怪事桩桩阅读题 怪事一桩桩阅读题答案

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六年级必考课外阅读题及答案(5篇)

【 #六年级# 导语】语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要，以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

1.六年级必考课外阅读题

狼饿极了，好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一条羊腿，刚想吃另一条，不料，喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知怎么才好。

这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼：

“喂，你怎么啦?”

“啊——”狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。

“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢腾腾地说，“要我帮你钳出来吗?”

狼点了点头，嘴巴张得更大了。仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。

口啊口仙鹤太太□太口太好啦口狼高兴地跳起来口

仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没付手术的报酬呢!”

“报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙里缩回去，难道这还不是报酬吗?”

仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶狠的狼，一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀，急忙飞走了。

1.“鲠”字查_____部，再查______画。

2.解释下面的词语并造句。

走投无路：__________________________________________________________________________

造句：______________________________________________________________________________

3.在文中的口里补上恰当的标点。

4.读画“______”的句子，用自己的话概括出这个句子的意思。

5.仙鹤恍然大悟，她究竟“悟”出了什么?

参考答案

1.鱼 7

2.无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。(意思对即可)造句“略”

3.“ ! ， …… ! ” 。

4.你把头颈伸进我的口中，没把你吃掉已经是很不错的。(意思对即可)

5.狼是凶狠的，不会讲情义的。(意思对即可)

2.六年级必考课外阅读题

当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。

坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。

坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人:“你是王老师的孩子吧?”我说：“我要去王家村的王文利家”。他忙说:“我就是，我就是。”

大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了。虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。

吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。带着满身的疲(bèi)和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。

我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了，他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等。我为大表哥感到一丝悲(āi)：生活的艰辛使他过早地苍老了。正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说:“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了。想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”

我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。

“大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样，可越长越不一样。不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插。你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”

大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了。我开始心不在焉地听，可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥(shi)，帮我打开了挡住我的那扇门。

我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去!

1.注音或写汉字

厌恶( ) 疲bèi( ) 悲āi( ) 钥shi( )

2.造句

心不在焉——

胡思乱想——

3.找出第五段中的两个错别字并改正

( )——( ) ( )——( )

4.找出一个反问句，把它改为陈述句

反问句__________________________________________，改为陈述句________________________________________.

5.用“——“画出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村的“我”，是否洗去了身心的创伤与疲惫。

__________________________________________________________________________________________。

6.“我为大表哥感到一丝悲哀：生活的艰辛使他过早地苍老了。”你认为“我”这样想对吗?请说明理由。

__________________________________________________________________________________________。

7.你能用自己的话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗?

__________________________________________________________________________________________。

参考答案：

1、wù 惫 哀 匙

2、略

3、边缘——顶峰

4、想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?改：……不能都顺心

5、第⑤段“乡村的空气甜丝丝的……深深地吸了一口气”。没有。他欣赏这个“真正的早晨”的同时，仍耿耿于城市里的失败。

6、不对。尽管农村生活艰苦，大表哥过早地苍老了，但他的生活并不悲哀。因为“大表哥”对生活充满信心，从没有因“虫害”而沮丧过，即使遇到了此类挫折，他也知道该怎样做，活得有精神。

3.六年级必考课外阅读题

冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào( )，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……

________________________________________________________________________。

那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得huàn( )然一新。

夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦?风到哪里去了呢?”

风来了!他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。

秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点!

冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。

孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。

风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。

终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……

1.根据拼音写汉字。

暴zào( ) huàn( )然一新

2.本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了________________________的修辞手法。

3.第②④段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。

______________________________________________________________________________________________________。

4.春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。

(1)春风：_______________(2)夏风：_______________

(3)秋风：_______________(4)冬风：_______________

5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?

(1)对待春风：_______________(2)对待夏风：_______________

(3)对待秋风：_______________(4)对待冬风：_______________

6.读了本文你受到什么启发?

___________________________________________________________________________。

参考答案：

1、略

2、拟人

3、每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。(只要是表示回忆的语句也可)

4、(1)柔情万千;(2)热情洋溢;(3)沉静和煦;(4)孤独衰老。分析：(4)为衰老疲惫、暴躁也可。

5、(1)感激;(2)欢迎;(3)赞美;(4)置之不理。

4.六年级必考课外阅读题

父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩(kuì)，但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一_债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子，我的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢?父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声!

