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篇 一 ：我最崇拜的人作文600字

每个人心中都有个偶像，虽然人人对于偶像的定义不同，但他们欣赏偶像的心是相同的。所谓的偶像，不是电视上的那些艺人，“偶像”，是打动你内心深处的震撼弹；“偶像”，是你真心崇拜的人，自己心中的偶像，“偶像”，更是人生中追求的目标。

心中的“偶像”，是自己背后的坚持。从以前到现在，我心中的“偶像”都没有换过，“他”迷人的风采，坚固无比的毅力，面对失败的勇气，是我追求他的原因，“他”正是林肯！林肯他所追求的，就是“和平”以及“公平”，林肯打破美国的一项纪律－－“黑人的低等”，当他当上总统的那段时间，亲自到黑人地区，像黑人弯下腰敬礼，让当时的白人惊吓到；林肯也曾经因为一户人家的兄长在服兵役时睡着，即将面对死亡时，林肯将他救回。由此可知，林肯不论面对大小事，都会亲自到达现场督导，这种精神是值得另人学习的。

林肯面对每一件事的态度，正是我崇拜他的原因，他面对失败的勇气，是当我的偶像的原因。林肯对我的影响高大深远，他让我了解，面对失败时，不是盲目地逃避，而是要用勇气迎战！他让我了解，事情还没结束时，必须勇往直前地走下去；他让我了解了一件事－这世上的生物没有高低之分，每个人都是相同的地位，没有所谓的贵与贱。

每个人心中的偶像不一定相同，但崇拜他们的心是一样。我的偶像－－林肯，他教导了我生物的平衡，他开启了我对人生的热忱。

篇二：我最崇拜的人作文600字

每个人都有自己最崇拜的人，而我最崇拜的人就是──我的老师。我为什么会说我最崇拜的人是我的的老师呢？那是因为，她是我遇过最特别的老师，也是影响我最深的人。

我的老师名字很好听，长的也很漂亮，有着一双大大的眼睛和一头长长的头发，可是我崇拜我的老师可不是因为她长的漂亮喔！而是因为我对我们老师的做事态度、 创意和教学认真的样子而备受很大的影响。我开始崇拜老师是从某一天的回家功课。那天，老师出了很多的回家功课，其中有一项是”剪报”我觉得好像很困难，可 是当老师讲解完时，我才觉得好有趣老师真有创意，想到可以透过这种写学习单的方式，让我们学到更多的课外知识。每一次，老师要上语文课时，全班顿时就会像 中乐透一样开心，因为大家最喜欢上老师的语文课，老师上课方式活泼、有趣，所以令大家每天都很希望可以上语文课。

因为老师上课认真、做事认真的态度让我下定决心，我长大以后一定要成为像我们老师这样了解学生、做是负责、态度诚恳的好老师。所以老师是我现在、以后最崇 拜的人，当然也是影响我最深的人，我会把老师的谆谆教诲永远记在头脑里，让我能变的更好，已能随时警惕自己，不要犯错。

我很感谢老师，谢谢老师让我找到未来努力的目标，很谢谢老师能成为我心目中最崇拜的对象，我一定会用功念书，来回报老师对我的用心良苦和关爱。或许以后我们会分班，但我对老师的崇拜是不变的，所以，老师我永远不会忘记您。