短文《抬起头来做人》分多少段 抬起头来做人短文阅读答案

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抬起头来做人 阅读答案

做人是一门艺术，更是一门学问。

一个人不管有多聪明、多能干、条件有多优越、机会有多好，但是，如果一个人不懂得如何做人？那么，最终的结局肯定是不好的。

所以，人的一生要学会如何做人？如何做人？这是一个人一生所穷索不尽的。不过有一点是大家所公认的：顺势而为，即做人要讲艺术，做人要有技巧。

人的一生会有很多“悲催”，有生的疼痛，有老的哀伤；有病的愁苦，有死的悲恸；也有挫折的伤痛，有不公的哀怨，有失败的孤寂，有坎坷的埋汰。还有觞筹交措时的喧嚣扰嚷，也有曲终人散后的孤独落寞等等……

古人云：爱别离，就会怨长久。求不得，才会放不下。人世沉浮，苍海桑田，每一个人的一生都是一曲曲听也听不完、唱也唱不尽的生命骊歌。

但是，面对生、老、病、死，我们能挺起胸、抬起头来做人；面对挫折、不公、失败、坎坷，我们能挺起胸、抬起头来做人，那么，我们的人生一定会很精彩！

俗话说：低头做事，抬头做人；低头走路，抬头做人；低头看书、抬头做人等等……这在有着几千年中庸之道传统美德的我国，先哲和圣人们总是教化每一个人先低头后抬头。

如果一个人学会了低头，他才会从容面对客观；一个只有低了头，才会认真对待一切。所以，“低头”是做人的谋略和艺术。

然而，“低头”在人的一生里固然需要，但“抬头”更为重要。如果在人生的痛苦、磨难、愁苦中能抬起头，我们就会精神抖擞；在灾难、挫折、打击面前敢抬起头，我们定会逢凶化吉；在不公、诽谤、陷害面前会抬起头，我们才会有凛风傲骨；在荣誉、光环和成绩面前抬正头，我们才会百尺竿头更上一层。只有这样，我们的一生就会光彩夺目。所以，“抬头”是做人的胆略和骨气。

人的一生要抬起头来做人！

人和人之间原本没有差别，因为后天的因素，才形成人和人之间的不平等。所以，做人没有什么高低之分！为人也谈不上什么贵贱之别！所以，做人不要有什么自卑之感，要有骨气和尊严，始终敢于抬起头，堂堂正正做人，方方正正处事，清清白白生活。所以，人的一生要敢于抬起头来做人。

抬起头来做人，讲的是品性、志气、骨气。人生容易，活也容易，但生活却不那么容易。世间里，人的情智禀赋有差异，社会环境不同，面临的机遇、道路的曲直也不一样。因此，用一把尺子度量众生是错误的，怨恨造物不公也是愚蠢的。

每个人的一生各不相同，人的一生前程也难预测，所以，富贵荣华何必强求？天外有天、山外有山，毕生事业难有止境，只有自尊、自信、自立、自强才能美好人生。

同时，人的一生中也会出现意想不到的事情，但是，如果我们能抬起头来做人，那么，不管遭遇任何困难和险阻，都压不扁、折不弯；碰上任何狂风和巨浪，都能吓不倒、击不垮；受到任何灾难和打击，处在再大的逆境和波折，都能扛得了、顶得住，这样的人生才是有意义的人生。

从古至今，有多少志士仁人，一生铁骨铮铮，傲气长虹，流芳千古。如楚大夫屈原高吟“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；诗圣李白放歌：“天生我才必有用，千金散尽还复来”。周总理的“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”等等，不尽其数。

因此，只有抬头，才见其理直气壮；只有抬头，足显其肝胆相照；只有抬头，方显其英雄本色。只有抬头，彰显出铁骨铮铮！也只有抬头做人，你的人生才能灿烂光明。

人的一生要敢抬起头来做人。

做人要有骨气，敢抬起头来做人，这是抬头做人的基本。

俗话说：人不可有傲气，但不可无骨气。做人，做的就是骨气。如孟老夫子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；《石灰吟》中的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，”北宋钱若水的“高尚之士，不以名位为光宠。忠正之士，不以穷达易志操……”以及文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汉青。”等等。

因此，做人决不为三斗米而折腰，也决不为嗟来之食而丧志，始终抬起头来做人，何憾之有？又何惧之有？

做人要有志气，敢抬起头来做人。

朝着一定的目标走去是“志”；一鼓作气，中途不停止的是“气”，两者结合起来就是志气。“志气”让“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”不再仅仅是神话；“志气”令“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的历史深深铭记，一个人一生的事业成败取决于此。

因此，做人要有孔子的“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也。”的精神；要有孟老夫子的“仰不傀于天，府不作于人。”的气概；要有曹操的“老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已”的雄心；要有李世明“心随朗月高，志与秋霜洁”的青云之志；要有李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈之情……

“历揽前贤多少事，是非成败转头空”，“青山依旧在，几度夕阳红”。纵观古今，成大事者，非有旷世之才，但都有坚忍不拔之志。有了志向，就有了目标，也就为奋斗的路程开了一个好头。

