未来的学校作文600字以上 未来的学校作文600字

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【篇一：我尝到了创造的乐趣作文】

创造，其实很简单。就比如是前进的脚步，永不停歇，永不停滞，向前奔跑，驶向完美；是石匠日日月月不停地精雕细琢，才能雕刻出最逼真，最完美的塑像；是歌者不断训练自己美妙的歌喉，直到有朝一日才能发出最响亮的歌声，惊艳全场。创造，让我获得了更多乐趣。

阳光明媚的一天，我呆在家里看电视。打着赤膊，穿条小裤衩。但还是觉得酷热难忍。电视中偶然闪过的画面给予了我启示：有人正在用自己的双手发明创造便利生活的物品，我为何不能呢？我就创造一个专属于我的风扇，又可以让我更凉快些，我给它赐予神圣的名字，叫做“甘氏风扇”，说不定到时候能获得国家专利呢！

说干就得干，我要先找到电风扇的扇叶。可身边根本没有合适当扇叶的物品。我冥思苦想，但怎么也想不出一个好点子。刹那间，一个主意在我的脑海中出现，前几天外婆不是丢了一个排气扇吗？反正那上面的扇叶还完整，多少一点脏不要紧，抹两下就干净了。“嗯，对！”我马上跑到厨房，从柜子中翻出来。“呀！”第一眼看到吓了我一大跳，那扇叶上有如此多的油渍，远远超出了我的设想。可除了它我没有第二人选，只好硬着头皮拿抹布吃力地抹着。“一二一……一二一……”过了好一会儿，我才把污渍全部擦干净。扇叶准备好了，该是要为风扇准备好十足的动力。我把小时候妈妈为我买的遥控飞机拆了开来，把飞机上的引擎组装到扇叶上去，这样就离成功不远了。最后一步，只用连接上电源就ok了！可我拿起插头与引擎两边的电线连在一起时，一直试了几次，可电源始终接不上，扇叶还是静止不动。豆大的汗珠流在我脸上，天气实在太热了，我很想放弃，但不能放弃。

但我忽然发现电线上谢了一个很小的加号和一个很小的减号，这时我想起电源可分为正负两级，只有把正负极接在一起，电源才能接通。哎呀，哎呀呀呀呀！我咋这么聪明呢？我肯定是未来的大发明家，爱迪生二代啊！我真是为我自己而感到骄傲啊！我按照这样的方法，电源果然接通了。风力还真大，把我这帅气的发型都吹了起来。白云仿佛飘在我的眼前，唾手可得。喜悦洋溢在我快的笑容之中。

是什么使人幸福，使人愉悦？是创造，只要你努力、拼搏，就能创造属于自己的一份幸福，属于自己的一份乐趣。

【篇二：我尝到了创造的乐趣作文】

创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。

那是一个秋高气爽的秋天，秋风轻轻吹着，空气十分清新。开学时，弟弟送我一些漂亮的大头针，我十分喜爱它们，可是针很扎手，搁在哪呢？我左找找，右看看，依然没有找到合适的东西。“对了，我有办法了！”突然，我想到了一个好主意---自己做。我找来一张纸，把它的四个角剪去，再把纸折好，最后用胶条把纸固定好，一个精致的小盒子就做好了！就在我心花怒放的时候，妈妈就像哥伦布发现新大陆一样，“哇”一声尖叫，把爸爸的眼光也吸引过来了，爸爸妈妈都夸我聪明，想到这样一个好办法。但我看了看小盒子，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，拿起彩笔，在小盒子上画了一幅画，算是大功告成。爸爸妈妈看了，都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子，我变成了小画家。

我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里，并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”，为什么说它环保又多用呢？一是因为做这个小盒子可以用废报纸，废物利用。二是因为它不仅可以装大头针，还可以装小饰品、回形针之类的东西。

第二天，我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学，在我的带领下，同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦，我心里比吃了蜜还甜，比自由的小鸟还快乐！

这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

【篇三：我尝到了创造的乐趣作文】

创造，就是去努力地创新一样东西。从古至今，多少科学家不是用自己的智慧去创造了一样有一样的物品。爱迪生创造了电灯，贝尔创造了电话，莱特兄弟创造了飞机……其实，每个人都可以创造，只要你用心去做，就能创造出你心仪的物品。

我第一次创造是在一个阳光明媚的上午，我刚刚起床，妈妈突然欢天喜地地跑到我面前，兴奋地说：“儿子，我们家要进行一次‘小装修’，你就好好地想一想你怎么装饰自己房间的门吧。”我顿时感到了一种嘴里吃了一个苦瓜，背上了千万斤石头的感觉，十分紧张，不知所措，无从下手，根本不知道应该怎样装饰。

