阅读短文奶奶的手抄报 奶奶的手阅读答案
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奶奶的手,五年级阅读答案
问题：
联系上下文理解词语。措手不及： 煎熬：
2.在文中，“寒酸的衣服、微驼的背……”，……的作用是： “嗯，奶奶……老师让家长明天来学校。”中……表示了“我”（ ），表现了我（ ）的心情。
3.一句话概括本文。
4.阅读短文后，你想对孙女说（ ）对奶奶说（ ）。
答案：
1 、痛苦的忍耐 ；事情发生的突然，使人觉得不知如何是好。
2、奶奶因辛苦劳累而造成的样子，担心奶奶真的去了会让我丢人，犹豫不安。
3、奶奶为了家庭而努力的付出、劳累，“我”通过学校开的家长会，从不理解奶奶到深深的被奶奶所感动
4、奶奶是伟大的，她为了这个家付出了自己，为了你的面子不惜伤害自己，你应该好好的孝顺奶奶，帮助奶奶做些力所能及的事情，好好读书，以优异的学业报答奶奶。
奶奶，您的辛苦大家看到了，您是多么伟大的奶奶啊，您辛苦了一辈子，该歇一歇了。
看到那双手，我才懂得了奶奶那颗坚忍而善良的心！
祝你学习进步！
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文章《奶奶的手》的作者是谁??
奶奶的手 作者：张国栋
父亲在一家小公司工作，很辛苦地赚钱养家。为了替父亲分担一些家务，奶奶上山挖野菜，整理完再把它们卖掉，一次来贴补家用。这样，奶奶一整天都泡在山上，挖完野菜回来后择菜一直要择到后半夜。然后，在东方渐渐露出鱼肚白的时候，奶奶就头顶菜筐，穿过山路，去市场卖野菜了。
“这位大姐，买点野菜吧。给你便宜点儿！”
尽管奶奶很辛苦地叫卖，但比起生意兴隆的日子，生意清淡的日子总是占大多数。
我很讨厌没有奶奶的房间，因为那会让我倍感孤单；也很讨厌奶奶挖野菜，因为只要我一做完作业，就必须帮奶奶择菜，而这个脏活儿，常常把我的手指染黑，无论用清水怎么洗，那种脏兮兮的黑色总是洗不掉，让我懊恼极了。
有一天，发生了一件让我措手不及的事儿。
“礼拜六之前，同学们一定要把家长带到学校来。记住了吗？”老师对我们说，“学校要求同学们带家长到学校，主要是为了商量小学升初中的有关事宜。”
别的同学当然无所谓，而我……能和我一起到学校的，只有奶奶一个人。
听到老师的话，我无奈地叹了口气。
寒酸的衣服、微驼的背……最要命的，是奶奶指尖那脏兮兮的黑色！
不懂事的我，掩饰不住内心的焦虑，不知道怎么办才好。
不管怎么样，我都不愿让老师看到奶奶指尖的颜色。我满脸不高兴地回到家，犹犹豫豫地说道：“嗯，奶奶……老师让家长明天到学校。”
虽然不得不说出学校的要求，但我心里却暗自嘀咕：唉，万一奶奶真的去了，可怎么办啊？我心底备受煎熬，晚饭也没吃好，回屋盖上被子蒙头大睡。
第二天下午，有同学告诉我，老师让我去教务室。还没进屋，我忽然间愣住了，几乎在一瞬间，我的眼睛里充满泪水！
“呀，奶奶！”
“智英啊，你一定要努力学习，将来好好孝顺奶奶！”
听到老师的话，我再也忍不住，顷刻间眼泪夺眶而出！
老师的眼圈发红，就那样握着奶奶的那双手。那是怎样的一双手啊！整个手掌肿得很大，红色的伤痕斑斑点点！
原来，奶奶很清楚孙女为自己的这双手感到羞愧，于是整个早晨，她老人家都在用漂白剂不停地洗手，还用钢丝球擦手，想去掉手上的黑色！结果，手背上裂开了大大小小的口子，血从里面流了出来。
看到那一双手，我才懂得了奶奶那颗坚韧而善良的心！
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