做人要有硬气，敢抬起头来做人。

“硬气”呈现的是一种强势；“硬气”展现的是一种坚决。如果一个人有了正气，做人才有底气，做事才能硬气。

在迎接挑战、面对困难时，要有一种“众人皆退我独往”的“刚性”张力；在面对困境、处于窘廹时，要有敢为人先、一往无前的气魄，在遇到挫折，蒙受不白之冤时，要有“心底无私天地宽”、"为人不做亏心事，半夜不怕鬼门“的胸襟。

人生在世，读书求学，做官做人，决不要向权势奴颜婢膝，也决不向世俗低头向背。安于清贫，保持一份恬淡纯真，哪怕生存条件低一些，也能高昂着头，挺起腰杆活出人样、活得硬气。

人的一生要会抬头做人。

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”抬头做人，追求的正是这样一个境界，特别是在喧器与浮躁的环境中，更需如此。

抬起头来做人，关键在于一个“抬”字，“抬头”可以见大，“抬头”可以望远，“抬头”可以仰高。同时，“抬头”可以看清事情发展的方向，“抬头”可以明辨自己的所作所为，“抬头”可以知晓个人的成败得失……

俗语说：得意之时莫张狂，失意之时莫气馁。“抬头做人”并不是“得意之时的张狂”，也不是遇事称英雄，更不是凡事占上风。正好相反，“抬头做人”是一种大智若愚、是一种坐怀不乱、是一种自尊自信的乐观心态。

但是，世间大凡想“抬头做人”之人，都有鸿鹄之志，都有侠肝义胆。但也都不愿趋炎附势，不愿拍马溜须，不愿阴奉阳违，更不愿委屈自己。因此，在当今社会里，这种“抬头做人”被看成是一种另类，往往不受人们的欢迎，相反，还受到排斥、打击等。所以，这种“抬头做人”之人，显然是不适时宜的。

因此，抬头做人的另一个关键在于“会抬头”！即什么时候抬头？什么地方抬头？什么条件下抬头？或者如何抬头？怎样抬头等，也就是说该抬头时则抬头。不要不讲时间、地点和条件的瞎“抬头”；也不要始终昂起自己的头，不知道低一下自己的头，放松一下自己的情绪。否则，会适得其反。遥想当年的岳飞，他“抬望眼”，也只会也只得“仰天长啸”，可叹自己“壮怀激烈”。

因此，做人要有“骨气”、“志气”和“硬气”，敢于抬头，这是我们提倡的，也无可厚非。但是，“骨气”、“志气”和“硬气”既不是傻气、憨气和倔气，也不是气势汹汹、盛气凌人、居高自傲、硬头硬脑。而是要有胸怀、有标准、有底蕴。

因为过度的“骨气”、“志气”和“硬气”意味着弓张弦满，少有回旋，刚愎自用，排斥异己，抬高自己，得意忘形，最终是众叛亲离，得不偿失。

所以，抬头做人，提倡的是要会抬头。“抬头”不是盛气凌人，傲视一切，而是温温恭人，学人之长；“抬头”不是趾高气扬，颐指气使，而是堂堂正正，光明处事；“抬头”不是以已之长，比人之短，而是找寻差距，见贤思齐；“抬头”不是因已之拙，忌人之能，而是解剖自我，自省赶超。

总之，一言以蔽之，抬头做人，就是要以正大为先，以善意为怀，以谦虚为基，以光明行事，堂堂正正做人，清清白白处事，正大光明生活。

抬起头来做人阅读答案

抬起头来做人（20分）

梁文福

①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”

②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”

④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”

⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”

⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。

⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

13．结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）

14．5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（4分）

15．阅读第⑧段回答。

简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（4分）

16．文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（4分）

17．文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（6分）

参考答案：13．成绩较好

14．从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（意近即可）

15．在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。16．这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。 17．一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。

阅读答案 抬起头来做人

抬起头来做人的阅读答案：

1、第13题的答案：成绩较好

2、第14题的答案：从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。

3、第15题的答案：在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。

4、第16题的答案：这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。

5、第17题的答案：一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。

扩展资料：

语文阅读技巧：

1、基础知识，牢牢掌握。阅读题型多种多样，但是一定有基础知识的考察，比如填标点符号、填关联词语、填拼音、找错别字、找出文中的近反义词，摘抄比喻句、划出中心句等等。

2、生字新词，不要着急。试题中一旦出现生词，一般会注上中文词义，如果没有注出词义，那么学生应该这样处理：利用构词法即拆分词素的方法来猜出这个词的大致意思；有些名词要联系上下文意思来猜测其意思；有的生词是故意不给注释的，是要在题目当中出现的。最常见的两种情况：一是，要学生联系上下文理解词语在文中的意思；二是，根据意思从文中找出相应的词语。例如：实际的表现和所得到的称谓或名称是一致的。第二种情况相对于难度小一些。

3、弄清问题，巧用“原话”。对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，进行回答。有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案；有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案；③有的有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。

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