我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了1000多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。”

在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟……

我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心地追了进来。父亲问，孩子，想啥呢?我说：“我想，让我为您擦一次背……”话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。

“好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”

父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。

1.看拼音写汉字

崩kuì( ) liáo( )绕 养精蓄ruì( ) 报choú( )

2.解释下列词在文中的含义

一气呵成——

落英缤纷——

3.仿写比喻句

如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如_______________________。

4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?

___________________________________________________________。

5.有一天，当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?

___________________________________________________________。

6.当朋友问“这真是你的父亲吗?”时，我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?

___________________________________________________________。

7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗?

___________________________________________________________。

参考答案：

1、溃 缭 锐 酬

2、(1)指睡觉的整个过程没有间断；(2)这里指头发掉的多、掉的快

3、如：父爱如山般沉重(海般博大)

4、我先是提出带父亲去看病，当父亲“不肯”时，我“恼火”。所作所为，流露出“我”对父亲的不满。

5、父亲说“他是‘贴骨膘’，身体棒着呢”，寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子为自己担心的关怀与体贴之情。

6、“我”响亮地回答“是”，我被父亲感动了，此时对父亲充满了感激与敬爱之情。

5.六年级必考课外阅读题

大作曲家莫扎特还是海顿的学生时，曾和老师打过一次赌。

莫扎特说，他能写出一段曲子，老师准弹不了。

世界上竟会有这种怪事?在音乐殿堂奋斗了多年且早已功成名就的海顿岂能轻易相信。见老师疑惑不解的样子，莫扎特竟真的伏案疾书起来，很快便将一段曲谱交给了老师。海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿的工夫，海顿就弹不下去了，于是他惊呼起来：“这是什么呀?我两手分别弹响钢琴两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢?”

接下来海顿以他那精湛的技巧又试弹了几次，还是不成，最后无可奈何地说：“真是活见鬼了，看样子任何人也弹奏不了这样的曲子。

显然,海顿这里讲的“任何人”其中也包括莫扎特。莫非莫扎特也钻进了自己设计的“套子”中?且慢,让我们沉住气,仔细看看莫扎特是如何“解套”的吧--

只见莫扎特接过乐谱,微笑着坐在琴凳上,胸有成竹地弹奏起来。海顿也屏住呼吸,留神观看他的学生究竟会怎样去弹奏那个需要“第三只手”才能弹出来的音符。

令老师大为惊喜的是,当遇到那个特别的音符时,莫扎特不慌不忙地向前弯下身子,用鼻子点弹而就。

海顿禁不住对自己的高徒赞叹不已。

莫扎特的这一轶闻饶有趣味.尽管在公开演奏场合他从未表演过用鼻子去弹钢琴,但这次打赌所表现出来的变通思维,在他的不朽作品中处处闪光。

“世界上没有不能弹奏的曲子。”这应当是创新学推崇的一条座右铭。变不可能为可能,这也是创造型人才应具备的一种潜质。是的,从创新学的角度讲,没有不能实现的事情。

1、多音字注音，并组词。

________( ) ________( )

________( ) ________( )

2、填上合适的词语。

钻进( ) 表演 ( ) 变通( )

疑惑的( ) 精湛的( ) 不朽的( )

3、摘抄文中的成语，并用其中的一个造句。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、把下面的句子改为陈述句。

怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢?

_________________________________________________________________

5、文中创新学推崇的一条座右铭是：__________________________________

答案：

1、屏 bǐng屏气 píng屏幕 曾 zēng曾孙 céng曾经

2、钻进套子 表演节目 变通思维 疑惑的样子 精湛的技巧 不朽的作品

3、略

4、有一个音符出现在键盘中间位置。

5、世界上没有不能弹奏的曲子。

《怪事桩桩》文中所说我的乌鸦嘴是指?

