们悄悄地来到农田里。我看到农民伯伯戴的草帽，穿上蓑衣，还在辛勤的种田呢！我们也一起帮忙，“哗啦啦"，“哗啦啦"我们不停给麦苗地浇水。农民伯伯看着我们，脸上露出了会心的微笑。

我们滋润着花草与树木，帮助人们。我为自己是春天的小雨点感到自豪和骄傲！

假如我是春天的雨点 开头怎么写

给你一篇作参考：

假如我是春天的雨点

大家好，我是春天的雨点，我的任务就是要灌溉世界这片土地，所以不管什么植物都是我的朋友。

可我一直有个想法：“我是帮山上的雪，让它尽快融化呢?还是帮小草浇灌，又或者是留下来睡个大觉，这可真让我百思不得其解啊!”

“帮我把山上的雪尽快融化吧，我好冷!”“给我水喝吧，我好渴!”大山和小草在一旁叫嚷着，心里另外两个声音也在叫唤，“就让我再睡一会儿吧，我还没睡好呢!”“不行，不能睡，我要带好头，如果我带头工作，人人都会去干活;如果我不带头工作，人人都不干正事，那这个世界不就乱套了吗?”

“你不是说要浇灌我吗?”“对对对，我开始不是唱着要帮助小草的吗?不能失信，我要讲诚信!”我只能把睡个好觉的念头放在肚子里面了。

我飞速的紧闭双眼，开始工作了，渐渐的，可爱的小草离我越来越近，看见了，看见了，我把一颗颗枯萎了的小草治好了，看来诚信的力量真是很大的嘛!

“暖和了!暖和了!我这边的雪也被小雨滴融化了!”大山高兴的说。

不知不觉这已将是我离去的时候，世界已经铺满的翠绿，里面有我的一份功劳，我也完成了此次到来的使命!

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