突然我的目光盯在了窗帘上和旁边的一些纸。刹那间，我的脑海里浮现出了一个异想天开的念头：能不能用纸做一种“门帘”呢？如果做出来了，不就完成了？说干就干，我拿起一张纸，就折了起来。我一会儿折了一只丹顶鹤，一会儿折了一只火龙，还折了一只只小船。我不经意地把小船翻了一面，发现了三个三角形，有两个三角形一模一样。我突发奇想：要是把三角形粘贴在一起，会怎么样呢？我立刻拿起双面胶，把六只一模一样的小船的三角形每两个粘在一起，结果变成了一个个“六角星”。我欣喜若狂，因为这是理想的装饰图案。我立刻做了许多个六角星，然后用线穿起来，再挂到门前。当妈妈看见时，大喜过望，对我说：“太好了，这样就又环保又美观了！我的儿子真聪明！”我听了，心里乐滋滋的。

每个人都有自己的新意，只要你用心思考如何构思，用心制作，就可以创新出新的事物！

【篇四：我尝到了创造的乐趣作文】

每当我看到学习桌上的那盏小台灯，我就会不由自主地想起那件令我高兴的事。

在一个星期五的晚上，我正在写作业，正好写到最后一题的时候。一闪，顿时，一片漆黑，“啊”我尖叫一声。我吓得魂飞魄散。我赶快跑出房间，只见一个披头散发的“女鬼”在客厅里蹑手蹑脚地走着，忽然，它向我缓慢地走来，顿时我吓得全身发抖，鸡皮疙瘩都起来了，脸色煞白，都没有力气跑了。“成成，成成。”过了一会儿，我才发现那个“女鬼”是妈妈，我大声嚷嚷：“妈妈，你干什么呀，吓死我了。”妈妈笑嘻嘻的说：“我在找蜡烛。”猛然间，我才想起我的作业没有做完，我心里抱怨着：这该死的停电，害我没有完成作业。假如，我造出一个小台灯就不怕停电了。

第二天，我开始了解做台灯的原理。到了第三天的时候，我开始动手做了，我先拿了一个铁盒做台灯的底座。把盒子盖子上挖了一个能插进灯泡的洞，在把灯泡插进去，用502胶固定。就这样，一个简易的台灯外观就做好了。然后，把盖子打开，把电池放进去，再把电线的一头绑在灯泡上面，另一头绑在电池上，把盖子盖上，就大功告成了。为了节约用电，我做了一个小开关，不用的时候就关掉它。

我把我辛辛苦苦做的小作品给了妈妈看，妈妈夸我是个心灵手巧的孩子。我看着我做的成果，开心的笑了！

【篇五：我尝到了创造的乐趣作文】

我是一个喜欢动手的人，对于我来说，动手不是打架，而是制作小发明和手工。从幼儿园到现在小学五年级，我制作过很多模型，如汽车、建筑、兵器等。

有一次，学校组织科技小制作比赛，先在班上评选出第一名，再从全校评选出前十名的作品。我回家仔细想了想，决定制作一艘航空母舰模型。敢说就敢做，我从抽屉里拿出几张卡纸，又选了一大块泡沫，还把剪刀、美工刀、透明胶、双面胶等准备好，终于，材料齐全了，于是，我开始制作了。

根据我画的设计草图来看，第一步应该是将泡沫切割成船体。看完草图后，我拿起美工刀，目不转睛，小心翼翼地切割泡沫。心想，船两边必须对称才行，一毫米的差错都不能有。当船体切割完成后，我又用砂纸精心打磨了一番，确认两边对称后，再进入下一个程序。

第二步要将甲板和指挥楼建好。我拿出卡纸，用记号笔做好标记，随后用剪刀剪出船体的外壳，用双面胶黏在船体上，还用透明胶加固一番，不留一点空隙。甲板完成后，我将一个小长方形卡纸折成一个长方体，选择甲板上一个合适的地方安装上去，在这个用卡纸折成的指挥楼上黏上雷达、导弹和天线。完成之后，我心里总觉得少了点什么，一看光秃秃的甲板，我才恍然大悟，一艘航空母舰没有飞机有什么用？于是，我用卡纸剪成了十几架小小的飞机，一一摆放在甲板上，终于，我的航空母舰的模型大功告成了。

第二天，班里评选出第一名的小制作，我的航空母舰模型轻而易举夺得头彩。随后，还和其他一些科技小制作一起在学校展览。想到自己亲手制作的模型在班上和学校获得了奖励，心里和吃了蜜一样甜。

我认识到，无论你亲手创造的东西是好是坏，你的心里都会有一种喜悦之情，因为创造会让你收获无穷的乐趣。