怪事装装文中所说的乌鸦嘴是指这个一般的我们大家都知道的，说句不好听的话，或者说了一些个不中用的话。

五年级语文上册期末试卷及答案

中国文化源远流长，学习语文能让学生增长写作能力，对以后也有所帮助。以下是我整理的五年级语文上册期末试卷及答案，欢迎阅读参考。

五年级语文上册期末试卷及答案

一、基础知识

1、看拼音写汉字。 10分

Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、我会查，我会选。3分

“卸”字按音序查字法，应查( )，再查音节( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除;推卸。在“拆卸”中应选择( )，在“卸车”中应选择( )。

3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。5分

毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城

安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( )

这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍( )，没有裂缝。

4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。4分

⑴.( )过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。

⑵.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。

⑶.看那表情，他( )还没有认识到自己的错误。

⑷.虽然老师病了，但( )坚持给我们上课。

5、判断题(对的划“√”，错的“×”。5分

(1)“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句( )

(2)按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳 ( )

(3)汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。( )

(4)“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。 ( )

(5)“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。( )

6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分)

怪：A感到奇怪 B奇怪 C 责备;怨 D很;非常

⑴.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。( )

⑵.请你不要怪他，这一切都是我的错。( )

⑶.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。( )

⑷.这种花只在夜间开放，真是怪事。( )

7、请按要求完成句子。 8分

(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)

(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简)

(3)我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗?”(改为转述句)

(4)改病句：在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。

8、日积月累。10分

(1)小葱拌豆腐?---

(2) ，白首方悔读书迟。

(3)爱亲者，不敢恶于人， 。

(4) ，乌蒙磅礴走泥丸。

(5)圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。上自 的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的 和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的 、

二、口语交际 。5分

(1)我到医院接病愈回家的妈妈，看到妈妈我说：“ ”，看到照顾妈妈的护士，我说：“ ”。走到医院门口，我对相送的医生说：“ ”。3分

(2)迎面接力比赛就要开始了!请你给本班运动员鼓鼓劲。2分

三、阅读园地：(请你认真阅读下面的短文并作答。)(16分)

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟然不给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还( )地问：“孩子，你哭什么?”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了!其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的( )，你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”

孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界;给了你耳朵，让你去倾听世界;给了你一双腿，让你去走遍世界;给了 。这些，难道还不够吗?”

孩子听着，陷入了深思。

老人又说：“ 孩子 ，最重要的，妈妈还给了你一颗充满( )的心，那是为了让你珍惜生活------去热爱这个世界吧!”

1.给短文拟个题目，写在短文上面的横线上。(2分)

2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

珍爱——( ) 悲痛——( )

3.发挥你的想象，在文中横线上补充完整句子。(2分)

4.联系上下文，在文中括号里填上适当的词语。(3分)

5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤，你认为他倾诉什么呢?请写在下面横线上。 (2分)

6.本文主要写了一件什么事?(3分)

7.阅读完短文，你有什么感受?请把感想写在下面横线上。(2分)

_______________________ ________________________ _____________

_____________________ __ ____________________________ _________四、妙笔生花：30分

提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他(她)或它对你的影响写下来 。

要求：1. 题目自拟，并抄正在作文格上。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。

参考答案

一、 基础知识

1、看拼音写汉字：汇集、磅礴、眺望、颤抖、谨慎、嫌疑、哺乳、支撑、皎洁

2、我会查，我会选。X xiè 卩 ③ ①

3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。

毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙

4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。填入下列句子中。

果然 居然 任然 依然

5、判断题。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X (5)√

6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A

7、请按要求完成句子，

(1)他不知道拉车的民工的日子过得有多苦。

(2)弟弟吃苹果。

(3)我问外公那不是您最珍贵的画吗?

(4)在大家的帮助下，他端正了学习态度，要好好学习。

8、日积月累：(1)一清二白 (2)黑发不知勤学早 (3) 敬亲者不敢慢于人 (4)五岭逶迤腾细浪(5)不但 还 先秦时代 名人字画 博物馆 艺术馆

二、口语交际(略)

三、阅读1、妈妈的礼物2、珍惜 伤心 3、你双手，让你去改造世界(意思适合也可以)

4、关切 礼物 热血(意思相近酌情给分)5、略(意思符合题意酌情给分)6、我”因妈妈没给我礼物就走了而伤心，但一位老人启发了我(意思符合题意酌情给分)

7、略(不同角度的感受可以给分)

四、妙笔生花

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